假文盲作文(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的假文盲作文(優(yōu)選)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　假文盲作文1

　　一個(gè)寒冷的冬日，在寒風(fēng)中顫抖的人們都想擠上公交車(chē)，趕快回家休息。車(chē)站里，人山人海，一對(duì)母子哆哆嗦嗦地走到了“母子上車(chē)處”告示牌下，可那里已經(jīng)站著四個(gè)大男人，他們對(duì)那個(gè)告示牌視而不見(jiàn)，似乎站在那里是理所當(dāng)然的。而那對(duì)可憐的母子卻被擠到一邊，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……這就是華君武先生的一幅漫畫(huà)——《假文盲》里的一個(gè)場(chǎng)景。

　　看完這幅漫畫(huà)后，你會(huì)忍不住為那四個(gè)男人的“傻”哈哈大笑，但笑完后，咂咂嘴，似乎這里還帶著一股澀澀的味道。

　　我們細(xì)看這幅圖，跟那個(gè)瘦弱的女人比起來(lái)，那四個(gè)大男人多么強(qiáng)壯�。】稍谒麄兊难劾镏挥凶约旱睦�益，哪有什么告示牌和婦女孩子��？他們看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)，一副文質(zhì)彬彬的樣子�？伤麄冎皇菫榱藞D方便，而把自己的良心丟到了九霄云外。婦女呢？她為什么那么懦弱？為什么不勇敢地站出來(lái)維護(hù)自己和孩子的權(quán)益？如果婦女能站出來(lái)，理直氣壯地指著那個(gè)牌子說(shuō)：“先生，請(qǐng)讓一下！”那群男人還會(huì)那么心安理得地站在那里嗎？

　　生活中，這樣的“假文盲”有很多。車(chē)站里那“禁止吸煙”的牌子已被熏黃；公園草坪上那“請(qǐng)勿踐踏”的牌子旁，已遍布了深深淺淺的腳��；公共場(chǎng)所那“請(qǐng)勿吐痰”的牌子旁，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痰跡隨處可見(jiàn)……這種無(wú)視社會(huì)公德的'行為屢見(jiàn)不鮮，難道這些人真的不識(shí)字嗎？不！他們不是文盲，而是為一己之便而選擇當(dāng)視而不見(jiàn)的“假文盲”！

　　最后，我希望社會(huì)上所有的“假文盲”都能遵紀(jì)守法，并且擁有一顆善良的心。弱小群體都能勇敢爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益，那么世界將會(huì)更加和平、更加美好！

　　假文盲作文2

　　“呼——呼！”北風(fēng)在空中肆虐地咆哮著，街上都結(jié)了厚厚的冰霜�！翱欤�快上車(chē)呀！”一個(gè)男子的聲音引起了我的注意，我朝車(chē)站的地方望去。人群的旁邊，赫然立著一塊牌子：母子上車(chē)處。

　　一個(gè)穿著厚厚羽絨服的男子，估計(jì)是個(gè)公務(wù)員，手插在口袋里，不停地跺跺腳，取取暖快輪到他買(mǎi)票了！這大冬天的，誰(shuí)不急�。“�！原來(lái)是個(gè)文盲啊！

　　緊跟其后的，是一位人高馬大的，穿著軍服的男子，他應(yīng)該是位退伍軍人吧！他注視著前方，眉頭不時(shí)地皺著，像是有什么丟不開(kāi)的煩惱似的，他還帶著帽子，顯然，他一點(diǎn)也不冷。排在第三位的，是一位文質(zhì)彬彬的人，他茫然地看著那塊牌子，似乎不認(rèn)得上面的字似的，他推推眼鏡，心中不停地想著：呵！還是在這兒好！那兒的公共車(chē)站里那么多人不知要到什么時(shí)候才能上車(chē)呢！

　　這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生匆匆忙忙地跑了過(guò)去，顯然，他上學(xué)要遲到了。他排在了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的最后一個(gè)，氣喘吁吁的。一個(gè)戴著口罩的`男人，冷笑了幾聲：“小孩子就是傻，不如我們?cè)谶@兒快！呵呵！”

　　“好冷呀！”一個(gè)輕微的聲音傳入我的耳內(nèi)，我回過(guò)頭去，見(jiàn)一位瘦小的母親懷里抱著一個(gè)沒(méi)幾個(gè)月大的嬰兒。這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位母親用無(wú)助的目光看著人群。嬰兒也凍得受不了，輕聲地抽泣著。母親輕聲地安慰孩子，我們被擠在這兒了，現(xiàn)在連隊(duì)伍也排不上，還怎么去乘車(chē)呀！

　　我一看，有點(diǎn)兒發(fā)愣了，這兒，是專(zhuān)為母子們?cè)O(shè)置的呀！而這對(duì)母子應(yīng)該是被那些大男人擠在一邊的。這幾位大男人怎么都是文盲��！我心中不禁產(chǎn)生了疑惑。

　　“嘀嘀——”車(chē)來(lái)了。人群開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。售票員拿出了一塊“請(qǐng)上車(chē)”的告示牌。人們見(jiàn)了，都蜂擁而上，那四個(gè)男人擠在最前面，他們不是文盲嗎？怎么那兒的字到這兒就看得懂了？

　　知識(shí)上的文盲固然可怕，但道德上的“假文盲”更讓人觸目驚心！

　　假文盲作文3

　　公交車(chē)站，一塊牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。這是為了給母子提供方便，然而，那里卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、虎背熊腰的男人，擠得那對(duì)真正的母子只能站在邊上，他們裝著不識(shí)字的樣子。這就是著名漫畫(huà)家華俊武筆下的《假文盲》。這些大男人對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)，他們是文盲嗎？不，不是，他們的穿著分明在告訴我們，那是有文化的人，是假文盲。我明白作者的用意，他在批評(píng)、諷刺類(lèi)似假文盲的這種自私自利的人。

　　今天，我看了這幅漫畫(huà)，實(shí)在氣憤，人怎么可以這么自私自利？有人說(shuō)，人是世界上最殘忍的動(dòng)物。我說(shuō)，在人類(lèi)中，有些世界上最自私的家伙。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”這樣的事情經(jīng)常有，我親自經(jīng)歷過(guò)的就有不少。我們住的院子里新蓋了一幢樓，很高大、漂亮。窗戶(hù)上的玻璃質(zhì)量很好，還很明亮。但有些人看著那么好的.玻璃，就打起了自己的小算盤(pán)。沒(méi)過(guò)幾天，樓道的窗戶(hù)就只剩下了空架子，有的甚至連架子都沒(méi)了，只有黑乎乎的一個(gè)洞。顯然，窗玻璃被人拆走了。這樣做，使樓道既不美觀，又不安全，萬(wàn)一哪個(gè)調(diào)皮的小孩在窗戶(hù)上玩兒，掉下去怎么辦？

　　我們這個(gè)社會(huì)，是文明社會(huì)，文明社會(huì)的公民應(yīng)該是文明公民，不能缺少了道德。如果社會(huì)中沒(méi)有文明，沒(méi)有道德，那還算什么“文明社會(huì)”？簡(jiǎn)直是“野蠻社會(huì)”嘛�！稅�(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，幾乎人人都會(huì)唱，其中有一句：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。人們這樣唱著，卻做著相反的事，口是心非。那些損人利己的人啊，這樣做，你們難道不覺(jué)得羞愧嗎？難道，你們真的不知羞恥嗎？

　　教育學(xué)生，也要德智體美全面發(fā)展，德是第一位的。人們啊，喚醒自己的愛(ài)心吧，去關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人，幫助每一個(gè)需要幫助的人。每個(gè)人的愛(ài)心，就是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。我們應(yīng)當(dāng)處處為他人著想。

　　有句廣告詞說(shuō)得好：我們每個(gè)人邁出文明的一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出文明的一大步。加油吧，做一個(gè)文明的人。

　　假文盲作文4

　　在一天里，“呼呼呼”的吹著大風(fēng)，有一位抱著孩子的婦女站在母子上車(chē)處的旁邊。這是怎么回事呢？原來(lái)母子上車(chē)處的通道被四個(gè)堂堂男子漢占了�？�！第一個(gè)人的眼睛平視這前方好像沒(méi)看見(jiàn)那塊牌似的。第二位，眼睛閉著，好像自己看不見(jiàn)一樣。第三位呢，戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著以為自己是瞎子呢！第四位，把口罩呆在自己的臉上，他為什么要戴口罩呢？當(dāng)然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲，而是為了自己方便，不顧別人的假文盲。他們的自私占領(lǐng)了自己的良心。他們?yōu)榱俗约黑s快的上車(chē)，就不管是誰(shuí)都是想著自己，沒(méi)有為別人著想。他們把母子上車(chē)處占了不覺(jué)得臉紅嗎？對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定不覺(jué)得臉紅。因?yàn)樗麄兊牡赖乱呀?jīng)沒(méi)有了，它們的心里只是為自己人著想，不顧別人的感受。

　　這幅漫畫(huà)畫(huà)出了什么？當(dāng)然是畫(huà)出了那些人們的丑陋的心靈。這一種例子還不少呢！在過(guò)紅綠燈的時(shí)候，燈上明明是紅燈，有些人卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的過(guò)馬路。在車(chē)上的時(shí)候，有些人看見(jiàn)有老人上車(chē)的時(shí)候，就把手中的報(bào)子，手機(jī)，書(shū)等東西拿在手中專(zhuān)心致志的看著，當(dāng)老人不存在。不說(shuō)其他的.就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著：請(qǐng)不要掉著欄桿�？墒且幌抡n，我們班的同學(xué)就掉著欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎？他們當(dāng)然不是文盲，只是不遵守學(xué)校規(guī)定的假文盲罷了。就說(shuō)有些人不給老人讓座吧，就是為了自己不站在車(chē)上而已，所以就不給老人讓座。還比如說(shuō)亂闖紅綠燈吧，只是為了自己不等短短的幾十秒而已，萬(wàn)一闖紅綠的時(shí)，不小小心被車(chē)子撞了怎么

　　這世間上的假文盲也真多呀！我最恨那些假文盲了，為了自己方便，不顧別人而做了一些丑陋事的人。

　　假文盲作文5

　　我看過(guò)很多的漫畫(huà)，其中令我印象最深刻的是我在語(yǔ)文書(shū)上看的一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容很短，卻給了我很大的啟發(fā)。

　　漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的早晨，車(chē)站里有一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子，一對(duì)母子站在牌子的旁邊，而四個(gè)大男人站在那個(gè)通道里，第一個(gè)男人穿著一身皮大衣，腳穿一雙發(fā)亮的黑皮鞋，像是一個(gè)國(guó)家干部，第二個(gè)男人頭戴軍帽，兩只手揣在褲兜里，像是一名軍人，第三個(gè)男人戴著一個(gè)眼鏡，好像是一個(gè)知識(shí)分子，說(shuō)不定還是個(gè)教授呢，第四個(gè)男人戴著口罩，大概是個(gè)醫(yī)生。他們不是文盲卻裝文盲，把那對(duì)母子擠到一邊，對(duì)她視而不見(jiàn)。

　　這幾個(gè)人非常可笑，他們明明不是文盲卻裝文盲，假裝不識(shí)字，把真正需要幫助的那對(duì)母子擠到一邊，讓她們得不到應(yīng)有的幫助，實(shí)在是太可笑了，我們不能學(xué)那四個(gè)人。

　　在我們的日常生活里同樣有類(lèi)似的`人，比如說(shuō)：有些公共場(chǎng)合明明很清楚地寫(xiě)著“禁止抽煙”，卻仍然有一些人假裝沒(méi)看到，吞云吐霧，污染環(huán)境，影響周?chē)�人的健康，而且還有少數(shù)的人把沒(méi)吸完的煙，隨地亂扔，有可能會(huì)引起火災(zāi)；在圖書(shū)館里，墻壁上貼著“不許大聲講話(huà)”的示意圖，有些人卻還在大聲講話(huà)，甚至瘋逗打鬧，讓那些真正來(lái)圖書(shū)館學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)不了；有的垃圾桶上面寫(xiě)了“分類(lèi)回收垃圾”，有些人卻還是在亂扔，讓回收站的叔叔阿姨們回收時(shí)變得非常麻煩。我們應(yīng)該遵守公共場(chǎng)合的要求，堅(jiān)決不違反，還要阻止別人違反。

　　現(xiàn)在是文明社會(huì)，我們不做文盲，更不應(yīng)該做假文盲，我們應(yīng)遵守社會(huì)公德，幫助需要幫助的人，而不是對(duì)他們視而不見(jiàn)。

　　假文盲作文6

　　漫畫(huà)是種“諷刺”性的圖畫(huà)，我每次看完都會(huì)笑個(gè)不停。但是今天看的漫畫(huà)卻令我怎么也笑不起來(lái)。

　　這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：寒冷的冬天，“母子上車(chē)處”站著四個(gè)正在等車(chē)的“婦女”，他們有的身高力壯，有的滿(mǎn)臉胡須，有的若無(wú)其事。可他們真的是婦女嗎？不，他們是四個(gè)長(zhǎng)得五大三粗的男人。一個(gè)真正的中年婦女正抱著一個(gè)看起來(lái)還不到兩個(gè)月大的嬰兒在站臺(tái)后面瑟瑟發(fā)抖，那中年婦女穿著單薄的衣服，眼睛憤慨地盯著那幫男人們，但他們長(zhǎng)得五大三粗，中年婦女也不敢說(shuō)些什么。

　　難道那些男人看不到站牌上寫(xiě)著的五個(gè)醒目的大字嗎？不是的，他們是想早點(diǎn)上車(chē)，早點(diǎn)吃到香噴噴的熱飯。那些“文盲”的男人中，第一位穿著羽絨服，手揣在口袋里，像一個(gè)商人；第二位戴著一頂軍帽，穿著一件綠色的皮衣，像一個(gè)軍人的模樣；第三位戴著眼鏡，閉目養(yǎng)神，裝作若無(wú)其事的樣子，頭緊縮在衣服里，生怕給自己引來(lái)大禍；第四位穿著白色上衣，戴著口罩，看起來(lái)彬彬有禮，像個(gè)醫(yī)生。這些人為什么會(huì)這樣沒(méi)有善心。那是因?yàn)樗麄兊男睦镏挥凶约�，他們�(yōu)榱怂嚼�而假裝“文盲”的行為真令正在看漫畫(huà)的我深感憤怒。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，仍有許多這樣的“文盲”。車(chē)上明明寫(xiě)著“老”“弱”“病”“殘”的座位，但座上卻坐著“吊兒郎當(dāng)”的青少年。草地上明明寫(xiě)著“禁止踐踏”，卻總有某些人還是在上面打鬧，把花草的.枝葉都折斷了。這些人都是現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲。他們能這樣做，是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是骯臟的，為了私利，什么可恥的事都干得出來(lái)。

　　現(xiàn)在人們受的教育越來(lái)越高，但把公德這方面給丟下了。我希望今后人們能盡快改掉這些不講文明的行為，讓我們的社會(huì)生活變得越來(lái)越文明，越來(lái)越美好。

　　假文盲作文7

　　春節(jié)，長(zhǎng)途汽車(chē)站人流量快速上漲，調(diào)整車(chē)輛、增加車(chē)輛班次，都無(wú)濟(jì)于事。

　　為了解決婦女和兒童擠不上車(chē)，搶不到座這一問(wèn)題，客運(yùn)站特別增加了一個(gè)特別檢票口---母子上車(chē)處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車(chē)。

　　剛開(kāi)始，效果不錯(cuò)，可是沒(méi)過(guò)幾天，這里便來(lái)了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優(yōu)先上車(chē)的權(quán)利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

　　小明母子很高興要乘車(chē)回家，看到一塊“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過(guò)去了�？墒�，這里卻站著長(zhǎng)長(zhǎng)的一排男人。他們似乎都沒(méi)注意到牌子上的字，相當(dāng)自然地站在那里。對(duì)可憐的母子被擠到一旁�！斑@是不是一群文盲？可是，不對(duì)呀，瞧那第一個(gè)人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚(yú)皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個(gè)人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個(gè)教授，看上去挺有涵養(yǎng)。哼，竟然做出這樣的.事！第四個(gè)人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”

　　這位母親走到第一個(gè)人前面，輕拍那人的肩膀，說(shuō)：“同志，您站錯(cuò)了吧？這里是母子……”沒(méi)等她說(shuō)完，那人便不耐煩地?cái)[擺手，說(shuō)“我是文盲。”那人理直氣壯，聲音大到所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　小明的母親不知哪里來(lái)的勇氣，她把兒子高高舉過(guò)頭頂，氣憤地說(shuō)：“兒子，給那些人念念這些字吧！”

　　“母—子—上—車(chē)—處”，孩子稚嫩的聲音在車(chē)站候車(chē)處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開(kāi)了。

　　車(chē)進(jìn)站了，母子們高高興興地上了車(chē)，坐到了臨窗的座位上。

　　假文盲作文8

　　我很喜歡看漫畫(huà)，對(duì)王澤的《老夫子》更是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)看到開(kāi)心處，我總會(huì)捧腹大笑。而今天看了華君武的這幅《假文盲》，我卻怎么也笑不起來(lái)。

　　你看，在“母子上車(chē)處”，幾個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人心安理得地?cái)D在那兒，面對(duì)身邊立著的那塊“母子上車(chē)處”的警示牌，他們視若無(wú)睹，面無(wú)半絲羞愧之色；看上去，他們好象不識(shí)字，是些文盲。其實(shí)，他們都是些有身份的人呢！你瞧，就憑他們那身打扮，就算不是干部，也是些有身份的文化人吧！他們不僅裝著不認(rèn)識(shí)字，而且還無(wú)視于旁邊那個(gè)母親和孩子的存在，還裝出一副心安理得、副若無(wú)其事的樣子，竟然沒(méi)覺(jué)得有絲毫的內(nèi)疚或者理虧什么的。這幅漫畫(huà)雖然是華君武在一九八四年畫(huà)的，但是，在二十一世紀(jì)的今天，這種情況就絕跡了嗎？答案肯定是不言而喻的`！

　　在寫(xiě)有“嚴(yán)禁野外用火”的山上，仍能隱約看到了裊裊升起的股股濃煙；在“倉(cāng)庫(kù)重地，嚴(yán)禁煙火”的告示牌下，也有人在慢悠悠的吞云吐霧，飄飄若仙；“嚴(yán)禁亂倒垃圾”的牌子，卻很滑稽的被垃圾淹沒(méi)了；在“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子旁邊，卻有人開(kāi)心的嬉戲……

　　為什么會(huì)有這么多尷尬的場(chǎng)面出現(xiàn)呢？是人們對(duì)這種情況的熟視無(wú)睹、放任自流！

　　如果那位婦女能站出來(lái)，勇敢的對(duì)那些“假文盲”說(shuō)：“這是母子上車(chē)處，這幾位先生，你們站錯(cuò)位置了，應(yīng)該到那邊去！”他們難道會(huì)不走嗎？如果旁人再對(duì)他們多說(shuō)幾句類(lèi)似的批評(píng)或者譴責(zé)的話(huà)，他們還能賴(lài)著不走嗎？如果……

　　如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　假文盲作文9

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單，卻讓我感觸很深。

　　這篇漫畫(huà)名叫《假文盲》，畫(huà)中的內(nèi)容是：冬天的一個(gè)早晨，一對(duì)母子正在“母子上車(chē)處”等公交車(chē)。突然，一位男子站在母子的前面，并把她們擠到了一邊。過(guò)了一會(huì)又來(lái)了三名男子，站在了母子上車(chē)的通道上。最前面的男子身穿一件棉襖，他把兩只手插在衣服口袋里，挺著大大的啤酒肚，一副悠閑的樣子，一看就是一位大老板。他雙眼緊緊地注視著前方，連離自己2米遠(yuǎn)的“母子上車(chē)處”牌子都沒(méi)看到。第二個(gè)男人戴著一頂軍帽，身穿一件軍大衣，不用想也知道他是一位軍人。只見(jiàn)他頭低著，兩只眼睛微閉著，好像沉思著什么，眼前的一切事物都與他無(wú)關(guān)。第三個(gè)男人頭頂鴨舌帽，還把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，好像很冷的樣子。他鼻子上架著一副眼鏡，我想他應(yīng)該是一位學(xué)者吧！他的目光盯著前一個(gè)人的后背，“四只眼睛”都沒(méi)看到前面的.牌子。最后一個(gè)男人，戴著口罩，仿佛是一位醫(yī)生，他焦急地望著前方，不時(shí)跺跺腳，好像嫌這里的人太多了。四個(gè)“母子”視力都非�！昂谩�，也不知他們是真沒(méi)看見(jiàn)還是假?zèng)]看見(jiàn)。

　　看到這里我十分生氣，他們是瞎子嗎？良心被狗吃了嗎？那么大的牌子都沒(méi)看見(jiàn)！在生活中，像這樣“假文盲”，自私自利的人隨處可見(jiàn)。

　　坐公交車(chē)時(shí)，明明寫(xiě)著“老弱病殘專(zhuān)座”的地方，可往往坐上去的，都是年輕氣盛的青少年。他們戴著耳機(jī)，聽(tīng)著歌，絲毫沒(méi)覺(jué)得慚愧，老人只好在車(chē)上站著。

　　公園的草地上，豎著很顯眼的指示牌——“禁止踩踏”�？勺呓�一看，總是有一條很深的道路，玩耍的小孩、練太極的老人、電動(dòng)車(chē)路過(guò)的痕跡、坐在草地上下棋的人……他們都無(wú)視指示牌的存在，草坪已經(jīng)被踩踏出了一條路。

　　如果人們都這樣，裝做文盲，沒(méi)有道德，社會(huì)秩序?qū)��?huì)混亂。讓我們提高自身素養(yǎng)，做一個(gè)文明的中國(guó)人。

　　假文盲作文10

　　著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強(qiáng)烈震撼，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦際－－

　　你看，候車(chē)室中，人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣，冒著凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē)，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人群中，好不容易找到了“母子上車(chē)處”的站牌，誰(shuí)料站牌下早已站了一個(gè)中年男人。她奇怪地想：咦？這里明明是母子上車(chē)處呀？他怎么……正想著，又走來(lái)了三個(gè)人，她趕忙說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這里是母子上車(chē)處嗎？請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個(gè)男人悠然自得地站在那里，對(duì)她不理不睬，一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事的樣子。那個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

　　那四個(gè)人都不識(shí)字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣著考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便，卻讓真正該享受上車(chē)優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼，那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字和那對(duì)母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了，他們的品德早已骯臟不堪。

　　其實(shí)，只要稍加留意，在我們身邊，這樣的事是不少的。

　　每到春天，公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的'顏色和幽幽的草香，總會(huì)使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫(xiě)著：珍愛(ài)生命，保護(hù)小草！可有些人呢，為了少走那么幾步路，將自己的腳從可愛(ài)的小草上踏過(guò)去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！

　　這種假文盲比比皆是，是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)�。這些人的品德、行為都是可恥的！一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護(hù)，社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來(lái)共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天，我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來(lái)弘揚(yáng)美德，講究道德，遵守公德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧！

　　但愿“假文盲”早一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失！

　　假文盲作文11

　　翻開(kāi)語(yǔ)文教科書(shū)第十九頁(yè)，大家都會(huì)看到一幅漫畫(huà)，也許有的人以為這僅僅只是一幅畫(huà)圖吧——當(dāng)然，我第一次翻開(kāi)這一頁(yè)時(shí)也這樣想，但后來(lái)我把這種想法打消了……

　　“嘟嘟……嗒嗒……”的聲音傳入“我”的耳朵，城市的汽車(chē)聲和人們的吵鬧聲把我從書(shū)中拉了出來(lái)，我望望四周，只有像成群的螞蟻的汽車(chē)和行人，我又往前走著……走到一個(gè)公交車(chē)站，看看天色已經(jīng)不早了，我便和一群擁擠的人們站在站牌下。我又打開(kāi)了書(shū)，又被書(shū)中的漫畫(huà)所吸引著，時(shí)間就這樣一分分過(guò)去……

　　就這樣我被一群一群的人們擠出了老遠(yuǎn)，這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是，我又緊緊地跟著這群迷茫的人們……

　　公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我已經(jīng)不耐煩了，就準(zhǔn)備打出租車(chē)回去，就在從隊(duì)伍中走出來(lái)時(shí)，我無(wú)意地抬頭，看到剛剛從擠出來(lái)人群上面的站牌，上面竟然寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：“母子上車(chē)處”！“啊，原來(lái)我剛才站錯(cuò)了地方，都怨我只知道看書(shū)，都怨我只會(huì)跟著別人走�！钡�是，站牌下還是那樣的擁擠，他們難道也沒(méi)有看到這個(gè)站牌嗎？于是，我好奇地打量著這群人，一臉迷惑的我又順著人群看去，忽然看到牌子的左邊站著一個(gè)婦人，她抱著一個(gè)小孩，那一定是她的兒子，他看起來(lái)還不到一歲，竟在媽媽的`懷抱中睡著了。那孩子小小的臉恬靜而可愛(ài)，靜靜地在母親的懷里，是在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)吧！可他怎么會(huì)知道此時(shí)媽媽的感受呢？母親一臉的焦急，一臉的疲倦，她一定等了好長(zhǎng)時(shí)間了吧！那些無(wú)知的人卻不把這位母子看在眼里，我站在那里望著這位母親，午后的陽(yáng)光是那樣刺眼，把這位婦女照著看起來(lái)很瘦又很脆弱，好像個(gè)瓷娃娃一樣仿佛一摔便會(huì)粉身碎骨……唉！她或許是被擠出來(lái)的吧，這群迷茫的人們哪里把她看在眼里！

　　就這樣，我又低頭看著語(yǔ)文書(shū)，十九頁(yè)漫畫(huà)上那位瘦弱的婦女竟這樣像我此時(shí)眼前的這位母親。我合起書(shū)，看著遂漸陰暗的夜空，忽然感到身邊好黑暗，我們的生存環(huán)境如此惡劣。再看看那些“假文盲”，心里一陣失落，他們?cè)跄茴I(lǐng)略到這么多呢？

　　假文盲作文12

　　呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號(hào)著，那刺骨的風(fēng)啊，無(wú)情地吹過(guò)每一個(gè)人，它帶著枯葉枯枝，帶著白雪……

　　這寒風(fēng)使人不愿出門(mén)，可火車(chē)站內(nèi)卻又是另一種氣氛：有的人在與親人告別，嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲；有的人成功地考取了外地的好院校，周?chē)�都是“嘖嘖……”的贊嘆聲。然而，目光看向“母子上車(chē)處，又是一種景象。

　　一對(duì)母子被擠出了上車(chē)處。那位母親面黃肌瘦，戴著塊舊頭巾，頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿(mǎn)是補(bǔ)丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了，那手上有燙傷的疤，有割傷的疤，有扎傷的疤，還有一些被枯枝刮傷的`新口子，即使這樣，她也緊緊地抱著孩子，怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人，眼里滿(mǎn)是憎惡，滿(mǎn)是無(wú)奈，又滿(mǎn)是無(wú)助。可沒(méi)辦法，那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰，又滿(mǎn)身貴重物品，再說(shuō)萬(wàn)一傷了孩子不就完了嗎？孩子可是她活下去的最后的稻草啊！

　　孩子的哭鬧聲傳來(lái)，母親的目光立刻柔情似水，安慰著孩子。她輕聲呢喃著，讓孩子不再哭泣，可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會(huì)不哭？——被一個(gè)舊被子包著，戴著一個(gè)半舊的有補(bǔ)丁的帽子，臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車(chē)處”不說(shuō)，而且臉上還充滿(mǎn)了不耐煩，其中一個(gè)張張嘴想說(shuō)什么，可火車(chē)來(lái)了，也就沒(méi)說(shuō)出來(lái)，連忙沖上了火車(chē)。

　　檢票員對(duì)那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰，卻對(duì)這真正的“母子”透露著一絲厭煩，這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧！

　　一陣陣風(fēng)吹過(guò)，天氣漸漸變了，烏云密布，那位母親的淚珠流下，被風(fēng)帶著，吹到了那遙遠(yuǎn)的未知的遠(yuǎn)方……

　　假文盲作文13

　　“文盲”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)或許都比較陌生，我們或許都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

　　可前不久我看到一副名為《假文盲》的漫畫(huà)，引起了我深深的思考。這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，在某個(gè)公交汽車(chē)站里，在標(biāo)有“母子上車(chē)處”的過(guò)道中，站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，在他們的旁邊站著一個(gè)懷抱嬰兒的母親。

　　這位母親只穿著單薄的衣服，弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我從她的眼神中看到了無(wú)奈。而站在最前面的那個(gè)人一看就知道是個(gè)大官，肥肥胖胖的，還把手插進(jìn)口袋，目視前方，好像根本看不到那幾個(gè)大字。排在第二個(gè)的'是個(gè)知識(shí)分子，戴著頂皮帽，穿著一件大衣，眼睛一直看著自己的鞋子，根本不理會(huì)那塊牌子。排在第三個(gè)的是個(gè)較矮的中年人，應(yīng)該是個(gè)干部，戴著眼鏡，穿了很多的衣服，穿的皮鞋還油光發(fā)亮的，他就故意把眼睛轉(zhuǎn)過(guò)一邊，不看那幾個(gè)字。排在最后的是個(gè)戴著口罩的人，我從他的眼睛中看到了一絲不安，可的自私還是戰(zhàn)勝了不安，他還是若無(wú)其事的站在了過(guò)道上。那位母親根本拿他們沒(méi)辦法。這時(shí)，嬰兒哭了起來(lái)，似乎也在為他們的行為抗議，可他們還是無(wú)動(dòng)于衷的站在那里。

　　我不知道他們的心里到底在想什么，難道他們看不懂字嗎？難道他們就不覺(jué)得羞愧嗎？看了這幅漫畫(huà)以后，我覺(jué)得，在我們身邊就有很多假文盲，比如：草地上明明有牌子寫(xiě)不許踩踏草坪，可草坪上還是留下了讓人們的腳印；明明有寫(xiě)不準(zhǔn)隨地吐痰，可地上還是見(jiàn)到有人吐痰的痕跡……我希望那些假文盲看了這幅漫畫(huà)后都可以改正過(guò)來(lái)，讓假文盲越來(lái)越少。

　　假文盲作文14

　　窗前，清風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光溫柔地撒向地面，可我心卻像被潑了一盆冷水，冰涼凜冽，這全是由于今日見(jiàn)到的一幅動(dòng)漫漫畫(huà)——“假文盲”。

　　一輛擁堵的公共汽車(chē)，為了更好地讓?xiě)牙锖⒆拥膵寢屜碛斜憬輼?biāo)準(zhǔn)，可免于擁堵，增設(shè)了母子進(jìn)入車(chē)內(nèi)處。而站在母子進(jìn)入車(chē)內(nèi)處的人，卻都是一些身強(qiáng)體壯的男生。站在前邊的倆個(gè)人，服裝十分齊整，真皮皮鞋黑亮，看起來(lái)嬌生慣養(yǎng)，可她們卻一個(gè)個(gè)站在不應(yīng)該站的地區(qū)，閉上了眼。第三個(gè)人，戴一副眼鏡，身穿羽絨衣、西裝褲及一雙黑皮鞋，溫文爾雅，可他卻把腦殼用勁縮近衣服褲子里，仿佛干了不應(yīng)該做的事兒。最后一個(gè)人也是好笑，他昂然地站著，防護(hù)口罩卻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著他的臉，這使他更丑陋極其了。一位本應(yīng)享有這便捷標(biāo)準(zhǔn)的媽媽卻只有懷著孩子站在一邊。男人們健壯的身型更看起來(lái)她柔弱慘白，柔弱乏力。她懷里的.孩子等急了，雙手磨擦著，在她懷中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，而她只有束手無(wú)策地懷著孩子，把便捷標(biāo)準(zhǔn)交給這些男人們。

　　看過(guò)這幅動(dòng)漫漫畫(huà)，我禁不住惱怒不己，這些溫文爾雅、嬌生慣養(yǎng)的人，怎么可能是粗字不知的半文盲？她們僅僅為了更好地一己私利，當(dāng)做假文盲來(lái)奪得本應(yīng)歸屬于他人的便捷。這要我想到了一些生活片段：公車(chē)上，廣播節(jié)目里，大聲地播放視頻著為老弱病殘?jiān)屑皫�小孩的旅客讓位，可有的人卻直接朝專(zhuān)座坐了下來(lái)；書(shū)柜旁，清晰城市地標(biāo)著愛(ài)護(hù)書(shū)籍的字眼，可有的人仍用污濁的手損壞書(shū)籍。這何嘗不是在欺騙自己，為了更好地自身的權(quán)益，當(dāng)假文盲，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)熟視無(wú)睹，我禁不住痛惜不己。中華民族上下五千年，幾乎全是以禮儀知識(shí)而出名，可如今的人卻丟棄了禮儀知識(shí)與品行，心甘情愿做沒(méi)有素養(yǎng)的人。

　　遵循社會(huì)道德，回絕“假文盲”本并不是萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的理想，只需大家勤奮，這些傳統(tǒng)美德難道說(shuō)會(huì)找不回家嗎？大家的社會(huì)發(fā)展不容易更幸福嗎？使我們攜手同行，朝著總體目標(biāo)前行吧！

　　假文盲作文15

　　在我看過(guò)的漫畫(huà)里，一般都以搞笑、快樂(lè)為主題，可是，今天看到的這幅漫畫(huà)卻讓我陷入了深思。

　　這幅漫畫(huà)講述了這樣一個(gè)故事：這天，天陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，一位穿著單薄的年輕的媽媽抱著一歲左右的孩子，在“母子上車(chē)處”焦急的等車(chē)。孩子的小臉已凍得通紅，快要哭了，“車(chē)怎么還不來(lái)？”媽媽不住地伸著脖子向車(chē)來(lái)的方向張望。同樣匆忙的幾個(gè)男人來(lái)到車(chē)站，看到“母子上車(chē)處”只有這一對(duì)母子，心想“這兒人少，能早點(diǎn)上車(chē)回家！”就擠了過(guò)來(lái)，后邊的往前擠，前邊的不想被擠出去，使勁往前推，最后把那對(duì)母子擠出了“母子上車(chē)處，母親可憐巴巴卻敢怒不敢言。

　　看到這里，我非常生氣，他們?cè)趺纯梢赃@樣！四個(gè)男人個(gè)子有高有矮，但相同的結(jié)實(shí)，他們都穿著厚厚的棉大衣、皮鞋擦得油光锃亮，雙手插兜、有的`戴著帽子、有的戴著口罩，一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，不應(yīng)該是沒(méi)有文化的人呀，怎么連“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎？為什么大男從排到“母子上車(chē)處”？難道就是為了更快一點(diǎn)嗎？他們是假文盲、真自私！可他們卻是我們生活中一大批不文明人的代表，文明成了這些人的口號(hào)，說(shuō)個(gè)容易做個(gè)難，生活中這樣的情況比比皆是。

　　說(shuō)起來(lái)，我也遇到過(guò)這樣的事情：有一次，我們一家外出旅行，在檢票口排隊(duì)的時(shí)候，后面的人總是推我，剛開(kāi)始我沒(méi)理會(huì)，可推著推著我快撲到前面乘客身上了，回頭一看，是一個(gè)大個(gè)子叔叔，我很討厭他，雖說(shuō)是后面的人也往前擠，可他也不能無(wú)緣無(wú)故推一個(gè)小孩子呀，我也是沒(méi)辦法，排隊(duì)不就得一個(gè)一個(gè)按順序走嘛。

　　生活中那些假文盲看到這幅漫畫(huà)一定會(huì)臉紅的，通過(guò)這幅漫畫(huà)講述的故事我想告訴大家，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們從小事做起、從我做起，我們不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不隨地吐痰、不說(shuō)臟話(huà)……用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)文明，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)文明又美麗的世界吧！

　　假文盲作文16

　　我一直以為這個(gè)世界非常美好、和諧，但看了漫畫(huà)——《假文盲》后，才徹底改變了這種想法。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，一位抱著孩子的婦女，急著回家。在擁擠的車(chē)站，婦女終于找到了“母子上車(chē)”處的標(biāo)牌。可是，在哪兒卻站著四個(gè)大男人！“難道他們是假文盲？”婦女十分疑惑。

　　第一個(gè)人挺著大肚子，穿著貂毛大衣，把手放在口袋里，一看就是富貴人家；第二個(gè)人帶著暖和的'帽子，穿著修身大衣，閉著眼睛，應(yīng)該是個(gè)經(jīng)理；第三個(gè)人穿得像企鵝一樣，一雙擦得油亮的皮鞋閃著光，不像是沒(méi)文化的人；第四個(gè)人剛從一家飯店美餐一頓后出來(lái)，帶著口罩，肯定是個(gè)有錢(qián)人。

　　他們四個(gè)人對(duì)那對(duì)母子不理不睬，那個(gè)婦女只好無(wú)奈地站在一旁，刺骨的寒風(fēng)吹著，冷得打哆嗦。

　　那四個(gè)人都是文盲嗎？不，他們是“假文盲”�？此麄兊拇┮轮�裝，應(yīng)該都是有文化的人，不可能不認(rèn)識(shí)字。他們只想從這獲得上車(chē)的方便，但讓該享受這個(gè)待遇的母子站在一邊。人們常說(shuō)“沒(méi)文化真可怕”。知識(shí)上的文盲可怕，但道德上的文盲更可怕！這種沒(méi)有同情心和公德心的人，就算有文化又有什么用？

　　在我們身邊也有不少這樣的事。

　　公園里，無(wú)視示牌，隨意踩踏小草；人行道上，無(wú)視“愛(ài)護(hù)環(huán)境”，亂扔垃圾，隨地吐痰；公交車(chē)上，無(wú)視“愛(ài)心座”的標(biāo)志，占用特殊乘客的座位；圖書(shū)館里，無(wú)視“愛(ài)護(hù)書(shū)本”的提示，讓書(shū)本破損……

　　但愿漫畫(huà)上的一幕，不會(huì)再在生活中發(fā)生了。

　　假文盲作文17

　　我看過(guò)許多漫畫(huà)，有的漫畫(huà)讓人一笑了之，有的漫畫(huà)使人氣憤填膺，而有的漫畫(huà)卻發(fā)人深思。

　　有一次，我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)里畫(huà)了一個(gè)公交站，站臺(tái)旁有一個(gè)紅色的牌子，上面寫(xiě)有五個(gè)大字“母子上車(chē)處”，可是旁邊竟站了四個(gè)身體強(qiáng)壯的男人。第一個(gè)人身穿大皮襖，手插在口袋里，若無(wú)其事地目視著前方，好似沒(méi)有看到那塊木牌一樣。而第二個(gè)年輕人，比第一個(gè)年紀(jì)稍微小一點(diǎn)，戴著一個(gè)皮帽，身穿大棉襖，眼睛閉著，好像在閉目養(yǎng)神。后面兩個(gè)彪形大漢略微比前面兩位年長(zhǎng)一些，同樣身著暖和的衣裳，一個(gè)閉目養(yǎng)神，一個(gè)緊盯前方。他們四人都忽視了站旁的醒目提示牌。

　　而在“母子上車(chē)處”的欄桿外面，卻站了一位懷抱嬰兒的母親。她身材矮小，穿著薄薄的一件破圍裙。我仿佛看到她一邊眼巴巴地望著原本屬于他們的位置，一邊不停地跺著雙腳，好像她身上所有的熱量都需要依靠跺腳來(lái)提供。

　　看到這里，我實(shí)在看不下去了，對(duì)一旁的'媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看我手里這幅漫畫(huà)，里面的這些男人們，他們真是假文盲��！明明有體力、有能力，卻還要搶占母子上車(chē)處，真是一種可恥的行為呀！”媽媽看了這幅漫畫(huà)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“是啊，他們不遵守公共規(guī)則，會(huì)給很多人帶來(lái)麻煩。旁邊的這位婦女，本來(lái)就很瘦弱，還抱著一個(gè)小孩，肯定擠不過(guò)這些男人。做任何事都一定要為別人著想啊！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后，我陷入了沉思：是呀，做任何事都要為別人著想�？晌覀兩磉呉灿泻芏嗉傥拿�，他們?cè)趯W(xué)校里上下樓梯，視而不見(jiàn)“靠右走”“請(qǐng)勿奔跑”等標(biāo)語(yǔ)，為了快點(diǎn)到操場(chǎng)，經(jīng)常從左邊沖下去，絲毫不顧這樣是否容易撞倒迎面而上的其他同學(xué)。再一細(xì)想，我自己有時(shí)候竟也成了假文盲：為了節(jié)省時(shí)間，有時(shí)就從草坪上踩過(guò)去，冷落了一旁“請(qǐng)勿踐踏”的標(biāo)牌�？磥�(lái)我們做任何事都要有一顆為別人著想的心，自己首先不能成為這樣的“假文盲”，如果看到身邊的人有類(lèi)似不講公德的行為，也要及時(shí)制止啊！

　　假文盲作文18

　　在標(biāo)明母子上車(chē)出的牌子旁，站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車(chē)出的幾個(gè)冷漠的年輕人。難道他們真的目不識(shí)丁嗎？不是的.，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車(chē)，而裝作不識(shí)字。

　　是的，那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。

　　21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫(xiě)著嚴(yán)禁吸煙，卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書(shū)室里，明明寫(xiě)著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫(xiě)著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……

　　這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè):一是自身素質(zhì)低微;二是別人對(duì)他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫(huà)上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們?cè)谀缸由宪?chē)處等著嗎？此時(shí)，我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō):“這里是母子上車(chē)處，你們不應(yīng)站在那里�！被蛴腥顺鰜�(lái)勸阻，他們肯定會(huì)紅著臉走開(kāi)。

　　說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

　　假文盲作文19

　　現(xiàn)代已是二十一世紀(jì)，但仍存在著許許多多的不良現(xiàn)象，如圖中，前邊明明掛著告示牌，上面寫(xiě)著母子上車(chē)處，后邊卻站著高大的男人，分別是商人，軍人，警察和醫(yī)生。他們?cè)趺磿?huì)這樣做呢？難道他們不知告示牌上寫(xiě)的是什么？難道他們是文盲？不，絕對(duì)不是。如果是，又怎能陪得上這樣的稱(chēng)呼呢？而他們的舉動(dòng)卻使真正的母子十分害羞地站在旁邊，但他們一點(diǎn)都不理會(huì)。

　　從這樣的一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)中就反映了現(xiàn)代社會(huì)假文盲的厚顏無(wú)恥，他們既然貪圖自己的方便而不顧別人的`感受，貪圖方便而喪失了品質(zhì)，這樣值得嗎？而現(xiàn)代社會(huì)不僅會(huì)出現(xiàn)這種情況，如草坪上明明插著告示牌，卻仍然還有人上去嬉戲，甚至采花獻(xiàn)佛；而在各處掛著公共電話(huà)，這是為人服務(wù)，卻還有人去破壞。而這只是不良現(xiàn)象中一些小小的細(xì)節(jié)，社會(huì)還存在著更嚴(yán)重的不良現(xiàn)象。這讓人感到社會(huì)的殘酷，感到十分不溫暖與沒(méi)有安全感。如果世界的每一個(gè)人，都能在車(chē)上向需要座位的人讓座，互相保護(hù)各種公共財(cái)物。可以想象，到那時(shí)社會(huì)不就會(huì)變得更加美好，更加溫暖嗎?

　　所以，只有人與人之間互愛(ài)互助，讓假文盲和世界的種種不良現(xiàn)象徹底的消失，這樣才能建設(shè)更美好的社會(huì)風(fēng)氣。

　　假文盲作文20

　　漫畫(huà)是讓人發(fā)笑的東西，書(shū)上這幅畫(huà)是著名漫畫(huà)家，華君武爺爺畫(huà)的漫畫(huà)，但不管誰(shuí)看了都不會(huì)笑得出來(lái)。

　　圖中這幅漫畫(huà)，畫(huà)的是：在母子上車(chē)處，卻站著的不是母子，而是幾個(gè)衣冠楚楚的大男人，真正的母子卻被這些人擠到一邊，這些大男人是不是真的目不識(shí)丁呢？不是的，他們只是為一己私欲快點(diǎn)上車(chē)看完這幅畫(huà)后，我的心情變得沉重，我第一感覺(jué)就是想罵他們一句：自私鬼。他們實(shí)在太可惡了。然而，雖然漫畫(huà)畫(huà)得十分簡(jiǎn)潔，但卻揭露了現(xiàn)實(shí)生活中的另一面，我們不妨叫這種現(xiàn)象為“假文盲”還真不少，比如：在公共汽車(chē)上，明明擺放著藍(lán)色的`位子，是給老弱、病殘……坐的，可是一些人上車(chē)后首先搶站了這些座位，而那些身體不便的人卻得不到座位來(lái)坐，他們對(duì)老、弱、病、殘的人卻視而不見(jiàn)，甚至還對(duì)他們指手畫(huà)腳。還有的在一些公共場(chǎng)所中，明明牌子標(biāo)明“禁止吸煙”，可是公共場(chǎng)所卻吞云吐霧、煙霧迷漫……“假文盲”是真的什么也不懂嗎？不是的，當(dāng)他們看到牌子寫(xiě)著：小心漏電、小心落物之類(lèi)的，好象他們立刻變得有文化，立刻退避三舍。

　　人格文盲是社會(huì)的不良習(xí)氣，當(dāng)我們遇到這種文盲時(shí)，要想辦法制止，不讓這種文盲泛濫成災(zāi)。要是每個(gè)人都堅(jiān)持不做“假文盲”，而是多些謙讓?zhuān)�多些關(guān)心，多些愛(ài)護(hù)。我們的社會(huì)就會(huì)變得更加的和諧，世界也就會(huì)變得更加美好。

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