豎起大拇指作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
豎起大拇指作文1
成長(zhǎng)道路上，總會(huì)遇到一些值得自己驕傲，自豪的經(jīng)歷�；仡欉@些事情，為自己豎起大拇指吧！
八百長(zhǎng)跑，為自己的堅(jiān)持豎起大拇指。
“各個(gè)選手，預(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，我如一只敏捷的云豹飛奔了出去，迅速超過(guò)了所有的長(zhǎng)跑選手。場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰，為我而發(fā)出無(wú)數(shù)的喝彩聲，掌聲一陣一陣的在我耳旁縈繞，自豪感涌上心頭，我登上了第一的寶座。可驕兵必?cái)�，剛過(guò)了一會(huì)兒，我就已經(jīng)體力不支，呼吸也漸漸變得急促起來(lái)。不久，后面的運(yùn)動(dòng)員們都挨個(gè)超過(guò)了我。望著越跑越遠(yuǎn)的他們，我的'心沉沒(méi)了，被無(wú)奈和悲憤的波濤壓了下去，變得膽怯起來(lái)，怎么辦呀，他們跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。突然，心底有一個(gè)聲音響起：“不要害怕，你還能夠追上他們，堅(jiān)持會(huì)帶你走向成功的�！笔茄剑粓�(jiān)持又怎么會(huì)取得成功，我要奮起直追！心中信念的火焰騰起，我的腳步變得輕盈起來(lái)，仿佛身輕如燕，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，我果然成功了。給自己在心里豎起一個(gè)大拇指！
思品演講，為自己的冷靜豎起大拇指。
“鈴鈴鈴、、、、、、鈴鈴鈴”，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們又迎來(lái)了新一節(jié)的思品課，本次演講的同學(xué)是我。從座位上站起，走到講臺(tái)，這整個(gè)過(guò)程我都顯得從容不迫，冷靜鎮(zhèn)定。可一到了演講環(huán)節(jié)，我卻慌了神。天天在家背的臺(tái)詞此時(shí)都已忘記，只剩下了緊張與沉默。一張張疑惑的臉龐映入眼簾“沒(méi)事的別緊張，冷靜下來(lái)，仔細(xì)想一想臺(tái)詞，你一定能行的！”我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)。深吸一口氣，臺(tái)詞從腦中浮現(xiàn)，脫口而出。只感到身體一陣輕松，我放開(kāi)了，不再那樣拘謹(jǐn)，干脆直接手指大頻幕。每分每秒大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，所有的評(píng)委也都給我打了99分 。做得不錯(cuò)！我應(yīng)該為自己的冷靜表現(xiàn)豎起一個(gè)大拇指！
其實(shí)，生活中處處都有贊美和夸獎(jiǎng)，可那不僅僅是對(duì)于別人的，也應(yīng)該是對(duì)于自己的。為自己大聲喝彩吧，不只是因?yàn)樽约旱姆e極表現(xiàn)，也因?yàn)樽约核宫F(xiàn)的某種精神品質(zhì)。相信自己，自己最棒！
豎起大拇指作文2
大拇指代表贊美，是別人給與我們的肯定。我今天就得到了兩個(gè)大拇指，一切都得從早上說(shuō)起……
早晨，我耳邊又響起了熟悉的聲音：“小懶貓，快起床，吃飯了！”我趕緊從床上蹦下來(lái)，洗漱完。我坐到餐桌前，哇！看到那色香味俱全的飯菜，我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：要是我也能做這樣一頓飯，那該……
吃完飯，爸爸媽媽還有事要出去，就讓我在家寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，我寫(xiě)完了。“哈哈！終于到我大顯身手的時(shí)候了�！�
我跑到廚房，做起我的.拿手菜——番茄炒雞蛋，我從冰箱里取出兩個(gè)番茄和一枚雞蛋。又將雞蛋打發(fā)，番茄用“小旋風(fēng)”拉碎，再熱油，等油一熱，就把打散的雞蛋液倒進(jìn)去，將雞蛋鏟碎。再放番茄。最后續(xù)水，放上調(diào)料，這時(shí)，一股香味兒飄過(guò)，好香�。∥矣帜贸銮泻玫暮}卜片，雕出了三朵蘿卜花，擺了上去。錦上添花，真漂亮！
我再做道炒土豆絲吧！先把土豆削皮，然后切成一片一片的，再切成絲兒。不一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的清炒土豆絲就出鍋了！
飯做好了。我還想給爸媽一個(gè)驚喜。我就悄悄地把飯菜都放進(jìn)了酒柜里。為了不讓他們發(fā)現(xiàn)，我把鍋、碗、鏟子……刷干凈后各歸其位。
不一會(huì)兒，他們回來(lái)了，他們像是聞見(jiàn)了什么氣味一樣，閉著眼，搖了搖頭。突然，大家聽(tīng)見(jiàn)了“咕咕”“咕咕”的聲音，我不好意思地笑了，媽媽馬上跑去廚房準(zhǔn)備飯菜。而爸爸卻想喝飲料，他伸出手，想去拿酒柜里的飲料。這時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，“哎呀！不好了！”我輕聲說(shuō)道�？砂职忠苫蟮恼f(shuō)：“不對(duì)啊，我把它放到小柜子里了�。 蔽业男木拖褚粔K兒沉重的石頭，終于著了地。
趁他們都去忙的時(shí)候，我把飯菜像變魔術(shù)似的“變”到了桌子上，高聲喊著：“快來(lái)吃飯了！快來(lái)吃飯了！”看到這一切的爸爸媽媽目瞪口呆。
吃完飯，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“做得真好吃！給寶貝女兒一個(gè)大拇指！”“可不是嗎！第一次做飯，就做得這樣好，我也給你一個(gè)贊！”媽媽愛(ài)撫地摸了摸我的頭。
我的兩個(gè)贊就是這樣來(lái)的。20xx年3月24日，我忘不了這一天，因?yàn)檫@是我第一次做飯！況且，也是我成長(zhǎng)路上必不可少的一部分。我為自己感到自豪，請(qǐng)為我豎起大拇指！
豎起大拇指作文3
“嘩、嘩”，這一天，老天爺好像發(fā)怒似的下了一場(chǎng)非常大的雨，豆大的雨點(diǎn)拍打在我的身上，我只好在校門(mén)口躲雨。這時(shí)，一個(gè)身影從我身旁走過(guò)，我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)老伯伯，他大約65歲左右，眼睛卻瞎了，鼻子下面一個(gè)小撮胡子把老伯伯的小嘴巴蓋住了，看上去，他是個(gè)慈祥的老人。
我問(wèn)老伯伯：“老爺爺，您在這里干什么？等人嗎？學(xué)校的人都走了�！崩喜剡^(guò)頭，疑惑的說(shuō)：“你是誰(shuí)��？”我回答：“我是這里的的學(xué)生�！薄澳闶遣皇菦](méi)有雨傘？”老伯伯親切的說(shuō)�！皨寢尠职侄汲鋈スぷ髁�，奶奶身體又不好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我在這里等�！崩喜α松λ巧n白的頭發(fā)。問(wèn)我：“小朋友，要不我們一起走，到我家取傘。”我一聽(tīng)，有點(diǎn)驚奇有點(diǎn)驚喜地說(shuō)：“好，老爺爺，我扶您�！本瓦@樣，我們向雨點(diǎn)兒穿梭著。
來(lái)到一個(gè)水溝旁邊，老伯伯一不小心摔倒到水溝蓋旁，我連忙把老伯伯拉了起來(lái)，幸虧我扶得緊，要不……。
老伯伯不緊不慢的彎下腰，把水溝蓋給弄回去，我說(shuō)；“老爺爺，別管它，我們走吧�！笨衫蠣敔攨s說(shuō)：“我們不把它弄好就還會(huì)有人摔倒下去的�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)腵話(huà)后，我臉紅耳赤，也彎下腰和老伯伯一起把它蓋了下去，老伯伯臉上的水不知是汗水還是雨水�。�
又走了一小段路，我和老伯伯不約而同地聽(tīng)到一個(gè)哭聲，原來(lái)是一個(gè)乞丐，衣服襤褸的乞丐婆婆看到我倆，就走到老伯伯跟前向他行討，老伯伯二話(huà)沒(méi)說(shuō)就從褲兜里掏出一個(gè)布，把包在里面的幾十元錢(qián)全部拿給了乞丐，乞丐十分的感激，跪了下去感謝，可老伯伯看不到，我跟老伯伯說(shuō)了后，老伯伯卻說(shuō)這是我們?cè)撟龅�。我�?tīng)了后，也把我的零花錢(qián)給了他。到了老伯伯家，我看到了老伯伯家十分的簡(jiǎn)陋。雨水早已把他的房間弄得一片狼藉。老伯伯家這么窮，為什么剛才老伯伯還要把自己的錢(qián)給乞丐呢？想著想著，我不由的豎起大拇指，可老伯伯就是看不見(jiàn)。
如果你佩服老伯伯的話(huà)，那就學(xué)習(xí)他吧！說(shuō)不定會(huì)有人佩服你的。我就是其中的一位，要相信。
豎起大拇指作文4
進(jìn)入中學(xué)，再?zèng)]有同學(xué)不�？洫�(jiǎng)我了。不過(guò)，我自己認(rèn)的手工制作十分好，我常常為自己刻出來(lái)的畫(huà)嘖嘖稱(chēng)贊。
勞技課開(kāi)始了，我快速準(zhǔn)備好美工刀，安靜地等著老師的到來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒，老師夾著一個(gè)文件夾緩緩走進(jìn)教室，他抽出本課要刻的畫(huà)。這時(shí)，我迫不及待，好奇地想：這次作業(yè)會(huì)做些什么呢？刻小兔子，小狗嗎？快點(diǎn)說(shuō)吧，我的手都開(kāi)始發(fā)癢了！
“這次我們要刻難度較大的牛郎織女，只有一次機(jī)會(huì)，刻壞了也就失敗了，知道嗎？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。說(shuō)完，同學(xué)們都不知所措。紙發(fā)了下來(lái)，我自信地接過(guò)紙刻了起來(lái)。
“唉呀！刻壞了！”不知哪位同學(xué)輕輕叫了一聲，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。“哈哈！”同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)他刻的畫(huà)上“牛郎”的整個(gè)英俊的臉都沒(méi)有了，只有輪廓。其他同學(xué)都被他吸引了過(guò)去，而我全神貫注地盯在畫(huà)上，都快成“斗雞眼”了，可我還是小心翼翼刻著，生怕和剛剛那個(gè)同學(xué)一樣刻成無(wú)法挽救的地步。頓時(shí)，我的腦子一片空白，旁邊的一切都當(dāng)做若無(wú)其事，只知道一心一意地刻，直到手酸了、麻了、不能動(dòng)了，才肯休息一小會(huì)兒。再看看同桌，東張西望，顯然沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，怪不得破的不成樣了。
當(dāng)我刻完一大半時(shí)，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們滿(mǎn)臉通紅，哈哈大笑，原來(lái)又有一位同學(xué)刻斷了，我看了看他的畫(huà)，上面的織女仿佛抱怨說(shuō)：“看你把我的`美貌都?xì)Я�，我就不讓你刻完，哼！�?/p>
隨后我又看了看自己刻的畫(huà)。這時(shí)，我手不小心一動(dòng)，刻壞了一根線(xiàn)，心想：哎呀！刻壞了，我怎么那么不小心，怎么辦呢？用膠布粘起來(lái)吧！我小心翼翼地粘好紙，真是完好無(wú)損呀！
快下課了，��！大功告成！同桌都對(duì)我刮目相看。也是，我看了看同桌刻的畫(huà)，毛毛燥燥，凹凸不平，參差不齊，讓人覺(jué)得心里疙疙瘩瘩，我又看了看自己的刻畫(huà)，惟妙惟肖，那栩栩如生的牛郎織女浮現(xiàn)在眼前，看！似乎他們也在夸我呢，我心里美滋滋的，我把畫(huà)交給老師，他給了我一個(gè)滿(mǎn)分，我洋洋得意……
我不是十全十美的，可在刻畫(huà)這方面，我真是為自己自豪。我從心底佩服我自己呀！
我為自己豎起光榮的大拇指！
豎起大拇指作文5
我要為清潔工豎起大拇指，是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊某鞘协h(huán)境做出了巨大貢獻(xiàn)。
起初我認(rèn)為清潔工把灰塵掃的漫天飛舞，讓路人嗆的直咳嗽很討厭，但是他們這樣做也是為了讓我們城市變得更加干凈。
我經(jīng)過(guò)一件事情，更加對(duì)清潔工的敬佩，夏天天氣十分炎熱，夜里下了一場(chǎng)傾盆大雨，不過(guò)到天快亮的時(shí)候雨停了，我的`房間還開(kāi)著空調(diào)，晚上沒(méi)有蓋夏涼被，所以?xún)鲂蚜�。�?dāng)時(shí)才凌晨四點(diǎn)多，我就聽(tīng)到街道有說(shuō)話(huà)聲和掃地的聲音，我被好奇心的驅(qū)使下來(lái)窗邊，看見(jiàn)幾位清潔工在掃地，好早呀他們就開(kāi)始上班了。我一直以為城市是一臺(tái)巨大的吸塵器把垃圾吸走了，原來(lái)城市這么干凈都是清潔工的勞動(dòng)成果。
臨近春節(jié)了，街道冷冷清清的，人們都在溫暖的家里歡聚一堂，街道寒風(fēng)刺骨，但是可以看見(jiàn)清潔工在寒風(fēng)中，他們鏟著積雪，給大家一條安全的道路，他們舍去了家人的陪伴，把道路清掃得干干凈凈。
我要為清潔工豎起大拇指，是因?yàn)樗麄優(yōu)榱顺鞘械恼麧�，辛苦付出了太多。我要為清潔工人豎起大拇指
大家好！我在開(kāi)頭先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題就是你有沒(méi)有想為誰(shuí)豎大拇指呢？你們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“有！有！”那么今天我要為清潔工人豎起一個(gè)大拇指。聽(tīng)一聽(tīng)我為什么要為他們豎起大拇指吧！
記得有一天，我正在公園里悠閑地散步，我剛轉(zhuǎn)了沒(méi)多久，當(dāng)我正站在眺望臺(tái)上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只一個(gè)穿黃馬甲的人，當(dāng)我走得非常近，才知道原來(lái)是位清潔工人。我正在旁邊看著，只見(jiàn)那位清潔工人非常辛苦，我也不忍撿起了一片紙投到了清潔工的桶里。一天過(guò)去了，人們揮去一天的勞累，高高興興地下班了，而清潔工人還在打掃衛(wèi)生，直到太陽(yáng)下山了，清潔工人才慢慢回家。望著他們的背影，讓我覺(jué)得好大好大。清潔工人掃過(guò)的地方總是那么干凈、那么整潔。就算有再多的垃圾，他（她）們也不會(huì)埋怨，而是默默地打掃干凈。
清潔工人他（她）們起早摸黑的工作是為什么？是為了讓我們的生活環(huán)境更加迷人呀！清潔工人不辭辛苦的工作是為什么呢？是為了讓我們的家園更為整潔呀！清潔工人，我為你豎起大拇指。
豎起大拇指作文6
午后，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過(guò)我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。
我呀，是在為自己豎拇指呢!因?yàn)檫@曲子就是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下的。是的，我是一個(gè)癡迷于古箏彈奏的女孩，古箏為我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)!
記得第一次去學(xué)古箏，聽(tīng)老師講了第一堂課，我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個(gè)音，什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了!可是別的小朋友都那么認(rèn)真，我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，日復(fù)一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，從此迷上了古箏。
我的古箏曲換來(lái)了老師的.夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。我還常常登臺(tái)參加演出呢，記得那一次在安定廣場(chǎng)，我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響，我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬(wàn)馬，而我就是那古戰(zhàn)場(chǎng)上吹響號(hào)角的將軍!我完全地投入了，從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕，時(shí)而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了!
哦，也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧，你的拇指將會(huì)成為我加倍努力的動(dòng)力!
(孫穎同學(xué)現(xiàn)為實(shí)驗(yàn)初中初一新生)
值得學(xué)習(xí)的寫(xiě)法：孫穎在文中告訴大家她的特長(zhǎng)，并用具體的事例表明了她對(duì)古箏藝術(shù)的熱愛(ài)以及在這方面取得的成績(jī)，最后滿(mǎn)懷自信地期待讀者對(duì)她的贊賞。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層層相扣。開(kāi)頭就把美妙的樂(lè)曲比作柔風(fēng)，比作流水，增添了文采，引人讀下去，然后在文中多次提到“豎起大拇指”，強(qiáng)化了主題，點(diǎn)明了中心。
你還可以這樣寫(xiě)：你可以仿照這樣的結(jié)構(gòu)方式。除了寫(xiě)彈古箏，還可以寫(xiě)彈鋼琴、拉二胡、吹笛子……然后把握“真實(shí)、新穎、獨(dú)特”的原則選取事例來(lái)展示自己。你拿手的是什么曲子呢，《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《二泉映月》《喜相逢》……每一曲都會(huì)帶給人不同的聯(lián)想，充滿(mǎn)感情地把它寫(xiě)出來(lái)!
豎起大拇指作文7
我常常想，什么事值得我為自己驕傲。以前，我一直找不出，可現(xiàn)在，我明白了：只要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，那么你就可以自豪！
那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)并不火熱，但是足以讓人感受到夏天的氣息。我們一行人來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。其實(shí)我并不愿來(lái)，因?yàn)�，我有一個(gè)羞于出口的秘密：我恐高。這就意味著游樂(lè)場(chǎng)里的大部分游樂(lè)設(shè)施都玩不了了，更要命的是，這次來(lái)了不少我的`朋友。我一直是很要面子的人，如果讓他們發(fā)現(xiàn)我膽小到連海盜船都不敢坐，我以后顏面何在？我只能抱著“車(chē)道山前必有路”的態(tài)度來(lái)了。
沒(méi)想到，一來(lái)他們就要坐整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里最高的游樂(lè)設(shè)施“高空秋千”。據(jù)說(shuō)當(dāng)秋千升到頂端時(shí)可以看見(jiàn)整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的全貌。他們當(dāng)然迫不及待，可我就慘了。以我的膽子，光看看就夠了，還要坐？那不是讓我暈過(guò)去嗎？但我極力克制自己，不讓朋友們看出來(lái)，一面安慰自己沒(méi)事，不過(guò)一分多鐘的時(shí)間，挺一下就堅(jiān)持下來(lái)了。
輪到我們了。我們迅速找到空余座位。我本想可以用一緊張就閉眼的辦法，現(xiàn)在也行不通。因?yàn)榍锴莾蓚�(gè)座位并排在一起的，恰巧我旁邊坐著我的朋友，唉！只好拼了！
開(kāi)始后，秋千突然上升，我的恐懼像水一樣止不住，渾身哆哆嗦嗦，一面罵自己死愛(ài)面子活受罪，一面祈求老天爺讓秋千壞掉。秋千開(kāi)始邊轉(zhuǎn)邊上升，我不敢看旁邊的柱子，也不敢向下看，就抬頭望著天，盡量想一些無(wú)關(guān)緊要的事，一邊告訴自己不害怕，沒(méi)想到還真有用，心理恐懼漸漸平息。我又試著向遠(yuǎn)處看，要不下去以后如何對(duì)朋友們說(shuō)呢？我由天空向天地交界處看，忽然胸口一陣不舒服。我強(qiáng)制自己千萬(wàn)不要放松，必須忍住。
秋千邊往下轉(zhuǎn)，速度邊減慢。我的腦子里迷迷糊糊，仿佛轉(zhuǎn)暈了一般。看著朋友們喜悅的表情，有誰(shuí)能想到我剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的折磨呢？不過(guò)還好，我總算堅(jiān)持下來(lái)了，我總算克服自己的恐高了，我終于不再害怕這樣的游樂(lè)設(shè)施了！
我趕忙追著朋友們的身影：“等會(huì)兒，下次再玩什么？”
豎起大拇指作文8
騎車(chē)，是一種很好的健身運(yùn)動(dòng)。騎車(chē)時(shí)，可以一邊哼著小曲兒，一邊觀賞路邊美麗的風(fēng)景，心情不由得像陽(yáng)光明媚的春天。騎車(chē)簡(jiǎn)單易學(xué)，像前翹、后翹、急剎、漂移等比較難的動(dòng)作，我現(xiàn)在都會(huì)做得從容自如，得心應(yīng)手。
可是，我小時(shí)候?qū)W騎車(chē)卻吃了不少的苦頭，騎車(chē)，對(duì)于三歲的我來(lái)說(shuō)確實(shí)有很大的難度，膝蓋經(jīng)常是青一塊紫一塊，可我從來(lái)都沒(méi)有退縮過(guò)。記得剛學(xué)騎車(chē)時(shí)，爸爸帶我去四高操場(chǎng)練習(xí)（操場(chǎng)只是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)用），爸爸為我扶住后架，我騎上自行車(chē)，放心地往前騎，可不知什么時(shí)候
爸爸松開(kāi)了手，我感覺(jué)車(chē)子像一個(gè)喝醉酒的大漢，搖搖晃晃，東倒西歪，突然，“撲通”一聲，車(chē)帶人摔倒在地，手被蹭破了一點(diǎn)皮，我疼得直掉眼淚。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)查看我的傷情，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這點(diǎn)小傷怎能?chē)樀刮覀冇赂业暮篮溃空酒饋?lái)，兒子，堅(jiān)持就是勝利，繼續(xù)練習(xí)！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，本來(lái)想退縮的'我又開(kāi)始練習(xí)，可不能讓爸爸小瞧我！我再次騎上自行車(chē)，爸爸又趁我不注意時(shí)松開(kāi)了手，我感覺(jué)輪胎好像在故意搗亂，跳起了瘋狂的舞蹈，我又摔倒在地。我站起身，一邊扶自行車(chē)，一邊對(duì)爸爸做鬼臉，我不怕摔倒了！
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于掌握住了騎車(chē)的訣竅，我成功了！我為自己豎起了大拇指。
每當(dāng)我看到身邊的哥哥瀟灑地騎車(chē)，一會(huì)兒前翹、一會(huì)兒急剎漂移，好像是在表演，讓我驚羨不已。我也決定刻苦練習(xí)，挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)一些有難度的動(dòng)作。
記得有一次我練習(xí)漂移的時(shí)候，因?yàn)樗俣忍�，剎車(chē)抓得太緊，我一個(gè)倒栽蔥摔倒在地，腦袋上頓時(shí)起了一個(gè)紅棗般的大包。
可是，總不能遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就退縮不前呀！我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在拐彎的時(shí)候，輕輕把車(chē)頭一擺，一個(gè)帥氣十足的漂移練成了，我成功了！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我又學(xué)會(huì)了前翹、后翹、急剎等比較難的動(dòng)作，在我騎車(chē)時(shí)，好伙伴們不但為我鼓掌喝彩，還為我豎起大拇指，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我也為自己豎起了大拇指：我是最棒的！戰(zhàn)勝困難，我能行！
豎起大拇指作文9
淅淅瀝瀝的小雨，連綿地下著，“嘀嗒嘀嗒……”只見(jiàn)所有人都急匆匆地趕回家避雨，都無(wú)心欣賞這下雨的情景。
我站在路旁，撐著一把傘，靜靜地看著雨滴滴落，心情十分愜意。
突然，耳邊傳來(lái)了“嘩……嘩……”的聲音，那聲音十分清脆，頗有節(jié)奏地從我的耳邊響起。
我循聲迎了上去，只見(jiàn)是一位身著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人，年紀(jì)有些大了，臉上淌著的不知是雨水還是汗水，手里正拿著一把破舊的大掃帚，正認(rèn)真清掃著被雨滴打濕了的樹(shù)葉。
“下這么大的雨，您不打算回去嗎？”我有點(diǎn)疑惑卻又擔(dān)心地問(wèn)。
“那你呢？你怎么不回去呢？”環(huán)衛(wèi)工人反過(guò)來(lái)問(wèn)我，讓我有些驚訝。
“我啊，就想在這賞賞雨，不想回家呢！”我回答道。
老人看了看我，不禁停止了掃地，笑了笑說(shuō)：“這樣啊，那就和我一起觀賞這雨吧，我正好把這些樹(shù)葉掃完�！闭f(shuō)罷，他又拿起掃帚，一聲不響地掃了起來(lái)。
只見(jiàn)樹(shù)葉一片一片都被他掃了起來(lái)，被雨打濕的樹(shù)葉粘在地上特別難掃，里面還夾著著一些垃圾……過(guò)了許久，他一直這樣默默地掃著，嘴里沒(méi)有半句怨言。
“掃了那么久，也該歇歇了吧？”我看天色漸漸暗了下來(lái)，有些著急地問(wèn)。
“歇什么，我有的是精神掃這地，別看我年紀(jì)大，從早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)掃這一天，我也不累。”只見(jiàn)老人笑著，說(shuō)得那么輕松，好像他的活真的那么輕松，毫不費(fèi)力。
我不禁再次打量了一番他的容貌：黝黑的皮膚，消瘦的臉龐，被歲月磨礪過(guò)的臉上，是一道道深陷的皺紋，花白的'頭發(fā)下是一雙明亮而又有神的眼睛。
看了許久，我心想：這些環(huán)衛(wèi)工人們每天起早貪黑地掃地，雨滴打濕了衣裳不管，烈日照曬著他們不管，寒風(fēng)刺骨他們也不管，一直是默默地工作著。這一切，都是為了我們城市的整潔和干凈。沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的默默付出，這城市怎會(huì)如此美麗和詩(shī)意？又怎能有我如此愜意地賞雨？
望著環(huán)衛(wèi)工人的背影，我覺(jué)得這背影那么美，我漸漸忘記了賞雨，心里忍不住深深地感嘆：我要為他豎起大拇指！
豎起大拇指作文10
我們常常說(shuō)要學(xué)會(huì)肯定自己，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)自己，我認(rèn)為確實(shí)是這樣的，我們要經(jīng)常為自己書(shū)寫(xiě)大拇指，要經(jīng)常這樣認(rèn)可自己，不要總是覺(jué)得自己什么都做不好，這樣長(zhǎng)期以來(lái)給自己這樣的心理暗示，反而會(huì)真的讓我們什么都做不好，變得越來(lái)越自卑，所以我們要常常的自我暗示認(rèn)為自己是個(gè)非常優(yōu)秀的人，時(shí)常為自己豎起大拇指肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，也不要總是因?yàn)槿秉c(diǎn)而自卑。
我們要學(xué)會(huì)肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)在考試的時(shí)候即使沒(méi)有考得很好的分?jǐn)?shù)，但是在每年上次考試有所進(jìn)步，我們也可以為自己豎起大拇指來(lái)夸贊一下自己，因?yàn)槲覀冎辽僭谶@里取得了進(jìn)步，就說(shuō)明我們會(huì)越來(lái)越好，而且這個(gè)進(jìn)步也是我們有自己的努力換來(lái)的，所以我覺(jué)得在這種情況下我們就可以肯定一下自己，為自己豎起大拇指，好好的夸夸自己。或者我們家一些活動(dòng)上面有很好的'表現(xiàn)，或者是在一個(gè)比賽上面拿到了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，我覺(jué)得這些都是非常值得我們自己稱(chēng)贊自己的，有時(shí)候我們不要總是渴望別人對(duì)我們的認(rèn)可和稱(chēng)贊，有時(shí)候我們對(duì)自己的認(rèn)可也是很重要的，因?yàn)檫@些認(rèn)可可以提高我們的自信心，是長(zhǎng)得提醒自己，自己是可以的是能做好的，在某些方面是很優(yōu)秀的，是有好處和長(zhǎng)處的，那我們就會(huì)增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)自信心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
在我們沒(méi)有做好一件事情的時(shí)候，你不要一味的責(zé)怪自己，我們?cè)谙⒌那闆r下你要為自己豎起大拇指，因?yàn)檫@樣一味的消極是沒(méi)有用的，如果一直在抱怨結(jié)果抱怨自己是多么的無(wú)能，那么只會(huì)增強(qiáng)我們的自卑，覺(jué)得自己是什么用都沒(méi)有的，覺(jué)得自己是沒(méi)有本事沒(méi)有什么技能的，這個(gè)想法對(duì)我們來(lái)說(shuō)不能起到任何激勵(lì)我們的作用，反而會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越自卑，在以后也不能得到什么樣的提升，所以在這種消息的情況下，我們也要為自己豎起大拇指，不斷的鼓勵(lì)自己和激勵(lì)自己。
豎起大拇指作文11
常常，我們?yōu)閯e人的成功而喝彩，給予他們夸獎(jiǎng)和贊美，為他們豎起大拇指�？墒�，為什么不為自己豎起大拇指呢？
在需要鼓勵(lì)時(shí)，為自己豎起大拇指。
在駛往上外的地鐵上，周?chē)苄[，也讓我緊張的心無(wú)法平靜下來(lái)。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件，拿著復(fù)習(xí)資料的手不時(shí)地顫抖。甚至覺(jué)得吹在身上的暖風(fēng)都帶著刺骨的涼意。“出地鐵后筆直往前，過(guò)馬路，右轉(zhuǎn)，再走一點(diǎn)就到了�！眿寢尠l(fā)來(lái)的短信中，沒(méi)有鼓勵(lì)，讓我倍感失落。走進(jìn)教室，黑壓壓的一片，更是死寂。只有時(shí)不時(shí)的翻閱資料的.沙沙聲。再環(huán)繞四周，沒(méi)有與我年齡相仿的人，緊張的情緒把心都楸得生疼。“沒(méi)關(guān)系”，我對(duì)自己說(shuō)，“沒(méi)人給我打氣，我自己來(lái)�！蔽以谛闹袨樽约贺Q起大拇指，給我鼓勵(lì)。
在需要贊美時(shí)，為自己豎起大拇指。
走出考場(chǎng)，回想剛才二對(duì)一的考試，簡(jiǎn)直就像一次煉獄。其他考生都和我一樣，像漏了氣的皮球；我與其他考生不同的，只是在考場(chǎng)外，我沒(méi)有家人等候，沒(méi)有媽媽給我一個(gè)溫暖的擁抱。然后說(shuō)：“沒(méi)事，還可以考三次呢。”走向?qū)W校門(mén)口，我在心中對(duì)自己說(shuō)：“很棒了，能通過(guò)筆試�？谠囘�有明年，還有后年呢。何況，剛才已經(jīng)發(fā)揮得很好了。考不出只能說(shuō)明沒(méi)有準(zhǔn)備充分，以后在努力�！蔽覟樽约贺Q起大拇指，給我贊美和夸獎(jiǎng)。
在為自己自豪時(shí)，為自己豎起大拇指。
考試結(jié)束兩個(gè)月后的一個(gè)清晨。天剛剛亮，爸爸就來(lái)叫醒我。“過(guò)了，你的考試通過(guò)了�！眲偛胚�在做著考試失利的夢(mèng)，現(xiàn)在猛地醒了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)爸爸兩個(gè)濃重的眼圈，他一定興奮得一夜沒(méi)睡吧！“真的？”我對(duì)特如期來(lái)的喜訊表示懷疑�！笆茄�！”“太好了！”我為自己驕傲，我為自己豎起了大拇指。
豎起大拇指不只是一個(gè)動(dòng)作，更是傳遞著一種信心和力量。不只是對(duì)別人，更可以對(duì)自己。所以，需要鼓勵(lì)、贊美、夸獎(jiǎng)，在為自己自豪的時(shí)候，為自己豎起大拇指把！
豎起大拇指作文12
人生據(jù)說(shuō)是一部大書(shū)，翻開(kāi)只屬于我的這本書(shū)，淡淡的書(shū)香迎面撲來(lái)。這本書(shū)中記錄著我經(jīng)歷的風(fēng)霜，我經(jīng)歷的陽(yáng)光。其中最令我難忘的是我為自己豎起大拇指的那一剎那。以前，我是個(gè)極膽怯，極內(nèi)向的孩子，小學(xué)的每一次活動(dòng)我都不敢參加，只是靜靜地坐在角落。與生俱來(lái)的性格注定了我由始至終都會(huì)當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者。等待活動(dòng)的.再次到來(lái)，我乖乖坐在角落，繼續(xù)做一個(gè)很棒的傾聽(tīng)者---至少我是這樣認(rèn)為的。同學(xué)發(fā)言結(jié)束后，我給予他們熱烈的掌聲，然后伸出手，豎起大拇指，“你真棒�！彼麄兾⑿χ邮�。時(shí)間久了，我便覺(jué)得：那些掌聲，歡樂(lè)不應(yīng)屬于我。我成了“被人遺忘的角落”�？墒且患碌陌l(fā)生，改變了我“亙古不變”的想法。常言道：時(shí)間易逝，流水無(wú)情。小學(xué)六年的生活也逐漸接近尾聲。班長(zhǎng)提議舉辦個(gè)聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們激動(dòng)地歡呼：“班長(zhǎng)萬(wàn)歲�！贝蠹叶寂d奮地準(zhǔn)備著自己拿手的節(jié)目。我沒(méi)有準(zhǔn)備，因?yàn)槲沂恰敖锹洹�，沒(méi)有人會(huì)想起我。聯(lián)歡會(huì)如期而至，節(jié)目很精彩。最后一個(gè)節(jié)目：說(shuō)說(shuō)自己對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)的感受，每個(gè)人都要參加，我也不例外。發(fā)言不是自愿，而是由老師決定。講臺(tái)上放著一個(gè)大箱子，箱子里面有四十三個(gè)紙團(tuán)，紙團(tuán)上寫(xiě)著我們的名字。老師念到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就要到前面去發(fā)言。我想不會(huì)是我。“魚(yú)兒�！蔽易鰤�(mèng)也沒(méi)有想到老師會(huì)叫我。我慢慢走上講臺(tái)，不知該說(shuō)什么，目光很迷茫。我的眼神在各個(gè)座位間游離，對(duì)上老師的眼神。四目相對(duì)，我從老師的眼中讀出了鼓勵(lì)，我試著讓自己大膽一些。腦海里出現(xiàn)我為別人豎起的大拇指。于是便談起了我的感受。那些話(huà)從我的口中說(shuō)出來(lái)。說(shuō)完后，我發(fā)現(xiàn)我也能說(shuō)的很好，說(shuō)的很多。聽(tīng)啊，掌聲，我聽(tīng)見(jiàn)了掌聲，天啊，這是給我的嗎？我看見(jiàn)老師欣慰的笑，同學(xué)贊美的目光。他們像我以前一樣，伸出手，豎起大拇指，異口同聲地說(shuō)：“你真棒�！蔽腋械轿冶恍腋５呐靼鼑Ｎ矣忠淮呜Q起了大拇指，與以前不同的是，這次是給自己的。我微笑。合上這本書(shū)，我感慨于自己做過(guò)的事，走過(guò)的路。我由內(nèi)向變得外向，軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。魚(yú)兒也可以從深海飛出海面，擁抱心中最美的太陽(yáng)！想到這兒，我笑了，伸出手，為自己豎起了大拇指。
豎起大拇指作文13
他們沒(méi)有華麗的衣服，只有粗布舊衣衫；他們沒(méi)有一日三餐的美味佳肴，只有米飯和咸菜；他們沒(méi)有漂亮的花園洋房，只有在工地旁邊隨便搭起一個(gè)小工棚，里面幾張床，還有散發(fā)著汗味兒的被褥和一些干活用的工具一一這就是他們的“家”。
幾年前的夏天，我家旁邊的一個(gè)富商要裝修一棟三層洋房。按照富商的能力，他完全可以請(qǐng)正規(guī)的建筑隊(duì)為自己已經(jīng)完成主體工程建設(shè)的樓房鋪上瓷磚。但是，他卻出乎意料的`請(qǐng)了由15名農(nóng)民工組成的水泥工裝修隊(duì)。烈日下，水泥工們開(kāi)始了忙碌的工作。工具雖然不是嶄新的，但他們個(gè)個(gè)干得起勁兒。在他們黑黝黝的皮膚上有很多傷痕，這是辛勤勞動(dòng)留下的紀(jì)念。水泥工的肩膀上搭著一條看不出顏色的破毛巾，累了就擦擦汗，接著干活。工地里不時(shí)想起他們的歡歌笑語(yǔ)……
水泥工們沒(méi)有和我們一樣的一日三餐，他們只有午飯和水泥工們沒(méi)有和我們一樣的一日三餐，他們只有午飯和晚飯，每次送飯的都是他們中某位工友的孩子。今天是你家的孩子，明天就輪到他家的孩子……。飯菜雖然不是很豐盛一一只有自家做的米飯和自家腌制的咸菜，但是他們吃的很香。飯菜雖然不多，但他們都謙讓著吃，從不你爭(zhēng)我?jiàn)Z。傍晚，收了工，吃過(guò)晚飯，他們就借著城市的燈光，在工地旁席地而坐，談天說(shuō)地，然后挨個(gè)睡去……
不久，富商的房子就大功告成，可漂亮啦！在付工錢(qián)時(shí)，富商想給水泥工多付一些工錢(qián)，可他們卻婉言謝絕了。其中一位看上去年長(zhǎng)的水泥工，用粗糙的手把富商遞過(guò)來(lái)的多付的工錢(qián)還回去，露出一口潔白的牙齒笑了笑，說(shuō)：“雖然俺們貧窮，可這多付的工錢(qián)說(shuō)啥我們都不可以收��！只有俺們用汗水換來(lái)的錢(qián)心里才踏實(shí)……”，其他的水泥工笑了笑都贊同年長(zhǎng)水泥工的話(huà)。水泥工雖然沒(méi)有說(shuō)出哲理深?yuàn)W的話(huà)語(yǔ)，但這普普通通的幾句話(huà)，卻深深地感動(dòng)了富商。
后來(lái)，水泥工們悄悄地走了。但他們留下了一種珍貴的東西一一樸實(shí)。水泥工們雖然貧窮，但他們身上具備著一種千金難買(mǎi)的東西一一樸實(shí)的靈魂。這樸實(shí)的靈魂，勝過(guò)世上一切山珍海味，勝過(guò)任何的奇珍異寶。
我贊美你們一一高尚、樸實(shí)的水泥工！
豎起大拇指作文14
人生仿佛一部電影，打開(kāi)只屬于我的這部，強(qiáng)烈的光亮照耀著我。這部電影中記錄著我經(jīng)歷的風(fēng)雨和遇過(guò)的彩虹。其中，令我終身難忘的，便是我為自己豎起大拇指的那一剎那！
以前，我是個(gè)膽怯、不善于表達(dá)的女孩，雖然琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但真正到了自我展示的時(shí)候，臉總會(huì)脹得通紅，眼睛不敢正視前方。幼兒園的時(shí)候，每到“六一”節(jié)，幼兒園便會(huì)舉行各種活動(dòng)，唱歌、跳舞等好多比賽我都不敢參加。我注定只能當(dāng)一個(gè)躲在角落里的傾聽(tīng)者，注定將自己的掌聲、大拇指全部給予別人。不是我不想，而是不敢，因?yàn)槲抑灰簧吓_(tái)，面對(duì)觀眾，甚至是一個(gè)人，也會(huì)結(jié)巴。
昔日幼小的我可以膽小，可以不管不顧，因?yàn)槲疫�小。而現(xiàn)在，我將要踏上六年級(jí)的學(xué)習(xí)旅程，我不再是那個(gè)懵懂的`女孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大！我要盡情釋放我的光芒，我要聽(tīng)到別人為我喝彩！
又一個(gè)“六一“兒童節(jié)快到了，我大膽地報(bào)名參加了跳舞，而且是獨(dú)舞。隨著時(shí)間一天天逼近，我開(kāi)始后悔當(dāng)初的決定，但已成定局，不容更改。我走上了舞臺(tái)開(kāi)始表演，在觀眾的喝彩聲中，我一個(gè)踉蹌跌倒了，臺(tái)下一陣哄笑，淚水頓時(shí)沾濕了我的衣襟，在恍惚間，耳邊響起了一句話(huà)：事常與人違，事總在人為。于是，我迅速爬起來(lái)，在觀眾們驚訝的眼神中，我繼續(xù)著我的舞蹈。開(kāi)始還是有點(diǎn)緊張，舞蹈動(dòng)作僵硬，表情凝重，節(jié)拍總是跟不上，漸漸地，我越來(lái)越放松，隨著美妙的音樂(lè)，我舞姿優(yōu)美，收放自如。我感受到了前所未有的喜悅，也體會(huì)到了展示自我并不是一件困難的事情。我的動(dòng)作越來(lái)越輕盈，仿佛風(fēng)兒一吹，便會(huì)飛起來(lái)。腦海中轉(zhuǎn)瞬間浮現(xiàn)了我為別人喝彩的場(chǎng)景，于是，我一個(gè)瀟灑的俯身動(dòng)作，完美收?qǐng)觥?/p>
“啪啪啪”，聽(tīng)，掌聲，我聽(tīng)見(jiàn)了掌聲，這是為我鼓的嗎？我看見(jiàn)了臺(tái)下父母欣慰的笑容，老師贊賞的目光，同學(xué)羨慕的眼神。同學(xué)們也像我以前一樣，伸出大拇指，發(fā)出陣陣喝彩。
我發(fā)現(xiàn)有一股暖流包圍著我，我不由自主地又一次豎起了大拇指，但與眾不同的是，這次是給自己的。我笑了，笑得是那么甜，那么自信。
豎起大拇指作文15
在每個(gè)人身上，都有著不同的閃光點(diǎn)。對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只存在著已發(fā)掘與未發(fā)掘，“豎起大拇指”，并不是只可以給別人，當(dāng)我們?cè)谛牡诪樽约贺Q起大拇指，潛能便被激發(fā)出來(lái)。我的朋友，相信自己，便一定會(huì)做到最好！
成功不僅來(lái)自于努力，同時(shí)也來(lái)源于一份信任——一份對(duì)自己的信任，一個(gè)永遠(yuǎn)持有的信念。無(wú)論遭受挫折之時(shí)，還是有了小小的成就，我們都應(yīng)該為自己豎起大拇指。這并不是自滿(mǎn)的表現(xiàn)，而是前進(jìn)途中的一面旗幟。我的朋友，如果你自卑，請(qǐng)為自己豎起大拇指，不要害怕別人的否定，只要你擁有自信，“一切皆有可能”。不要擔(dān)心自己的作品會(huì)被別人嘲笑，殊不知自古以來(lái)，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，有支持就會(huì)有有否定，重要的是對(duì)自己保持永遠(yuǎn)的肯定。所有的人都不可能一帆風(fēng)順，許多科學(xué)家、文學(xué)家、各行業(yè)的成功人士經(jīng)歷了多少挫敗，才得以有所作為。古代科舉，幾年一回，又有多少翩翩才子幾經(jīng)落第之苦？只憑一份執(zhí)著，才得施展抱負(fù)。等待的日子，如果沒(méi)有了那份“為自己豎起大拇指”的.勇氣，恐怕早就黯然失色，一蹶不復(fù)了。
“為自己豎起大拇指”，并不是說(shuō)自己比別人出色多少，更不是一種炫耀。這種態(tài)度小到個(gè)人，大到國(guó)家都應(yīng)該保持。從“東亞病夫”的恥辱到今天不可小覷的東方強(qiáng)國(guó)，難道我們不應(yīng)該為自己豎起大拇指嗎？六十年代，我國(guó)自行研制爆炸了第一顆原子彈和氫彈，在那樣艱苦的環(huán)境下，我國(guó)科學(xué)家歷時(shí)十幾年，使我國(guó)成為世界第四個(gè)同時(shí)擁有原子彈和氫彈的國(guó)家，我們要為自己豎起大拇指;當(dāng)我們?cè)庥龅卣鸨l(fā)，疾病蔓延時(shí)，所有的心都緊緊靠攏，一起渡過(guò)難關(guān)，我們要為自己豎起大拇指；當(dāng)我們成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)五星紅旗一次次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前升起，當(dāng)世博將全世界的精彩聚攏在中國(guó)上海，我們要為自己豎起大拇指！
在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該為自己豎起大拇指，時(shí)時(shí)刻刻相信自己，鼓勵(lì)自己。成功的道路有很多，每個(gè)人的特長(zhǎng)都有所不同。但同樣的是，無(wú)論你走哪條路，都得支持自己，“為自己豎起大拇指”！
為自己豎起大拇指吧，做最精彩的自己！
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