關(guān)于珍惜生命的作文（精選16篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的珍惜生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　珍惜生命的作文 1

　　生命是美好的，它體現(xiàn)在香瓜子不屈向上，茁壯成長(zhǎng)的力量；體現(xiàn)在飛蛾求生的欲望，螞蟻的團(tuán)結(jié)……我們身邊也有許多生命的故事。我身邊就有兩個(gè)例子。

　　有一天，我在家里看書，忽然有一只畫眉鳥飛到家里，我馬上關(guān)上窗戶，把它給捉住了，我把它關(guān)進(jìn)了籠子里。第二天，我觀察了一下這只畫眉鳥，它拼命地?fù)溟W著翅膀，在籠子里飛來(lái)飛去，趁我給它喂吃的和水的時(shí)候，它突然飛向籠子的`門口，并用腳緊緊地抓著籠子不放，我趁它亂撲翅膀的時(shí)候把它推進(jìn)了籠子里，并把門關(guān)上，我看見(jiàn)它的雙腳受了一點(diǎn)輕傷，我便把籠子從陽(yáng)臺(tái)提回客廳，把門窗關(guān)好，看一下它的傷怎么樣，我打開(kāi)門的時(shí)候，它又飛走了，還好我關(guān)了窗戶，沒(méi)讓它飛走，我又把它給放回籠子里了。第三天我一回家，它就對(duì)我叫，好像在說(shuō)：“你為什么要捉我？”以表示對(duì)我的不滿，畫眉鳥求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　一天晚上，我在床上看書，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，我一巴掌拍了下去，我把它拍傷了，但是它沒(méi)死，它一點(diǎn)點(diǎn)的向前爬去，但是最后還是被我拍死了。

　　生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命，好好地使用它，讓自己或得更加光彩有力。

　　珍惜生命的作文 2

　　有一次媽媽問(wèn)我：“文皓，你覺(jué)得人生像什么？”我覺(jué)得——人生無(wú)常，有如一場(chǎng)躲避球賽，當(dāng)對(duì)方拿球準(zhǔn)備K人時(shí)，彷彿在場(chǎng)內(nèi)的我，生命就在被K中那一刻出局結(jié)束；生命脆弱，又像聽(tīng)到徑賽起跑槍聲，我也會(huì)感到四肢無(wú)力，恐懼得攤軟在地上。

　　豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，就像同學(xué)手中把玩的魔術(shù)方塊，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每一次、每一面都有不同的顏色組合。然而這趟人生旅程，充滿不確定性，就像二十四小時(shí)連播的新聞臺(tái)，播來(lái)播去，每一秒、每一個(gè)地方都有意外會(huì)發(fā)生。所以，人們應(yīng)思考生命的可貴，知覺(jué)這張單程票，上了車就不能回頭，而且有可能提早下車呢！

　　見(jiàn)到新聞臺(tái)報(bào)導(dǎo)飆車意外，車禍現(xiàn)場(chǎng)充斥著大人哭喊聲，俱聲淚下：“早就向他說(shuō)了會(huì)出事，他卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，現(xiàn)在我該怎么辦！”我認(rèn)為身為孩子應(yīng)努力作到以下幾點(diǎn)：一、體會(huì)父母一天天親手把自己養(yǎng)大的恩情，立下長(zhǎng)大后將成為父母依賴支柱的目標(biāo)；二、絕對(duì)不能讓自己在好奇心驅(qū)使下，做了不法的事情，導(dǎo)致生命提早結(jié)束的大悲��；三、珍惜自己的'身體，一方面讓家人安心，一方面使自己的生活更順利。

　　“螻蟻尚且偷生，萬(wàn)物之靈豈可輕言輕生”就連螞蟻能都懂得要活下去，身為人類的我們，不是更該珍惜生命嗎？這一次我會(huì)向媽媽保證：“我的生命很可貴，是您懷胎十月給予的，我會(huì)珍惜這獨(dú)一無(wú)二的人生�！�

　　珍惜生命的作文 3

　　草在動(dòng)，那是它在向我點(diǎn)頭；花在動(dòng)，那是它在向我微笑；樹(shù)在動(dòng)，那是它在向我招手……因?yàn)槲艺�與這些生命交朋友。

　　“生命”一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。世界因?yàn)橛辛松�命而蓬勃，大地因�(yàn)橛辛松�命而美麗，大海因�(yàn)橛辛松�命而澎湃……生命無(wú)處不在，有花有草的地方就有生命，有魚有蝦的地方就有生命……世界沒(méi)有了生命就不是世界，生命是世界上最不課缺少的。

　　生命，不一定是長(zhǎng)久的：花草樹(shù)木，春天長(zhǎng)得那么茂盛，生命力那么旺盛，但一到冬天便會(huì)隨風(fēng)而逝，但他們第二年春天又重新生長(zhǎng)，反反復(fù)復(fù)地展現(xiàn)著自己的生機(jī)；蟬一到夏天才在樹(shù)上不停地叫著，可你們不知道它是在土中埋了17年才等到一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就終結(jié)了，回歸到塵土中漫長(zhǎng)地等待；貝殼里的生命十分弱小、卑微，但它還是努力地活著，即使肉體消失了，但它還是留下了靜美、堅(jiān)固的貝殼供人們欣賞……這些弱小的生命都努力地活著，哪怕它活的時(shí)間并不長(zhǎng)，但它們還是努力地活下去了。而有些人卻不珍惜自己的生命，經(jīng)常怨天尤人，將自己的生命看得比鴻毛還輕。

　　其實(shí)，每個(gè)人的生命都是由自己主宰的，別人根本無(wú)法主宰你自己的生命。

　　我曾看過(guò)一篇文章——《生命》。這篇文章中寫了一位偉大的人，他從小十分受人鄙視，因?yàn)楦改杆懒�，自己一個(gè)人流浪在外，當(dāng)時(shí)他僅有10歲，眾人都說(shuō)他無(wú)論如何也活不下去了，但他卻努力地活著，不顧別人的鄙視，終于他活了下來(lái)，并且長(zhǎng)大后成了一名醫(yī)生。是啊，文中的人就知道不顧別人的.感受好好活下去，為什么我們不能呢？要知道生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。每個(gè)人都可以有自己的生命，但擁有了生命也應(yīng)該好好珍惜，不要認(rèn)為生命不重要，其實(shí)我們應(yīng)該把生命看作是最重要的，在好好去努力，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，這才不枉你來(lái)到這個(gè)世界上。

　　生命多么重要��！我們應(yīng)好好珍惜生命，不管它是長(zhǎng)久的，短暫的，弱小的，卑微的都應(yīng)該珍惜，生命是無(wú)價(jià)寶。

　　珍惜生命，就等于珍惜世界的一切。

　　珍惜生命的作文 4

　　我總想：只有人有生命嗎？其他東西就沒(méi)有生活的權(quán)利嗎？

　　俗話說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這贊揚(yáng)的就是一顆顆不起眼的小草。

　　小草不怕火，雖然它只是一棵小小的草，火燒了小草的葉子，可卻燒不掉小草的勇氣！小草被火燒掉了葉，可它并沒(méi)有因此放棄。它憑著那份執(zhí)著的勇氣，讓它重新冒出更綠的葉，正因?yàn)槟欠輬?zhí)著和勇氣，讓它長(zhǎng)出葉片，由此可見(jiàn)神明的`勇氣是不容小視的！

　　春天大雨后，在山上走走，總會(huì)看到幾棵突起來(lái)的小筍，但是，在陽(yáng)光下，一般不會(huì)有新筍冒出來(lái)，這是為什么？

　　為什么筍在雨后冒出來(lái)？這是因?yàn)�，筍有生命的勇氣，這勇氣讓它在大風(fēng)大雨中，中出泥土的束縛，見(jiàn)到這美麗的世界；這勇氣使他在大雨中沖出泥土，展現(xiàn)出自己的生命力；這勇氣讓它在風(fēng)雨中磨練，古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”就是這樣，那些筍才會(huì)長(zhǎng)出更加茁壯的翠竹來(lái)！

　　現(xiàn)在我知道了，不光我們?nèi)擞猩�命，植物也有和我們一樣的生命力，甚至有著把我們�(nèi)祟惛�加�?qiáng)大的生命力！

　　珍惜生命的作文 5

　　誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己繽紛世界，包括那些動(dòng)物，植物。

　　星期日，下午，萬(wàn)里晴空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，晶瑩、透亮。片片白云輕輕飄蕩，像大海里浮動(dòng)大白帆。

　　最近，我們家出現(xiàn)了一些不速之客—蟑螂。我很討厭這些“客人”，因?yàn)樗鼈儾粌H形象丑陋，還常在夜里出來(lái)偷吃食物。它們還會(huì)咬壞衣物，轉(zhuǎn)播疾病，身上會(huì)發(fā)出臭氣，是一種有害昆蟲。

　　蟑螂在我們家真有點(diǎn)“橫行霸道”“目中無(wú)人”。

　　一只蟑螂，從角落里爬出來(lái)。它在案廚房爬來(lái)爬去，似乎在找食物。它爬到我的房間，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)沒(méi)吃完的面包，它飛快的爬到面包旁，仿佛在說(shuō)：“這是我一個(gè)人的，沒(méi)有人能跟我槍”。我發(fā)現(xiàn)了那只蟑螂，氣沖沖的想：你是有害昆蟲，肯定來(lái)偷東西的，看我不把你踩死。想完，我的腳抬起來(lái)，用力的踩下去，可是它往旁邊躲避，雖然我沒(méi)有踩死蟑螂，但是我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)“攻擊”它，蟑螂也不甘示弱，盡自己大力量去躲避“攻擊”。我“猛”的.踩向蟑螂，那只蟑螂的后半身被我踩扁了，血流得到處都是。但它沒(méi)有放棄，盡量跑到角落避難。

　　我頓時(shí)停下腳步。我恍然大悟，蟑螂為了生存下來(lái)，拼命的跑。如果每個(gè)人都能向它那樣，有頑強(qiáng)不屈的精神，那么世界上不僅會(huì)減少很多痛苦和煩惱，還會(huì)增加許多歡樂(lè)與健康。

　　從這件事，我明白了：生命是寶貴的，也是美好的。誰(shuí)都有生活的權(quán)利。只要你熱愛(ài)生命，不要讓生命白白流失。就能活得更加光彩有力。

　　珍惜生命的作文 6

　　生命就像一根蠟燭，慢慢的就會(huì)被燃燒的無(wú)影無(wú)蹤。

　　當(dāng)一個(gè)人就要面對(duì)死亡的時(shí)候，那個(gè)人就會(huì)知道生命的寶貴，生命是有限的。我相信每一個(gè)人都要面對(duì)死亡，每一個(gè)人的生命就只有一次。如果這次過(guò)去了那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有下次了，就因?yàn)闆](méi)有下次那我們就應(yīng)該好好的去珍惜它。有時(shí)一個(gè)人會(huì)說(shuō)他的生命很長(zhǎng)，現(xiàn)在我可以盡情的玩。但到了你老了就會(huì)知道生命的短暫。生命其實(shí)非常的短暫，有時(shí)就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。

　　父母給了我們生命我們就應(yīng)該好好珍惜它，不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的流失。生命的寶貴是有成分的'，如果每個(gè)人都可以珍惜生命那我們的生命的原源就會(huì)越來(lái)越多，我們每個(gè)人的生命都是祖國(guó)的動(dòng)脈。如果沒(méi)有我們這些小生命，那地球這個(gè)大生命就會(huì)比我們這些小生命更小。

　　生命的成分不在于長(zhǎng)短，在于的是看你有沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待它，如果你都不在乎它，那它怎么可能會(huì)在乎你呢？之所以會(huì)有將心比心這個(gè)詞語(yǔ)，就是因?yàn)橛行┤藳](méi)有用真心去對(duì)待他的生命。生命的永恒是無(wú)奈的，如果我們都能夠認(rèn)真的對(duì)待它、珍惜它的話，那它也一定會(huì)尊重你的意愿。

　　生命比時(shí)間跑的要快，生命和時(shí)間賽跑，那時(shí)間不會(huì)比生命跑的更快。愛(ài)拼才會(huì)贏，生命的寶貴是用肉眼可以看到的，如果你看不到的話那是你沒(méi)有認(rèn)真的去看。珍惜生命，如果你不珍惜它那你就會(huì)后悔。當(dāng)你后悔的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)樯�命是不可以挽回的�?/p>

　　生命的寶貴是自私的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。

　　珍惜生命的作文 7

　　生命是脆弱的，一不小心就會(huì)失去。生命也很頑強(qiáng)，比如小草總是能從堅(jiān)硬的土里鉆出來(lái)，那梅花在寒冷的冬天里傲然開(kāi)放，還有飛向藍(lán)天的雛鷹。

　　記得有一次，我在窗戶外邊的草地上撒了五六顆香菜種子。過(guò)了幾天后，我跑到草地上玩，突然，我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了，可是有兩顆種子卻被一塊小小的石頭蓋上了，我覺(jué)得這個(gè)小苗一定長(zhǎng)不出來(lái)的，如果它想長(zhǎng)大，它就必須把石頭推走。我又想奇跡也許會(huì)發(fā)生，明天我再來(lái)看一看吧！第二天，我一直在等著放學(xué)，終于，我等到了放學(xué)的鈴聲。我急忙地跑到了那片草地上，小苗兒變得綠油油的，我邊欣賞小苗，邊跑到被石頭壓著的小苗面前。我發(fā)現(xiàn)它還是依然紋絲不動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)要長(zhǎng)出來(lái)的意思。我想：我要多澆一點(diǎn)水，小苗明天一定會(huì)沖出石頭。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，我又跑到了那個(gè)地方，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那三顆石頭已經(jīng)被小苗推走了，別的小苗被雨水沖得奄奄一息的。而那棵從石縫中鉆出的小苗卻傲然挺立，我非常地高興，因?yàn)槲抑�道了生命的頑強(qiáng)。我也體會(huì)到了生命的可貴。

　　生命是可貴的`，生命只有一次，所以我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。生命又是頑強(qiáng)的，我要學(xué)習(xí)小苗的精神，在生活中我遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持，我們要在有限的生命中，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

　　珍惜生命的作文 8

　　新生兒從媽媽肚子里降落，這意味著生命；飛蛾在火旁不停掙扎，這體現(xiàn)著生命；從磚縫中茁壯生長(zhǎng)的小苗，這也是生命。生命，短暫而長(zhǎng)久，微小而重要。就是這樣一個(gè)令人捉摸不透的物體，值得我們每個(gè)人去珍惜。

　　我們要珍惜生命，活出自己精彩的人生。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：故事的主人公玲玲，他原有一個(gè)令人羨慕的童年，可是，不幸發(fā)生了。6歲的玲玲患上了一種極難治好的.罕見(jiàn)疾病，病魔奪去了他的雙腿。但她堅(jiān)強(qiáng)的活著，不但沒(méi)有輕生放棄生命，而且還用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的所有課程，并學(xué)會(huì)了針灸，做了人生的贏家。她就是張海迪。

　　讀了這個(gè)故事，我不禁潸然淚下。故事中的張海迪頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，令我敬佩不已。還有那愛(ài)護(hù)生命、珍惜生命的精神，令我感動(dòng)。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為我要珍惜生命，生命只有一次，要好好使用它。由張海迪，我想到了一些動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)自己生不如死的人。你們這么做是為了什么？是求個(gè)痛快、一了百了？比起張海迪，你們感到羞恥嗎？你們明明可以好好地活下去，成為國(guó)家的棟梁之才，但是，你們卻選擇了放棄。你們要學(xué)會(huì)珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力，這才是生命的價(jià)值。

　　樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。那是因?yàn)樗鼈儛?ài)惜自己的生命，明白生命的意義。所以，從現(xiàn)在起，讓我們珍惜生命，使自己活得更加光彩有力吧！四年級(jí)火花

　　珍惜生命的作文 9

　　我經(jīng)常想：螞蟻是怎么珍惜生命呢？我觀察一只螞蟻才讓我知道答案。

　　那一次是在爬山知道的。我像一只獵狗一樣，飛跑著。不過(guò)四分鐘，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的巖石上，像常勝將軍。我往下望，突然，看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在爬著，我懷著好奇地彎下腰看個(gè)究竟。原來(lái)，哪個(gè)小黑點(diǎn)就是螞蟻。

　　突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的.頭腦：如果把它兩條腿拔掉，它會(huì)不會(huì)放棄生命呢？想到這，我就一伸手，捉住它，拔了腳，放地上。那只螞蟻在地上翻來(lái)覆去，結(jié)果四腳朝天。它現(xiàn)在命已懸絲了。我還以為它會(huì)放棄生命呢！螞蟻沒(méi)有放棄生命，而是重新站起來(lái)，使勁用全身力量一步一個(gè)腳印地爬著。

　　我更加珍惜生命了。

　　珍惜生命的作文 10

　　我常想，生命的意義是什么？

　　有一天，我偶然讀到了黃美廉的故事，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹�體失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更談不上前途與幸福。可是她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。這個(gè)故事令我心頭砰然一震，也讓我明白了只要熱愛(ài)生命，珍惜生命，一切都還有希望。

　　我還在書上讀到這樣的故事，有一株百合花生長(zhǎng)在懸崖峭壁之上，它的旁邊長(zhǎng)滿了野草，剛開(kāi)始它長(zhǎng)的`和野草差不多；可是它始終堅(jiān)信自己不是野草，而是百合。它努力吸收陽(yáng)光，終于長(zhǎng)出了花苞，在野草眼中那只不過(guò)是一點(diǎn)小渣子。過(guò)了幾天，花苞變大了，野草就開(kāi)始諷刺它；又過(guò)了幾天，鳥兒也開(kāi)始諷刺它：“即使你開(kāi)了花，也不會(huì)有人欣賞�！卑俸线�是堅(jiān)持說(shuō)：“我要開(kāi)花�！兵B兒和野草天天諷刺它，可是百合開(kāi)了花，播散了種子，從此這長(zhǎng)滿了百合，很多人都到這里欣賞百合，鳥兒和野草再也不敢嘲笑它。這個(gè)故事告訴我們要珍惜生命，堅(jiān)持做最好的自己。

　　生命是在于給予和幫助，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，讓自己活得光彩有力。

　　珍惜生命的作文 11

　　這段時(shí)間，陳老師教我們學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛(ài)生命的課文，我感觸很深：盲女孩安靜用手觸摸春天，用心感受生命的美好；琳達(dá)一家人為盲人捐獻(xiàn)角膜和完好器官，用行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)他人生命的救助；飛蛾掙扎求生，香瓜子不屈生長(zhǎng)，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)；千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花，使我們明白了生命的意味……

　　從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位；她學(xué)針灸，治好了許多患者的��；她翻譯著作，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂(lè)章。

　　王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，153名礦工被困井下時(shí)，他們靠吃樹(shù)皮、喝涼水，挨過(guò)了九天九夜，充分表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)；青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震造成2203人遇難，73人失蹤，但只要有一線希望的人，仍然堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著。為他們祈福的.同時(shí)，我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳�斑斕的彩蝶。因�(yàn)樯�命本身就是一樁奇跡。

　　是啊！人最寶貴的是生命.生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛(ài)生命吧！

　　珍惜生命的作文 12

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。種子，能夠掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這些都是為了自我的生命而活下來(lái)的，我們又何曾能輕易放下自我的生命呢?

　　前幾天，我看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學(xué)校的7樓縱身跳下�？吹竭@，我不由得驚嘆了，我真的十分不明白!竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得啊!這可是一個(gè)大學(xué)生啊!他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的.大學(xué)，既然為了飯菜不合口味就結(jié)束了自我的生命，這是多么可惜啊!

　　大家明白張海迪姐姐吧!她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種.種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

　　對(duì)于張海迪姐姐來(lái)說(shuō)，她隨時(shí)都能夠結(jié)束自我的生命，可是她沒(méi)有，她仍然是用心樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了張海迪姐姐對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜么?

　　如果沒(méi)有了生命，那么，那些學(xué)習(xí)、財(cái)富，又從何談起呢?所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自我的生命負(fù)職責(zé)!

　　珍惜生命的作文 13

　　生命是寶貴的，美好的，也是頑強(qiáng)的。樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草 ，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。

　　生命像一顆珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下，海水中，河水中失去��！所以，我們要珍惜生命，讓自己的生命煥發(fā)光彩，創(chuàng)造美好的生活。

　　有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命，那該有多好�。“徒鹪�經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。因此，我們?cè)谡湎�生命的同時(shí)也要充分利用它為人民服務(wù)，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活，讓自己的'生命更有價(jià)值。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧，騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候，我想，這樣做多危險(xiǎn)呀！他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想，如果他們的身體不健全了，生命殘缺了，父母會(huì)是多么傷心痛苦�。�

　　總之，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。

　　珍惜生命的作文 14

　　談到“生命”這個(gè)詞同，相信大家都不會(huì)感到陌生。生命，在大家的眼里，是多么的珍貴��！因?yàn)�，生命一去不�?fù)返，這又讓大家進(jìn)一步的不愿讓生命失去。

　　有一次，我在屋頂澆花淋草，突然聽(tīng)見(jiàn)水池發(fā)出一聲作響，我急忙跑去看，原來(lái)，有兩條魚從池里蹦了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，這兩條魚不一樣，有一條是在地上亂擺，偶爾地想到水池。而另一只呢？平平靜靜地躺在那兒，似乎是等待別人來(lái)營(yíng)救它呢！我并沒(méi)有救它，也沒(méi)有站在一旁視而不見(jiàn)，而是用心地看著。快鉆進(jìn)去了，就要鉆進(jìn)去了，馬上就要跳進(jìn)水池了。那只小魚奮力的掙扎著�；蛟S就只有那么一毫米就跳進(jìn)了水池，哇！成功了。那只小魚進(jìn)入了水中后，顯得！在平面游來(lái)游去�；蛟S，它是在為這次沒(méi)有需要其他人的幫助讓自己重生了一次生命而高興吧。另一條小魚呢？還是躺在那兒，張著嘴巴，我以為它死了。急忙把它放回水中，它似乎從恐慌的世界里回過(guò)神來(lái)，望望四周，慢慢地游著。

　　同樣是兩條魚，開(kāi)始的過(guò)程相同，最后的結(jié)果也相同，不過(guò)它們產(chǎn)生結(jié)果的'方法卻又不同。一條是靠自己的能力，另一條是受別人（我）的幫忙，自己卻什么也沒(méi)做。

　　獲得生命也算是一件好的事。不過(guò)，最好，是受自己爭(zhēng)取的。

　　是呀！健康的活著，是我們最大的幸福與快樂(lè)，把有限的生命，給予在自己的每一天。是呀！用勤奮對(duì)待每一件事，用坦誠(chéng)對(duì)每一個(gè)人，用平和來(lái)對(duì)待自己，用……只有這樣，我們才能更深、更進(jìn)一步的體會(huì)到：生命是無(wú)價(jià)的！

　　珍惜生命的作文 15

　　生命是萬(wàn)物之本，生命是活下來(lái)的象征，而生命同時(shí)也是寶貴的讓我們倍加珍惜的。

　　生命是可貴的，人只有一次生命，決不能再有第二次生命。但有些人卻在拿生命開(kāi)玩笑，摧殘自己的生命！像那些吸毒人員，他們就是在玩命！吸食八年品，人就會(huì)死亡的！由此可見(jiàn)，生命不僅寶貴，也很脆弱啊！

　　有這樣的一個(gè)故事：有兩名礦工在井下作業(yè)，突然發(fā)生了塌方，兩人都被困在了地下。雖然兩人想盡辦法逃離，但都沒(méi)有成功，可他們異常頑強(qiáng)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的.生的意念，沒(méi)吃沒(méi)喝、在井下非常惡劣的環(huán)境里堅(jiān)持等到救援隊(duì)，又彰現(xiàn)出了生命的奇跡！是啊，不管是在最困難的時(shí)候，要活下去的意念，威力確實(shí)很大，有時(shí)還會(huì)超出我們的想像。生欲望，頑強(qiáng)的信念可以幫助我們挺過(guò)難關(guān)！看來(lái)生命也是頑強(qiáng)的！

　　汶川和青海大地震接連奪去了許多人的生命，但也上演了許多生命的奇跡，這不正是人的求生欲望嗎？這也正是顯出了生命的可貴啊！

　　有句話叫“生命在于運(yùn)動(dòng)”。是的，保持健康的體質(zhì)才是生命的活下去的本錢��！沒(méi)有健康，談何說(shuō)生命？估計(jì)每個(gè)人都有運(yùn)動(dòng)過(guò)，沒(méi)有人一定是個(gè)胖子。只有懶人才會(huì)變的越來(lái)越胖。老年人每天早晚都要出去鍛煉，打打拳，做做操，保持良好健康的身體，才能平平安安的活下去呀！

　　生命是脆弱的，同時(shí)也是頑強(qiáng)的，也是可貴的。生命就是這樣，但不變的它僅此一次，決不偏向任何一個(gè)人，所以珍惜生命永遠(yuǎn)是我們?nèi)松�的警示牌�?/p>

　　珍惜生命的作文 16

　　碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界，顯得那么生機(jī)盎然！

　　生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)性命。我們要學(xué)會(huì)珍惜性命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。

　　現(xiàn)代社會(huì)中，各種各樣不珍惜性命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對(duì)于毒品的危害認(rèn)識(shí)不足，只是表面上知道毒品不好，但是會(huì)有多大危害呢？會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚�，F(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí)，不知道生命的含義，對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)任的.行為。

　　生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來(lái)，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對(duì)待每一天。當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

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