中考作文素材【薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的中考作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考作文素材1

　　一、低碳生活

　　“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

　　養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣

　　1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，天然滋潤(rùn);

　　2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑;

　　3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;

　　4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;還可以用來(lái)洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味;

　　5.出門(mén)購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用;

　　6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;

　　7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具;

　　8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電;

　　9.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。

　　10.夏天開(kāi)空調(diào)前，應(yīng)先打開(kāi)窗戶(hù)讓室內(nèi)空氣自然更換，開(kāi)電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫，開(kāi)空調(diào)后調(diào)至室溫25～26°之間，用小風(fēng)，這樣既省電也低碳;

　　還有一些不容易注意的幾點(diǎn)：

　　1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，替代電子鬧鐘;

　　2.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;

　　3.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉手機(jī)充電插頭;

　　5.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開(kāi)汽車(chē)而改騎自行車(chē)或步行;

　　6.使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度，開(kāi)啟程序少些。

　　7.盡量少看電視。建議多看書(shū)，既節(jié)電，又可以增長(zhǎng)知識(shí)。

　　二、湯石

　　有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊，他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō)：“我有一顆湯石，如果將它放入燒開(kāi)的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來(lái)，我現(xiàn)在就煮給大家喝�！�

　　這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)�，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮地說(shuō)：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了�！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了�！庇忠粋�(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái)�！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o(wú)缺了�！蹦吧�人又建議道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧來(lái)了其他材料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。

　　分析：那不過(guò)是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實(shí)只要我們?cè)敢�，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)，眾志成城，成功也就近再咫尺。

　　適用話題：集體、團(tuán)結(jié)、成功

　　三、快樂(lè)的啟示

　　偶然看到一篇文章說(shuō)，在全球178個(gè)國(guó)家中，丹麥名列快樂(lè)國(guó)家的榜首。這引起我的好奇：丹麥有哪些地方哪個(gè)值得借鑒?

　　丹麥實(shí)行的是義務(wù)教育，公立學(xué)校從小學(xué)到大學(xué)學(xué)費(fèi)全免，12歲以下的孩子，連單都沒(méi)有，也不評(píng)選模范學(xué)生。學(xué)校的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的學(xué)習(xí)，因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)，是丹麥人快樂(lè)的秘密之一”。老師與家長(zhǎng)主張孩子發(fā)展天賦，不鼓勵(lì)比較。

　　現(xiàn)任女王瑪格麗特二世去教堂祈禱，僅帶兩個(gè)隨從就夠了。她甚至自己上超市買(mǎi)東西。在丹麥，要不是交換名片，根本分不出誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)是部屬，因?yàn)樗�有的老板、領(lǐng)導(dǎo)都是自己伺候自己。

　　丹麥人職業(yè)也有分工，但農(nóng)夫也好，工匠也好，部長(zhǎng)也罷，都沒(méi)有明顯的區(qū)別。它的現(xiàn)任副總理是農(nóng)校出身，部長(zhǎng)不乏高中畢業(yè)者，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，同樣可以擔(dān)當(dāng)治國(guó)安邦的.大任。

　　分析：如果孩子不再為學(xué)習(xí)而苦惱，職業(yè)不再有高低貴賤的區(qū)別，上司和下屬能平等地相待，人們的快樂(lè)感就會(huì)增加，就不會(huì)再有什么心理健康問(wèn)題。

　　適用話題：幸福指數(shù)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，發(fā)展天賦、平等

　　四、弱點(diǎn)的價(jià)值

　　英國(guó)肯特郡阿什福德市男子喬治·里普雷到美國(guó)佛羅里達(dá)州旅游時(shí)被一只致命的“黑寡婦”毒蜘蛛咬了一口，然而幸運(yùn)的是，由于喬治體重超過(guò)127公斤，身上全是肥肉，蜘蛛的毒液無(wú)法迅速擴(kuò)散，從而使喬治得以“蛛口逃生”，從死亡邊緣幸運(yùn)地?fù)旎亓艘粭l命。

　　據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)50歲的喬治·里普雷只感到腿部輕微一痛，并沒(méi)有當(dāng)回事。然而沒(méi)有多久，他的左腿就開(kāi)始腫脹，本人甚至一度發(fā)生昏厥。第二天，當(dāng)喬治來(lái)到醫(yī)院時(shí)，護(hù)士才察覺(jué)喬治腿上可怕癥狀。醫(yī)生對(duì)喬治進(jìn)行了血液檢測(cè)，證實(shí)他被一只“黑寡婦”毒蜘蛛咬傷了。醫(yī)生對(duì)喬治說(shuō)，他能大難不死簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。喬治說(shuō)：“我的腳腫得就像廚房吹滿(mǎn)氣的橡皮手套一樣。”

　　醫(yī)生稱(chēng)，喬治之所以被“黑寡婦”毒蜘蛛咬中后還能僥幸活命，是因?yàn)樗�太過(guò)肥胖，毒液沒(méi)法迅速滲透、彌漫他龐大的身軀。大難不死的喬治說(shuō)：“我不希望任何人再對(duì)我說(shuō)應(yīng)該減肥這樣的話了�！辈贿^(guò)，盡管喬治撿了一條命，但蛛毒卻在他身上引起了淋巴水腫，他在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里根本無(wú)法外出。幸虧喬治沒(méi)有減肥，否則后果不堪設(shè)想。

　　分析：世間萬(wàn)物沒(méi)有真正的強(qiáng)弱之分，強(qiáng)弱在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換。這是自然給我們的啟示。

　　適用話題：轉(zhuǎn)化、價(jià)值、生命、強(qiáng)與弱

　　五、成龍：實(shí)力比幸運(yùn)更持久

　　從演死人開(kāi)始

　　我是從一個(gè)默默無(wú)聞的童星做起的。大約6歲的時(shí)候，爸爸把我?guī)缀跏恰百u(mài)”到了戲劇學(xué)校，從那以后就開(kāi)始跟著師傅學(xué)京劇。那時(shí)候很苦，我只要有飯吃、有覺(jué)睡就很知足了。拍的第一部戲叫《梁山伯與祝英臺(tái)》。最開(kāi)始的時(shí)候我只能演死人，第一次演的時(shí)候，導(dǎo)演狠狠地罵我，“不要?jiǎng)樱�你已�?jīng)死了，肚子還動(dòng)什么�！边@時(shí)候我很沮喪，覺(jué)得自己居然連死人都演不好。后來(lái)我開(kāi)始細(xì)心地琢磨，什么時(shí)候應(yīng)該吸氣，什么時(shí)候應(yīng)該閉氣，什么時(shí)候鏡頭會(huì)對(duì)準(zhǔn)死人，該怎么死，這樣，一次又一次，我終于成了“死”得最好的人。

　　六、管寧割席

　　東漢時(shí)，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，二人同在園中鋤草，發(fā)現(xiàn)地里有塊金子，管寧對(duì)金子視如瓦片，揮鋤不止，而華歆則拾起金子放在一旁。又一次，兩人同席讀書(shū)，有達(dá)官顯貴乘車(chē)路過(guò)，管寧不受干擾，讀書(shū)如故而華歆卻出門(mén)觀看，羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友。便割席分坐。自此以后，再也不以華歆為友。

　　七、朋友比狀元重要

　　唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時(shí)，與疏言灑脫的賀拔甚是好朋友，兩人一起去京城參加科舉考試。當(dāng)時(shí)的主考官王起欣賞白敏中的才學(xué)，想取他為狀元，但不滿(mǎn)意于他與賀的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中，于是就拒絕賀的來(lái)信，但是事后他又后悔了，就跑出去追賀將事情告訴了他，然后說(shuō)：“狀元有什么了不起，難道比朋友更重要嗎!”兩人于是開(kāi)懷暢飲，王起知道后，反而一起錄取了他倆。

　　八、幫助別人

　　一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么;可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”

　　馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢。”

　　不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。

　　膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè)，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。

中考作文素材2

　　伴著成長(zhǎng)得不來(lái)到，我成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天在憂郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的成績(jī)簡(jiǎn)直讓人難以想象，數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的地方總是錯(cuò)……成績(jī)總是離譜的差�！睆纳蠈W(xué)開(kāi)始，這類(lèi)話就常常伴我行，有時(shí)候是爸媽的批評(píng)，有時(shí)候是自我訓(xùn)話，有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲!

　　我也想把成績(jī)提高上去，可是卻總不能稱(chēng)心如意，不是這科出問(wèn)題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好，誰(shuí)又不想得到老師和爸媽的表?yè)P(yáng)與贊賞�？墒敲總�(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為了，唯有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有精彩!”這是我常常自我安慰的話�？墒潜M管如此，煩惱還是揮之不去。

　　作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。

　　可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的欲望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理，但卻不現(xiàn)實(shí)，好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成績(jī)是不會(huì)自己送上門(mén)的，是要通過(guò)自己的努力。

　　煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找”的，可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱!

　　成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

　　一個(gè)人從出生起，在生活中就會(huì)遇到許許多多的事，有時(shí)會(huì)讓人開(kāi)心，有時(shí)也會(huì)讓人生氣，相應(yīng)地也會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱。要說(shuō)我有多少煩惱，只要去沙漠里抓起一把沙子，數(shù)數(shù)有多少粒就明白了。

　　本人的煩惱就是字寫(xiě)得差。雖說(shuō)我不是長(zhǎng)得像exo那么帥氣，也算是個(gè)相貌堂堂的男生，但寫(xiě)的字卻是細(xì)小如蚊蠅，偏偏還是東倒西歪的，而我的班主任卻是個(gè)對(duì)書(shū)寫(xiě)看得很重的強(qiáng)迫男，所以我的語(yǔ)文作業(yè)不管對(duì)錯(cuò)基本是“c”，在班上也沒(méi)少因字寫(xiě)得差而針對(duì)我。其實(shí)我也不是沒(méi)下過(guò)功夫，可惜定力不夠，耐心有限，總是半途而廢。

　　其次就是我的學(xué)習(xí)。本人的成績(jī)雖說(shuō)不是年級(jí)靠前但也是中上水平，但是我雖有鴻鵠之志，卻沖不上云霄，甚至還時(shí)常一退千里，為此，每次考試后回家總要被爸媽訓(xùn)個(gè)半天，歷數(shù)種種惡習(xí)，并要求寫(xiě)檢討找原因，連吃個(gè)飯都吃不安穩(wěn)。

　　然后就是家務(wù)事。我不做會(huì)挨罵，說(shuō)我多大了還什么都不會(huì)做，是一條小懶蟲(chóng);做也總要被罵，比如洗碗摔破碗，做飯忘放鹽，拖地太馬虎，不疊被子，不整理書(shū)桌……，原因總是五花八門(mén)，如過(guò)江之鯉，數(shù)不勝數(shù)。我承認(rèn)自我總是毛手毛腳，可我也是無(wú)心之過(guò)，而且努力地想要做好每一件事，但總是事與愿違，像此刻這樣吃飯要挨罵，做作業(yè)要挨罵，洗澡要挨罵，貌似我從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天沒(méi)被罵的日子。

　　雖說(shuō)我有著許多的煩惱，但我并未將這些煩惱看得太重，也許在大人眼里，我們這些小孩的煩惱并不算什么了不起的事，我也習(xí)慣于煩惱一時(shí)轉(zhuǎn)眼就忘，只有每一天樂(lè)觀，開(kāi)開(kāi)心心地生活才會(huì)搞笑味。

　　我明白這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會(huì)有自我的煩惱，我最近也有了一個(gè)新的煩惱。這個(gè)煩惱的來(lái)源是最近的中考。

　　我今年讀初三，最近正在準(zhǔn)備中考，但我感覺(jué)我根本沒(méi)有做好準(zhǔn)備。盡管我在學(xué)校的成績(jī)還算能夠，但我還是有些緊張。我的煩惱就在于，我的父母對(duì)我的期望，對(duì)我兄弟的，以及我對(duì)自我能不能考上內(nèi)高的懷疑，還有就是如果我考上了內(nèi)高該何去何從呢，是按照我父母的期望去內(nèi)地讀高中，還是和我兄弟一齊去地區(qū)二中，還是去我自我所期望的高中呢?這些煩惱最近正繞在我的頭頂上，讓我感到心煩。

　　此刻距離中考只剩下十幾天了，在這十幾天里，我明白我就應(yīng)全力學(xué)習(xí)，不就應(yīng)放松，但我還是忍不住思考，一思考就又開(kāi)始煩惱，一煩惱就無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)了。并且這些煩惱已經(jīng)對(duì)我的生活造成了影響。我真的不明白該怎樣何去何從了。

　　就在最近，我因?yàn)槲业倪@些煩惱搞得心煩，所以只好去向我的媽媽求助，期望她能為我做出解答。當(dāng)我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)我媽媽的時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，其實(shí)你不必?zé)�惱下去，你的這些煩惱都是因?yàn)槟阍趽?dān)心自我的成績(jī)會(huì)不會(huì)好而產(chǎn)生的，所以，我期望你能夠忘記你的煩惱專(zhuān)心學(xué)習(xí)，在這次中考中好好發(fā)揮自我的才能，就能夠了，其實(shí)成績(jī)并不重要，你只需要盡力就行了。不管你選取在哪里就讀，我們都支持你。”當(dāng)聽(tīng)到這句話以后，我頓時(shí)毛塞頓開(kāi)。對(duì)啊，在成績(jī)沒(méi)有出來(lái)之前不管我怎樣煩惱都是沒(méi)有用啊，一切的ie果汁有成績(jī)出來(lái)之后才能揭曉啊。

　　自那次談話氣我真正地放下了我的煩惱，其實(shí)解決煩惱并不難，關(guān)鍵在于我們選取的方法。

　　少時(shí)，我從不曾煩惱，因?yàn)槲也幌Ｍ�自己被困在煩惱這一籠子中。失去了自己本該擁有的自由。但是，隨著時(shí)間的流逝。煩惱一個(gè)接一個(gè)的.來(lái)到我的身旁，死皮賴(lài)臉的賴(lài)在這。是我渾身不自在，好生羨慕那些還沒(méi)有失去童年天真快樂(lè)的孩子們啊。

　　煩惱一詞常常在我身旁圍繞著。我煩惱，為什么我沒(méi)有珍惜我的好朋友;我煩惱，為什么父母對(duì)我的愛(ài)在漸漸消逝;我煩惱，為什么我比不上別人;我煩惱，為什么我長(zhǎng)得不好看;我煩惱......真的煩惱。煩惱一切的一切。到底是為何讓我煩惱。時(shí)間在變，我也在變。我煩惱為什么我變了，變得連自己都討厭了。有一段時(shí)間，自己看到作業(yè)開(kāi)始反感了。便不想做作業(yè)，媽媽問(wèn)‘女兒把作業(yè)做好給我檢查’‘這幾天沒(méi)有作業(yè)，老師們不在就沒(méi)有布置’我話一說(shuō)出口就想;這還是我，不是真正的我，是那個(gè)陌生的我，對(duì)自己一點(diǎn)也不了解。陌生。當(dāng)然，媽媽信以為真了，我也就這樣混過(guò)了時(shí)間。我就這樣的熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期，但是老師對(duì)我映像很不好，記得老師再罵我期末考試考得差。我聽(tīng)得很不爽竟然頂了回去，我還是我嗎。老師也嚇到了，就冷笑了兩聲。現(xiàn)在想想，真是我的大煩惱啊，為什么我變得被自己討厭，我多希望這么做的不是我，我不希望自己被老師討厭啊，我真的好煩惱。煩惱，你何時(shí)能滅，這是自己造成的煩惱，滅不了。老師對(duì)我的映像也一直是這樣，永遠(yuǎn)滅不了啊。

　　事情隨著歲月流過(guò)，但是記憶永存在。事情留下的煩惱陰影永不滅，我總是對(duì)這次事件過(guò)不去，我的煩惱，難道永遠(yuǎn)解決不了嗎，難道，注定自由離我遠(yuǎn)去，煩惱帶在身旁嗎。我渴望沒(méi)有煩惱的生活啊!

　　每個(gè)人都有自己的煩惱：我的同學(xué)劉詢(xún)。他長(zhǎng)得很胖，無(wú)論多大的衣服多大的褲子也掩蓋不了他那圓鼓鼓的肚子;我的同桌趙睿。他很瘦，每次聽(tīng)別人在說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)達(dá)到多少公斤的時(shí)候，他心里很不是滋味。因?yàn)樵谶@個(gè)年齡階段，他已經(jīng)算是瘦得不正常了;我的朋友姜惠新很高，還有點(diǎn)近視。他坐在最后面看黑板就模糊;我的老師也有煩惱。她禁卡兩年了，可還是次次都不成功……而我呢?如果你想知道，就接著往下看吧。

　　星期天吃完中飯，我抱著我的新玩具――一個(gè)酒瓶盒，走向我的玩具集中營(yíng)。我和平常一樣清點(diǎn)著我的玩具。奇怪，我的那一大堆玩具呢?該不是老媽整理到盒子里去了吧?于是我在盒子里找了很久，卻只發(fā)現(xiàn)了小部分玩具。我突然又覺(jué)得不是老媽弄得，整理方式和平常完全不一樣，那就應(yīng)該是奶奶了，但奶奶昨天才來(lái)我家呀，她應(yīng)該不會(huì)動(dòng)我的玩具。這家里除了老媽?zhuān)�誰(shuí)也不會(huì)整理我的玩具呀!

　　我走到衛(wèi)生間，想讓媽媽幫我找找玩具，因?yàn)槌３Ｇ謇頄|西的就是老媽。于是我對(duì)著正在澆花的老媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�你把我放在電視柜上的玩具放哪里�?”老媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“我沒(méi)拿你的玩具，我根本沒(méi)時(shí)間清理你的玩具，你自己好好找找吧!”說(shuō)完低著頭繼續(xù)澆著她的花。我突然生氣起來(lái)，叫到：“我每天都清理玩具，昨天還在，今天就不見(jiàn)了。除了你，還會(huì)有誰(shuí)呀?你把我的玩具到底放哪里了?”這時(shí)，老媽也生氣了沖我說(shuō)道：“我沒(méi)有去整理你的玩具�！边呎f(shuō)邊把我氣沖沖地拉到了主臥室�！芭椤钡囊宦暟验T(mén)關(guān)上了。

　　她揚(yáng)起右手，惡狠狠地瞪著我，“講道理不通，看來(lái)只有來(lái)硬的了�！钡珔s突然將揚(yáng)起的手抱住了我，說(shuō)：“媽媽知道你找不到玩具很難過(guò)，但是我真的沒(méi)有清理過(guò)你的玩具�，F(xiàn)在我們一起去找，好嗎?”聽(tīng)了老媽這話，我失聲痛哭起來(lái)。

　　我的煩惱，你猜到了嗎?

中考作文素材3

　　【主題闡釋】

　　和平：

　　在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，戰(zhàn)爭(zhēng)始終蔓延不斷，據(jù)統(tǒng)計(jì)，從地球上出現(xiàn)文明以來(lái)的5000多年歷史中，人類(lèi)先后發(fā)生了15000多次戰(zhàn)爭(zhēng)，有幾十億人在戰(zhàn)爭(zhēng)中喪生，在這5000多年中，人類(lèi)只有300年是生活在和平環(huán)境中回首戰(zhàn)爭(zhēng)，滿(mǎn)眼是殘忍，是恐怖，是充滿(mǎn)血腥味的畫(huà)面。所以，渴盼和平，珍愛(ài)和平，享受和平，成了當(dāng)今世人的共同心聲。讓我們一起把和平鴿從心中放飛，讓我們一起在和平的陽(yáng)光下，自由成長(zhǎng)，享受生命的快樂(lè)。

　　生命：

　　每一個(gè)生命都是美好的，它會(huì)像花兒一樣，綻放出屬于自己的精彩，把自己的最美奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。每一人的生命都是平等的，生命與生命之間雖然各有差異，但從沒(méi)有什么高低貴賤之分，大家都一樣重要，一樣美麗。每一個(gè)生命都是珍貴的，它只有一次，不能復(fù)制，不可重來(lái)，一旦失去，生命之燈就會(huì)永遠(yuǎn)熄滅。每一個(gè)生命都有可能成為永恒，只要這個(gè)生命有足夠的自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，給世界留下寶貴的財(cái)富，那么就會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中。

　　【事實(shí)素材】

　　1．槍口下的微笑

　　湯姆是部隊(duì)里的神槍手，被派往伊拉克。來(lái)到伊拉克的第一天，教官就對(duì)他一再?gòu)?qiáng)調(diào)：要警惕那些伊拉克人，他們都有可能是，所以，一旦發(fā)現(xiàn)他們有異樣，不管他們是老人還是小孩，你就得立馬向他們開(kāi)槍?zhuān)?/p>

　　第二天，湯姆出去執(zhí)行任務(wù)，走累了，正坐在一處斷墻上準(zhǔn)備抽支煙，突然，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影在前面一閃，湯姆大叫一聲：誰(shuí)，站住！那人影果然站住了，原來(lái)是個(gè)十歲左右的小孩。看著這個(gè)稚氣的小孩，湯姆不禁對(duì)他微笑起來(lái)。那孩子也天真地笑了。

　　正當(dāng)湯姆放松警惕的剎那間，那孩子卻突然飛一樣地向他跑過(guò)來(lái)，湯姆一下子想起教官的話來(lái)，大驚，連忙舉槍射擊，但沒(méi)有射中。他又連射兩發(fā)，卻都打在那個(gè)孩子的前面一切都已經(jīng)晚了，那個(gè)孩子已經(jīng)跑到了斷墻下面，剎那間，一聲巨響，兩個(gè)人同時(shí)淹沒(méi)在硝煙中

　　湯姆躺在了醫(yī)院里，好在他沒(méi)有丟掉性命，只是腿受傷了，但還是被遣送回國(guó)去了。當(dāng)湯姆見(jiàn)到他的母親后，這才痛哭著說(shuō)出實(shí)情：媽媽?zhuān)�不是我打不中，而是我�?shí)在無(wú)法向一個(gè)才十歲的孩子開(kāi)槍啊！

　　但是，他們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道：那個(gè)孩子根本不是，炸彈是別人早就安裝在斷墻下面的，那個(gè)孩子跑過(guò)去是想拿走它，而這個(gè)小孩所做的這一切，僅僅是因?yàn)闇�姆�?duì)他那友好的一笑。

　　2．中國(guó)設(shè)立國(guó)家公祭日

　　20xx年2月27日下午，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定，設(shè)立每年12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。

　　設(shè)立這一特殊節(jié)日，不僅是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，更是為了牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。

　　【理論素材】

　　1．從來(lái)就不存在好的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不存在壞的和平。富蘭克林

　　2．惡德不和、戰(zhàn)爭(zhēng)、悲慘；美德和平、幸福、和諧。雪萊

　　3．鮮血甘露用來(lái)灌溉土地會(huì)有好收成。《雨果戲劇集》

　　4．人類(lèi)的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。巴金

　　5．生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢人才能通過(guò)。米歇潘

　　6．生命只要充分利用便會(huì)長(zhǎng)久。塞內(nèi)加

　　【實(shí)戰(zhàn)演練】

　　楊善洲的60年，綠了荒山，白了頭發(fā)，他的生命因無(wú)私奉獻(xiàn)而閃光；80后女教師張麗莉，危急時(shí)刻，毫不猶豫沖上前去救下學(xué)生，自己卻倒在車(chē)輪之下，她的生命因勇敢而閃光；90后女孩孟佩杰四千多個(gè)日子給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單，帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，她的生命因堅(jiān)守孝道而閃光

　　其實(shí)，在這物欲橫流的時(shí)代，在很多人道德焦慮的今天，總有一些人用自己人性中平凡而美好的品質(zhì)，讓生命閃光，給人感動(dòng)，也給人更多前進(jìn)的動(dòng)力。

　　請(qǐng)以生命，因而閃光為題寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①補(bǔ)全題目，橫線上可以填入善良感恩堅(jiān)守勤奮寬容等詞語(yǔ)。②文體自選（詩(shī)歌除外）。不得少于600字。

　�。�20xx四川廣安中考作文題）

　　【技法點(diǎn)撥】

　　素材一講述了一個(gè)令人唏噓的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，美國(guó)士兵和小男孩的善良，既折射出了人性之光，更折射出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，含蓄地表達(dá)了人們對(duì)和平的渴望。可用于戰(zhàn)爭(zhēng)、和平、人性、善良、誤會(huì)等主題的作文。

　　素材二是一則時(shí)事新聞，報(bào)道了我國(guó)設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的消息�？捎迷诰芙^戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛(ài)和平、銘記歷史、愛(ài)國(guó)等主題的作文中。

　　【作文展示】

　　生命因善良而閃光

　　這是一個(gè)讓人非常傷心的故事：

　　湯姆是美軍某部隊(duì)里的神槍手，被派往伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)。教官?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō)：這個(gè)地方非常不安全，要警惕那些伊拉克人，他們每個(gè)人都有可能是，一旦發(fā)現(xiàn)異常，不管是誰(shuí)，你都得立馬開(kāi)槍?zhuān)�不能有任何猶豫。

　　湯姆出去執(zhí)行任務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一段斷墻，于是就去歇息。突然，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影在前面一閃，原來(lái)是個(gè)十歲左右的小孩，眨著大眼睛看湯姆。正當(dāng)湯姆放松警惕的剎那間，那孩子卻突然飛一樣地向他跑過(guò)來(lái)，湯姆一下子想起教官的`話來(lái)，連忙舉槍射擊，但連開(kāi)三槍都沒(méi)有打中，那個(gè)孩子這時(shí)已經(jīng)跑到了斷墻下面，剎那間一聲巨響，兩個(gè)人同時(shí)倒在硝煙中

　　為什么一個(gè)神槍手，竟然三槍都沒(méi)打中一個(gè)小孩？當(dāng)湯姆見(jiàn)到他的母親后，這才痛哭著說(shuō)出實(shí)情，原來(lái)，他不是打不中，而是實(shí)在無(wú)法向一個(gè)十歲的孩子開(kāi)槍啊！但是，人們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道：那個(gè)孩子根本不是，炸彈是別人早就安裝在斷墻下面的，那個(gè)孩子跑過(guò)去只是想拿走它，救湯姆

　　讀完這個(gè)故事，我早已淚流滿(mǎn)面，湯姆的善良折射出了可愛(ài)的人性之光，就在他暗下決心讓槍口偏離小男孩的那一刻，他的心靈變得無(wú)比純真，無(wú)比美麗，他的生命因此而變得更有意義。相信他面對(duì)一定是最善意的微笑，一種良心的解脫會(huì)讓他一輩子獲得安寧。

　　而那個(gè)小男孩，同樣因?yàn)樯屏级�令人�?dòng)容，他雖然因自己的善良而意外喪生，但這種發(fā)自?xún)?nèi)心的純真和友善，同樣讓他的生命熠熠生輝，閃耀出別樣的美麗。相信我們每個(gè)人都會(huì)在淚水中，記住這個(gè)可憐的小男孩，記住他的善良。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，湯姆又怎么可能會(huì)受傷，那個(gè)可愛(ài)的小孩又怎么可能會(huì)無(wú)辜地死去？有人說(shuō)，人類(lèi)的歷史不只是一部燦爛的文明史，還是一部充滿(mǎn)殺戮的戰(zhàn)爭(zhēng)史，這一點(diǎn)也不夸張�；赝�人類(lèi)征程，到處殺聲震天；翻開(kāi)歷史書(shū)籍，哪一頁(yè)不滴著殷紅的血跡？假如人類(lèi)沒(méi)有這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么，會(huì)有多少生命能幸福地生活到老；會(huì)有多少傷殘士兵，不在痛苦中掙扎中度過(guò)余生？假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)有多少家庭，不因失去親人而陷入悲慟的境地；會(huì)有多少戀人，不因失去另一半而以淚洗面？

　　好在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們，還沒(méi)有都失去良知，還有人心存善意，還有湯姆和小男孩這樣的人給我們以希望和安慰，否則，我們這個(gè)世界還有希望嗎？

　　善良是這人世間最美好的東西，無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)，還是和平，善良都是我們最需要的。但愿我們每個(gè)人都能心懷善意，讓自己的生命因此而閃耀光芒，那樣的話，世界就會(huì)多一分溫馨，少一分殘忍；多一分感動(dòng)，少一分憎恨。

中考作文素材4

　　1.農(nóng)民工歌手“旭日陽(yáng)剛”

　　他們?cè)�干過(guò)搬運(yùn)工、建筑工、鍋爐工，去過(guò)新疆、陜西，也曾生活困頓難以為繼，但偶然間一段即興自拍的翻唱歌曲《春天里》的網(wǎng)絡(luò)視頻，贏得了上千萬(wàn)的點(diǎn)擊量，其真情實(shí)感令無(wú)數(shù)網(wǎng)友感動(dòng)落淚。民工版《春天里》，他們是在唱自己，唱出了辛酸生活，也唱出了頑強(qiáng)執(zhí)著。處在城市和農(nóng)村之間游離的農(nóng)民工群體以及無(wú)數(shù)懷揣夢(mèng)想的北漂們，同樣需要關(guān)注，需要尊重。這是他們的心里話。

　　2.“赤腳哥” 戚新峰

　　洛陽(yáng)市突降暴雨，市內(nèi)一交通要道水深及膝，積水深達(dá)40厘米，交通擁堵不堪。交警戚新峰在水中指揮交通。雖然穿著雨衣，但由于涉水時(shí)間較長(zhǎng)，他的褲子都已濕透。緊張的疏導(dǎo)中，一只皮鞋被水沖走了，他索性把另一只鞋也脫掉，繼續(xù)淌水指揮。戚新峰雨中指揮交通、援手被困群眾的視頻，被網(wǎng)友傳至大河論壇，迅速走紅。網(wǎng)友稱(chēng)戚新峰為“赤腳哥”，他在平凡中創(chuàng)造感動(dòng)，在風(fēng)雨中彰顯無(wú)私。

　　3.“朵朵爸爸”趙長(zhǎng)萱

　　女兒剛出生就患有腦癱，14個(gè)月大時(shí)又被診斷患有癲癇。50歲老來(lái)得女的趙長(zhǎng)萱，這位來(lái)自哈爾濱的偉大父親，5年如一日，用他最深沉、最厚重的愛(ài)，為女兒撐起了一片天空，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。當(dāng)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的動(dòng)人旋律在耳畔輕輕流淌，從“唯朵至珍”，到唯愛(ài)至真，“朵朵爸爸”感動(dòng)萬(wàn)千網(wǎng)民，也向我們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理：父愛(ài)如山，靜默無(wú)聲，不求回報(bào);父愛(ài)似海，深沉寬廣，足以包容一生。

　　4.“新阿�！毕愀哿x工：曾敏杰

　　作為一名事業(yè)有成的香港人，曾敏杰始終心懷祖國(guó)。他熱衷于內(nèi)地的兒童公益事業(yè)，先后幫助多名腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)治療。玉樹(shù)地震發(fā)生后，他又作為義工去災(zāi)區(qū)探望孤兒，發(fā)起公益活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)孩子們急需的爐子、棉鞋、帳篷等物資。就在將物資送往玉樹(shù)最偏遠(yuǎn)的村寨時(shí)，他和同伴遭遇意外，不幸遇難。他被網(wǎng)民譽(yù)為“新阿�！�，他的善心善舉讓我們看到，愛(ài)心無(wú)地域，真愛(ài)暖人間。

　　5.“最美洗腳妹”劉麗

　　29歲的劉麗，是個(gè)來(lái)自安徽的農(nóng)村姑娘。因家境貧寒，14歲的她便輟學(xué)，外出打工，掙錢(qián)為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她輾轉(zhuǎn)于湖北、江蘇等地，做過(guò)服務(wù)員、保姆，如今已在足浴城干了十年“洗腳妹”。然而，為了“生計(jì)”打拼的她，卻把辛苦攢下來(lái)的大部分積蓄，捐給了120名貧困學(xué)生，自己卻依然過(guò)著樸素的生活。這個(gè)平凡的打工妹，奉獻(xiàn)的不僅是愛(ài)心，還有對(duì)下一代命運(yùn)改變的期盼。劉麗的事跡傳開(kāi)后，被網(wǎng)友稱(chēng)為“中國(guó)最美的洗腳妹”。

　　6.“愛(ài)心媽媽”韓婷

　　“80后”的韓婷，遼寧大連人，是10個(gè)月大寶寶的媽媽。她看到同樣是10個(gè)月大的小王涵被嚴(yán)重燙傷，心疼地流下眼淚。她在網(wǎng)絡(luò)上組織成立“王涵愛(ài)心媽媽群”，呼喚大家對(duì)王涵的關(guān)心;她在現(xiàn)實(shí)中忙前忙后，用實(shí)際行動(dòng)照顧這個(gè)受傷的孩子。在她的感召下，社會(huì)各界為小王涵捐治療款17萬(wàn)元，孩子的傷勢(shì)得到治療。她是網(wǎng)友熟知的`“韓小寶”，她是80后的“愛(ài)心媽媽”。

　　7.盲女林妍和導(dǎo)盲犬Sherry

　　高挑時(shí)尚的26歲盲女林妍，12歲因視力矯正手術(shù)失敗而失明，堅(jiān)強(qiáng)的她通過(guò)努力被評(píng)為沈陽(yáng)十佳殘疾人創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。2009年父親因病離世，她和母親萬(wàn)分悲痛，心理和生活一直處在抑郁中。直到今年4月，經(jīng)過(guò)兩年的申請(qǐng)而獲得的中國(guó)首批導(dǎo)盲犬之一——Sherry來(lái)到她身邊。Sherry是只訓(xùn)練有素的導(dǎo)盲犬，和它走在路上，林妍重新找回了健全人的感覺(jué)。對(duì)林妍來(lái)說(shuō)，Sherry不是一只狗，而是伴侶，是親人。她深信Sherry是她前世走失的家人，今世回來(lái)要重新相伴一生。

　　8.支教女老師蔡加芹

　　10個(gè)貴州大山深處的孩子，最大的夢(mèng)想是“看看山外的世界”。支教女老師蔡加芹和一幫熱心網(wǎng)友，在虛擬與現(xiàn)實(shí)間游走，幫助他們成就了一段“不可能的旅程”。然而，重新回到大山深處，土坯房依舊陰暗，曾經(jīng)的美好會(huì)否又成殘忍·誰(shuí)能夠告訴我們，這些孩子未來(lái)將經(jīng)歷怎樣的人生·在山這邊與海那邊丈量，或許，他們只能靠自己的雙腳，穿過(guò)泥濘，走向人生的世博。

　　9.“大涼山送衣人”俄木爾坡

　　彝族小伙俄木爾坡曾經(jīng)是個(gè)山里娃，現(xiàn)在是四川大涼山美姑縣一名普通工作人員。從2005年開(kāi)始，他開(kāi)設(shè)博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為貧困彝鄉(xiāng)尋求愛(ài)心捐助，在大涼山與網(wǎng)友之間架起了一座網(wǎng)絡(luò)橋梁。5年來(lái)，俄木爾坡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓50多個(gè)村的貧困村民累計(jì)得到了30多萬(wàn)件衣物、棉被等捐贈(zèng)物資，還有50多名貧困中小學(xué)生得到了每年400元至4000元不等的資助。他是網(wǎng)友眼中的“愛(ài)心包裹”傳送人，是涼山人眼中的“送衣人”

　　10.“路燈下的芭蕾女孩”姚啟鳳

　　出生在成都市一戶(hù)低保家庭的姚啟鳳，從小對(duì)舞蹈癡迷并頗有天賦。為堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想，一片夜空一片毯，每晚在昏黃的路燈下苦練芭蕾。小啟鳳堅(jiān)定頑強(qiáng)的尋夢(mèng)經(jīng)歷，深深打動(dòng)了網(wǎng)友。10月底，小啟鳳從街邊路燈下的露天廣場(chǎng)“舞”到了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，表演了主題為“夢(mèng)想”的芭蕾舞，圓了她登上真正舞臺(tái)的夢(mèng)想。從她身上，我們看到了在艱難環(huán)境中生存的人群，堅(jiān)定尋夢(mèng)的執(zhí)著和難能可貴。

　　11.“袖珍人”董志軍

　　愛(ài)情，常人眼里普通的字眼，在23歲的董志軍和21歲的袁婉瑜眼里卻曾經(jīng)不可望更不可及。故事的男主人董志軍家住遼寧省鞍山市臺(tái)安縣，由于患有先天性佝僂病，四肢發(fā)育畸形，身高只有80厘米，被稱(chēng)為“袖珍人”。女孩袁婉瑜是廣東肇慶人，1歲時(shí)因?yàn)橐馔獗换馃齻�了臉、頭部和左手，左手只剩下了手掌，沒(méi)了鼻子，20年來(lái)她不能閉眼睡覺(jué), 導(dǎo)致視力受損嚴(yán)重。這兩個(gè)自信樂(lè)觀、自尊獨(dú)立的殘疾人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)走在了一起，并相約走下去，詮釋出“殘疾人只要勇敢走進(jìn)陽(yáng)光、一樣會(huì)有動(dòng)人的真情，總會(huì)收獲屬于自己的天空”。

　　12.“基層干部楷�！崩畋�

　　在駐村掛職的最后7天，他積勞成疾住進(jìn)醫(yī)院，鄉(xiāng)親們聞?dòng)嵑�，送�?lái)家養(yǎng)的雞鴨、上千只千紙鶴、寫(xiě)滿(mǎn)祝福與簽名的大油布……作為一名村官，李彬在三年內(nèi)，讓福建省鮮水村人均收入翻了三倍，讓泥濘的山路變成了平坦的公路，讓家家戶(hù)戶(hù)用上了自來(lái)水，農(nóng)民們擁有了農(nóng)家書(shū)屋、老年活動(dòng)中心。他讓我們明白，無(wú)論官職大小，只要為老百姓辦實(shí)事，老百姓就把你放在心里。紛擾的虛擬世界，總有不滅的夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)美麗，總有平凡的堅(jiān)守創(chuàng)造奇跡!

　　13.“平民英雄”盧續(xù)

　　25歲的長(zhǎng)春小伙盧續(xù)，一個(gè)普通的房地產(chǎn)公司職工，在吉林永吉巨大洪災(zāi)面前挺身而出，用他的智慧與勇敢，成功挽救了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。在他的身上，讓人看到源自于人內(nèi)心最本質(zhì)的一種溫暖與力量。當(dāng)“救人視頻”出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，被無(wú)數(shù)網(wǎng)友不斷“頂”起，幾天內(nèi)點(diǎn)擊量達(dá)數(shù)百萬(wàn)次，一度成為網(wǎng)絡(luò)上“最揪心”“最感動(dòng)”的暖流。災(zāi)難面前，一個(gè)又一個(gè)盧續(xù)告訴我們：洪水無(wú)情，但人間有愛(ài)，在這些平凡人身上，到處散發(fā)著人性的光芒與溫暖。

　　14.“微博男生”王凱

　　8月，甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害當(dāng)天，身處災(zāi)區(qū)的19歲男孩王凱“習(xí)慣性”地用手機(jī)拍下黑暗中一盞微弱的燭火，并配以文字上傳微博。這條微博使王凱成為全國(guó)圖文“報(bào)道”災(zāi)情的第一人，成為連接外界和災(zāi)區(qū)的橋梁。而后，他奔波于災(zāi)區(qū)并通過(guò)手機(jī)在微博上記錄見(jiàn)聞，被冠以“微博男生”、“一個(gè)人的通訊社”等稱(chēng)號(hào)。災(zāi)難使這個(gè)“90后”男生學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)，在虛擬與現(xiàn)實(shí)的“災(zāi)難戰(zhàn)場(chǎng)”，“90后”不僅顯得可愛(ài)，更令人感到可親可敬。

　　15.“最好的媽媽”買(mǎi)尼沙汗·沙吾提

　　買(mǎi)尼沙汗·沙吾提，一名新疆昌吉市的普通維吾爾族婦女，盡管家境貧困，卻毅然與丈夫收養(yǎng)一名漢族棄嬰，13年不離不棄，視如珍寶。如今，當(dāng)年被收養(yǎng)的女孩已經(jīng)成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生，一家四口過(guò)著平靜而幸福的生活。維漢兩族間互幫互助、和睦相處的這段感人故事一經(jīng)網(wǎng)絡(luò)視頻形式推出就在網(wǎng)民中引起強(qiáng)烈反響，大家感嘆維漢團(tuán)結(jié)友愛(ài)，人間真情可貴，祝福他們?nèi)�家幸�！?/p>

中考作文素材5

　　機(jī)遇：

　　機(jī)遇是人生成功的階梯，因此，我們必須在人生的實(shí)踐活動(dòng)中善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，牢牢地把握機(jī)遇，把我們從事的事業(yè)推向成功的巔峰。機(jī)遇并不會(huì)平白無(wú)故地降落到你的頭上，機(jī)遇需要捕捉，需要探索，需要有所準(zhǔn)備。對(duì)待機(jī)遇，有的人停滯不前，有的人呆若木雞，那么機(jī)遇只會(huì)與他擦肩而過(guò)。對(duì)待機(jī)遇，有的人卻能做到時(shí)刻有所準(zhǔn)備，睜大慧眼緊盯不放，當(dāng)機(jī)遇一出現(xiàn)時(shí)，便能及早地發(fā)現(xiàn)它、捉住它，成為機(jī)遇的駕馭者。

　　成功：

　　成功，是我們每個(gè)人都渴望的，但成功并不是輕易就能夠?qū)崿F(xiàn)的，它需要天資，需要勤奮，需要優(yōu)良的性格，也需要機(jī)遇。人生成功的背后是用機(jī)遇砌成的臺(tái)階，如果沒(méi)有這一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，我們可能永遠(yuǎn)站在原地，無(wú)法邁出任何一步。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“瞬間的機(jī)遇，便可決定你的一生。是否充分把握曇花一現(xiàn)的時(shí)機(jī)，往往決定你能否有所發(fā)現(xiàn)和發(fā)明�！币虼耍�成功的秘密在于你去主動(dòng)地把握住機(jī)遇。誰(shuí)能抓住機(jī)遇，誰(shuí)就能點(diǎn)亮人生。

　　【事實(shí)素材】

　　1.比爾?蓋茨退學(xué)創(chuàng)業(yè)

　　1955年，比爾?蓋茨出生在美國(guó)西部美麗的城市西雅圖。11歲時(shí)，蓋茨進(jìn)入西雅圖最著名的一所私立中學(xué)學(xué)習(xí)。這時(shí)正是計(jì)算機(jī)悄然興起之時(shí)，湖濱中學(xué)花巨資購(gòu)置了一臺(tái)計(jì)算機(jī)供學(xué)生們了解、學(xué)習(xí)。好學(xué)的蓋茨很快就迷上了計(jì)算機(jī)。1973年，蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學(xué)，這里云集了全美乃至世界各地的優(yōu)秀學(xué)生。

　　1974年，第一臺(tái)個(gè)人電腦問(wèn)世的消息激發(fā)了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學(xué)，投入到這一場(chǎng)計(jì)算機(jī)浪潮之中。因?yàn)檫@是一次百年不遇的機(jī)會(huì)。1975年，蓋茨和他的好朋友保羅終于成立了自己的公司。他們將自己的公司取名為微軟公司。此時(shí)的微軟雖然還沒(méi)有形成大的氣候，但是蓋茨以及他的朋友在計(jì)算機(jī)界已小有名氣。

　　1981年，當(dāng)時(shí)最大的計(jì)算機(jī)公司IBM公司正式展出其新型個(gè)人計(jì)算機(jī)，轟動(dòng)一時(shí)。而更引人注目的是，為IBM公司提供語(yǔ)言程序的正是年輕的蓋茨領(lǐng)導(dǎo)下的微軟公司。經(jīng)過(guò)不懈的努力，微軟取得了最終的勝利，在IBM個(gè)人電腦問(wèn)世半年后，微軟正式成為個(gè)人電腦軟件方面的領(lǐng)導(dǎo)者。年僅26歲的蓋茨也一舉成名。如今，蓋茨已登上計(jì)算機(jī)軟件世界的巔峰，成為新一代美國(guó)青年崇拜的偶像人物。

　　2.拿破侖捕捉機(jī)遇一戰(zhàn)成名

　　拿破侖·波拿巴，法國(guó)18世紀(jì)政治家、軍事家，法蘭西第一帝國(guó)和百日王朝皇帝，可他原來(lái)只是一個(gè)小小的尉級(jí)炮兵軍官。1793年，他被派往前線，參加進(jìn)攻土倫的戰(zhàn)役。正當(dāng)革命軍前線指揮官面對(duì)土倫堅(jiān)固的防守犯難的時(shí)候，拿破侖立刻抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰(zhàn)方案。在匯報(bào)會(huì)員苦無(wú)良策時(shí)，看拿破侖的方案很有新意，就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮，并提升為少校。拿破侖抓住這個(gè)機(jī)遇，在前線精心謀劃，勇敢戰(zhàn)斗，充分顯示出他的膽識(shí)和才智，最后攻克了土倫。他因此榮立戰(zhàn)功，并被破格提升為少將旅長(zhǎng)，一舉成名，為他后來(lái)叱咤風(fēng)云，登上權(quán)力頂峰奠定了基礎(chǔ)。

　　3.小卓別林替母上臺(tái)嶄露頭角

　　世界聞名的喜劇大師卓別林5歲時(shí)初次登臺(tái)亮相，就顯現(xiàn)了他卓越的藝術(shù)才能。那次，他母親在演出時(shí)嗓子忽然啞了，她只得離開(kāi)舞臺(tái)。這時(shí)場(chǎng)內(nèi)一片混亂，舞臺(tái)總監(jiān)靈機(jī)一動(dòng)，想到卓別林曾當(dāng)著母親和朋友們的面進(jìn)行過(guò)表演，就建議卓別林代替母親上臺(tái)表演。小小的卓別林毫不怯場(chǎng)，面對(duì)著滿(mǎn)場(chǎng)的觀眾，鎮(zhèn)靜自若、毫不拘束地唱了一首歌，接著他又是唱又是舞，表演了幾個(gè)節(jié)目，特別是他模擬母親唱那首《愛(ài)爾蘭進(jìn)行曲》時(shí)，沙啞地唱，模擬得惟妙惟肖，贏得了熱烈的掌聲。正是由于他把握住了這次偶然的機(jī)會(huì)，以后才走上藝術(shù)道路，最終成為家喻戶(hù)曉的世界喜劇大師。

　　【理論素材】

　　1.假如你希望在你的生活中也獲得那樣的機(jī)遇，你必須播種，而且最好多播種，因?yàn)槟闵胁磺宄�哪一粒種子會(huì)發(fā)芽�！�—坎貝爾

　　2.誰(shuí)成了哪一行的尖子，誰(shuí)就能走運(yùn)，因此，不管哪一行，我只要成了尖子，就一定會(huì)走運(yùn)，機(jī)會(huì)自然會(huì)到來(lái)，而機(jī)會(huì)一來(lái)，我憑著本領(lǐng)就能一帆風(fēng)順�！�—盧梭

　　3.一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來(lái)�！�—托·富勒

　　4.誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌�！�—大仲馬

　　5.良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)�！�—馬丁·路德·金

　　6.弱者坐待良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)�！�—居里夫人

　　7.善于捕捉機(jī)會(huì)者為俊杰�！�—歌德

　　8.人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，立刻抓住它�！�—狄斯累利

　　【實(shí)戰(zhàn)演練】

　　金山公司創(chuàng)始人裘伯君原是河北一家工廠的財(cái)務(wù)人員，工作之余，醉心于電腦軟件的開(kāi)發(fā)。深圳大發(fā)展時(shí)期，他抓住機(jī)遇，毅然辭職南下創(chuàng)業(yè)，大獲成功，被稱(chēng)為軟件業(yè)民族英雄。

　　很多人羨慕成功人士，也渴望成功，但往往與機(jī)遇擦肩而過(guò)，原因在于沒(méi)有實(shí)力抓住機(jī)遇。因?yàn)闄C(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人。

　　請(qǐng)以“機(jī)遇”為話題作文。要求：①立意自定;②題目自擬;③文體自選;④600字以上。

　　【技法點(diǎn)撥】

　　寫(xiě)作此題，首先要闡明機(jī)遇與成功的`關(guān)系，機(jī)遇是取得成功的階梯，它就埋藏在我們前進(jìn)的路上，隨時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)改變我們的人生。但是機(jī)遇從來(lái)只垂青有準(zhǔn)備的人，如果沒(méi)有良好的自身貯備，即使機(jī)遇來(lái)臨了也抓不住。所以，在寫(xiě)作時(shí)，可以從正反兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論證。比如，材料一中比爾·蓋茨還在讀中學(xué)時(shí)就對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并積聚了深厚的知識(shí)功底，因此，當(dāng)IBM公司推出新型個(gè)人計(jì)算機(jī)時(shí)，比爾·蓋茨創(chuàng)辦的微軟公司能為其提供軟件服務(wù)。機(jī)遇不只需要等待，還需要我們努力去創(chuàng)造。比如，拿破侖、卓別林就敢于去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，一個(gè)在進(jìn)攻受阻時(shí)抓住機(jī)會(huì)提出了新的作戰(zhàn)方案，一個(gè)在舞臺(tái)缺場(chǎng)時(shí)鎮(zhèn)靜自若地去救場(chǎng)，發(fā)揮出了自己的才智，走向了成功之路。

　　【作文展示】

　　把握住機(jī)遇才會(huì)成功

　　從老師的辦公室出來(lái)，我的心情是異常沉重的，仿佛背上了沉甸甸的包袱，使我有些喘不過(guò)氣來(lái)。

　　老師交給了我一項(xiàng)任務(wù)，下星期的演講會(huì)要我來(lái)代表全班上去演講。我從小就膽子小，從來(lái)沒(méi)在大場(chǎng)合拋頭露面過(guò)，這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鐘!當(dāng)然，老師體諒到了我的難處，答應(yīng)我可以讓別的同學(xué)代替我。末了，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)年卓別林5歲時(shí)，就是因?yàn)橐淮翁婺赣H上臺(tái)表演，而走上了藝術(shù)道路，成為世界著名的喜劇大師。你為什么不試一試呢?好好考慮考慮，老師期待著你的答復(fù)�！�

　　面對(duì)這次挑戰(zhàn)，我不知如何是好。答應(yīng)吧，我實(shí)在沒(méi)有把握;拒絕吧，辜負(fù)了老師對(duì)我的希望……我腦袋里亂極了，兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個(gè)過(guò)路的人，面對(duì)著岔開(kāi)的兩條大道，茫然地望著遠(yuǎn)方，不知選擇哪一條。

　　終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì)收到較為滿(mǎn)意的回答，誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)考驗(yàn)，你好好想吧!”我似乎有些懂了，命運(yùn)不就是把握在自己手中嗎?卓別林能把握機(jī)會(huì)，我也一定能行。推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過(guò)一群鴿子，小小的飛鳥(niǎo)都能向藍(lán)天挑戰(zhàn)，在高高的空中翱翔，難道我不能面對(duì)挑戰(zhàn)?最大的敵人莫過(guò)于自己的懼怕心理，我要戰(zhàn)勝它，做出我自己的選擇!

　　經(jīng)過(guò)周密的準(zhǔn)備，我的演講取得了好評(píng)。在一片掌聲中，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，我終于懂得了，過(guò)程就是結(jié)局，在我選擇一條戰(zhàn)勝自我的路時(shí)，我已經(jīng)成功了!

中考作文素材6

　　1.青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

　　2.青春是太好，好到無(wú)論你怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲�；仡^一看，都要生悔。

　　3.生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春;充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心。

　　4.骨氣就是孟子"富貴不能淫，貧賤不能移"的忠貞不渝。骨氣就是李白"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏"的傲岸不羈。骨氣就是于謙"粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間"的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺"人的身軀怎能從狗的洞子爬出"的凜然不懼。

　　5.友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

　　6.寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿(mǎn)，寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。

　　7.每個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑。中國(guó)有句古語(yǔ)"君子不受嗟來(lái)之食"，卻也有"大丈夫能屈能伸";有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰："安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏";也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽;有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè);有宰相肚里撐船的鄧小平;也有被人逼著走完二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路的毛澤東。

　　8.花朵把春天的門(mén)推開(kāi)，綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)，碩果把秋天的門(mén)推開(kāi)，飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)，真誠(chéng)把友誼的門(mén)推開(kāi)。

　　9.生命有時(shí)是"驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主"的無(wú)奈，但更是"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的執(zhí)著;生命有時(shí)是"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山"的困窘，但更是"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的豪邁與樂(lè)觀!

　　10.美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng)，美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。

　　11.馬克·吐溫說(shuō)過(guò)，"一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。"

　　12.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。

　　13.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　14.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

　　15.是否青澀的青春遇見(jiàn)你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走，又或許，太過(guò)于年少的愛(ài)情我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方，一場(chǎng)相遇已是緣盡如煙光落下的薄涼，一場(chǎng)絢麗的開(kāi)放已是開(kāi)至盡頭的荼糜。

　　16.為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)崖之生。

　　17.青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。

　　18.青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無(wú)限的區(qū)域，那么你會(huì)為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。

　　19.青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。

　　20.少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對(duì)他們說(shuō)來(lái)是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。

　　21.只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!

　　22.時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　　23.時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū)，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的.幸福。

　　24.沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。

　　25.時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類(lèi)的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。

　　27.十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

　　28.清春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉，青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。

　　29.青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的理想，熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流

　　30.不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)志，不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

　　31.燦爛的猶如初開(kāi)的太陽(yáng)的面紗，靈秀的猶如崖邊的一只百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，她讓我如此深深著迷。

　　32.但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘漩渦，會(huì)將你卷入無(wú)底深淵。真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

　　33.沒(méi)要腐朽沒(méi)要倒退，你的眼光如嬰兒般明亮，請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命散發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

　　34.青春，仲夏盛開(kāi)的火紅石榴花;外形無(wú)比絢麗，不為熾熱，害怕寂寞像盛滿(mǎn)豪言壯語(yǔ)的金罍léi)，承載了太多，太過(guò)于嬌艷，以至于被從玻璃鏡折射出來(lái)的光芒折煞了自己，青春，待續(xù)的代名詞。

　　35.青春就像一顆梅花樹(shù)，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，又是那樣的脆弱，她在寒冬臘月奔放，又在陽(yáng)春三月凋落，她是默默無(wú)聞，但是向往未來(lái)的，充滿(mǎn)激情的!

　　36.青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀，如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚，年歲有加，未必已垂老，理想若失，則以墮暮年，青春乃心境，而非年華;青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠。

　　37.青春是氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安;如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見(jiàn)，年歲有如并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。

　　38.青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻像熒光。甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

　　39.如果說(shuō)人生的五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生的動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

中考作文素材7

　　【中考備考作文試題】

　　花苞盛放，源于大地的滋養(yǎng)；飛鳥(niǎo)翩躚，源于天空的遼闊；而幸福，源于關(guān)愛(ài)；甜蜜，源于成功：思想的深邃，源于生活的磨礪……

　　請(qǐng)以“XX源于”為題，寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。

　　【名師題解】

　　閱讀文題，需要讀題者根據(jù)自己的理解和最直觀的印象“補(bǔ)全”，前面缺少主語(yǔ)：什么事物或什么情感或什么思想；后面缺少賓語(yǔ)：前面所填對(duì)象的根源。完善文題時(shí)，需保證前后一致，若不然，所填的詞句，就沒(méi)有了因果關(guān)聯(lián)，亦不能將自己的生活感悟真實(shí)地展示出來(lái)！構(gòu)思文章，可從“引起往事的回憶一一打造畫(huà)面或細(xì)節(jié)一一悟透根源或本質(zhì)”的思路入手，亦可以用開(kāi)篇點(diǎn)題，然后給出情境渲染作為溯源鋪墊，不過(guò)文章的重點(diǎn)還是應(yīng)該放在“源”字上，以寫(xiě)清楚整個(gè)事件的整個(gè)發(fā)展過(guò)程，說(shuō)明白為什么源于，怎樣源于，然后才能自然地提煉出文章的主旨來(lái)。

　　淬煉主旨時(shí)，可以在敘寫(xiě)回憶事件（親人的理解、朋友的親近與溝通、陌生人的微笑與激勵(lì)等）的基礎(chǔ)上，抒寫(xiě)對(duì)這件事追尋印記的獨(dú)特感受；可以在雕琢事件過(guò)程中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)（收割麥子動(dòng)作：蹲、攏、抓、割；陽(yáng)光下農(nóng)夫含笑、翹起的嘴角的神態(tài)……）的過(guò)程中，彰顯自己對(duì)人生根脈的思考頓悟�；仡欁陨斫�(jīng)歷的事件經(jīng)過(guò)，找到自己成長(zhǎng)蛻變的印記，思考心靈涅檠的根源，追尋自己思想穎悟的原因，才能由事件當(dāng)中，領(lǐng)會(huì)生命的真諦，進(jìn)而貼切而自然地升華文章的主題。

　　【推薦素材】

　　素材一： 10月，有網(wǎng)友在微博上發(fā)布關(guān)于拾荒老人擦垃圾桶的照片，老人53歲，來(lái)自鐵嶺，平日靠拾荒為生，蓬頭垢面，穿著破爛，經(jīng)常在馬路邊擦垃圾桶，風(fēng)雨無(wú)阻。老人被網(wǎng)民所熟知，許多網(wǎng)友紛紛表示看完真的被感動(dòng)了，并稱(chēng)其為“最美拾荒老人”。

　　素材點(diǎn)撥：這是平常人的故事，這類(lèi)素材是探究人性?xún)?nèi)質(zhì)的層面題材。它們也許給我們帶來(lái)的視覺(jué)沖擊很矛盾：穿著破爛不堪的“拾荒老人”與城市的亮麗并不協(xié)調(diào)，甚至有些刺眼；臟兮兮的老人每天風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔的擦著垃圾桶時(shí)，潔凈的垃圾桶卻是很養(yǎng)眼。我們沒(méi)有理由不為之感動(dòng)一一并不光鮮的外表下，卻綻放著素樸的人性的美好。生命的亮色源于心靈的堅(jiān)守、精神的富有。

　　素材二：母親來(lái)到這個(gè)村莊的時(shí)候剛滿(mǎn)20歲。當(dāng)時(shí)她對(duì)這個(gè)村莊‘充滿(mǎn)好奇，從村莊東邊掠過(guò)的涼風(fēng)讓母親神清氣爽，而道路兩旁盛開(kāi)的野菊花，則讓年輕的母親歡喜不已。每天，母親都會(huì)起得比這個(gè)村莊還早，睜開(kāi)眼，她就開(kāi)始為全家人的生計(jì)而籌劃一天要做的事情。有時(shí)，整整一天，我們都很難看到母親的身影，她像那些精力旺盛的男人一樣，在土地上操勞一天。傍晚時(shí)分，母親才會(huì)滿(mǎn)帶泥土的氣息，踏著縷縷升起的霧靄回到家里，顧不上洗把臉，她就鉆進(jìn)廚房，在昏暗的油燈下，開(kāi)始為我們打理晚飯。母親的身影在搖曳的燈光里時(shí)而忽長(zhǎng)忽短，時(shí)而忽明忽暗。在我的記憶中，母親的村莊簡(jiǎn)單、溫暖、粗糙，但讓人留戀。我很多次從我工作的遙遠(yuǎn)的城市趕回母親的村莊，我看到了干涸的河流，還有河床上被人遺棄的魚(yú)骨。風(fēng)車(chē)和水磨已經(jīng)被塵埃湮沒(méi)了一大半，再也不能轉(zhuǎn)動(dòng)，不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡。母親的村莊樸素、明亮、安靜，一如她溫暖的懷抱。

　　一一姚秦川《母親的村莊》

　　素材點(diǎn)撥：這類(lèi)素材，是身邊的“熟悉”的原型，可以是溫暖源于簡(jiǎn)單的留戀，可以是生命源于默默的奉獻(xiàn)，可以是因不知而擁有的幸福，源于內(nèi)心的寬廣的給予！環(huán)繞于我們周?chē)�的，有向日葵的亮色的灼烤，更有梵高的為了藝術(shù)追求而犧牲生命的瘋狂，這些，源于對(duì)自己信念的渴望，源于對(duì)理想的追尋。

　　素材三：卓別林在Essanay電影公司，為自己爭(zhēng)取到了更大的自由空間，也遇到了日后的妻子埃德娜·珀維安斯�！读髅ァ纷屗�開(kāi)始用喜劇表現(xiàn)底層人民的生活，《工作》中強(qiáng)烈的諷刺意味，讓他得到掌聲的同時(shí)，為日后的“共產(chǎn)主義傾向”打下基礎(chǔ)。在這之后的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民眾中聲名大噪，也給他日后的流亡生涯埋下了伏筆。他的喜劇，亦是他的人生。

　　素材點(diǎn)撥：這類(lèi)素材，源于藝術(shù)，亦源于生活，更高于生活。這個(gè)素材，既可以作為升華文章的腳本，也可以將自身對(duì)藝術(shù)方面的追求，和這些名家的`藝術(shù)人生鏈接起來(lái)，會(huì)收到很好的效果。藝術(shù)王國(guó)的成功，不是隨隨便便就能達(dá)成的：唯有有著相似經(jīng)歷的體驗(yàn)，才能寫(xiě)出真實(shí)而優(yōu)秀的文字來(lái)；升華主旨時(shí)，才能挖掘出根源。

　　【佳作示例】

　　暖，源于愛(ài)

　　江蘇省如皋初級(jí)中學(xué)唐雯潔

　　坐在窗前，靜靜地聆聽(tīng)雨聲。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩著窗子，似是在點(diǎn)潤(rùn)記憶的紗簾。打開(kāi)窗，微風(fēng)乍起，卷起一絲清甜的雨，淺吻著額角。一點(diǎn)點(diǎn)的幽寒，似墨在水中彌散。心中，卻乍然暖和了幾許。

　　深秋了。卻又是一個(gè)無(wú)月的夜晚。我坐在床上，透過(guò)那個(gè)很高的窗，看見(jiàn)外面。陰沉沉的天，冷意浸在無(wú)邊的黑暗之中。

　　順手又打開(kāi)了一盞燈。許是覺(jué)得這屋子里確實(shí)不夠亮堂。還是什么，被什么淹沒(méi)，以至于找不到光明。我捧起一本書(shū)，很美的散文，卻那么憂傷。眼前，便模糊了又清晰，再模糊、再清晰……終于，將書(shū)扔到一邊，干坐著。沒(méi)有表情，也不想有表情；沒(méi)有思緒，也不敢有思緒。于是便望著正前方的一片白色，發(fā)呆。

　　突然，似是聽(tīng)到了一陣腳步聲。那是廉價(jià)的涼拖和水泥地所摩擦發(fā)出的特有的聲音，很是響亮、清晰，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、干脆的調(diào)子，越來(lái)越響。

　　忙側(cè)身，躲進(jìn)冰冷的被窩。我看見(jiàn)他的影子，逐漸向我走來(lái)。依舊那么堅(jiān)實(shí)的身廓，卻顯得有些說(shuō)不出的蒼老。又忽的想起剛才，他瞪大的雙眼，緊蹙的眉毛，上揚(yáng)的腔調(diào)……閉上眼，不再看，不再想。

　　他將被子向上拉了拉，填住我脖子后的小空洞；他手上濃烈的煙草味，抑郁著內(nèi)心。他在我床邊坐下，似是拿出了打火機(jī)，“啪”地一聲，然后許久，我又聞到了一陣煙草味，愈發(fā)的濃烈。

　　他站起來(lái)了，床板吱吱呀呀的聲音告訴我。然后，在那寂靜到冰冷的空氣中，我聽(tīng)到了一曲生命的絕唱，輕輕地，似乎又雜揉了許多東西。有呵護(hù)一個(gè)泡沫的感情破碎的失望；有憐憫一輪明月被陰云深埋的細(xì)膩；有寂寞一個(gè)孤寂的角落的優(yōu)柔……那是清晨的露水對(duì)花的情誼，是憐惜，是呵護(hù)，還是縱容一切。不可得知，卻又不得而知。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在她美麗的臉龐上時(shí)，他卻那么不經(jīng)意地消匿，只留下一道若無(wú)的水跡，感念曾經(jīng)有它的存在。陽(yáng)光是照進(jìn)了窗呢，否則，我的臉上怎會(huì)有兩條狹長(zhǎng)的水跡？親情，在那一刻，被深刻的詮釋。

　　是爺爺！

　　心底涌起一陣溫暖，忽的，便明白了什么。當(dāng)他替我關(guān)上燈、腳步聲盡了的時(shí)候，我重又打開(kāi)燈，抽出那張78分的試卷和一只紅筆……

　　兩個(gè)不一樣的窗臺(tái)，那份溫暖和愛(ài)意，依舊。即使現(xiàn)在我已離開(kāi)老家，但爺爺對(duì)我的關(guān)心，卻永遠(yuǎn)引導(dǎo)著我、感染著我。也許，正是這短短的一聲嘆息，改變了我的人生，充實(shí)了我的人生。如果我的生命少了它，將是怎樣的頹�。�

　　對(duì)于窗子來(lái)說(shuō)，最大的影響便是灑在她身上的陽(yáng)光、月光；對(duì)于陽(yáng)光、月光來(lái)說(shuō)，最大的影響便是琢磨它的我們；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的影響，融在那一聲嘆息里。只因，身上所感受到的溫暖，源于心中最深切的愛(ài)！

　　【教師點(diǎn)評(píng)】

　　幽寒的夜，因了爺爺掖被子的細(xì)節(jié)，因了煙草味的彌漫，因了這份祖孫情的感念，心底因失敗而落寞的荒蕪，漸次涌起了溫暖和愛(ài)意，正是這份源于愛(ài)的暖，改變了頹敗的心理，使得孩子的內(nèi)心充滿(mǎn)了陽(yáng)光和前行的動(dòng)力源。文章的構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn)，將心理改變的軌跡，留白在成長(zhǎng)的思考與頓悟中，付諸于實(shí)際行動(dòng)里，更是自然地將主題“生命中的暖源于愛(ài)”流瀉在字里行間，愈顯獨(dú)到而深刻。

中考作文素材8

　　1.成功的花，人們只驚羨它的明艷，誰(shuí)知道它當(dāng)初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。

　　2.成功的人的周?chē)�，環(huán)繞著鮮花和掌聲;失敗的人的前后，浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂(lè)曲，失敗的歌是用犧牲和奮斗為號(hào)子而寫(xiě)成的催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。

　　3.在陽(yáng)光普照的時(shí)候，你只當(dāng)它燭光閃耀;在花團(tuán)錦簇的時(shí)候，你只當(dāng)它小草萌發(fā);在碩果累累的時(shí)候，你只當(dāng)它流星閃過(guò)。 人，不能在成績(jī)面前駐足。

　　4.在鮮花面前，不要忘了它凋零的季節(jié);在綠草面前，不要忘了它被踐踏的過(guò)去;在綠葉面前，不要忘了它飄落的即刻。 人，不能陶醉于美好的現(xiàn)在。

　　5.當(dāng)你面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)翱翔長(zhǎng)空;當(dāng)你面對(duì)高山的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔;當(dāng)你面對(duì)長(zhǎng)河的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)奔流不息。人，決不可駐足停留。

　　6.在你失落時(shí)，千萬(wàn)不要失去對(duì)生活的信心;在你受挫折時(shí)，千萬(wàn)不要埋怨上天的不公;當(dāng)你失敗時(shí)，千萬(wàn)不要失去對(duì)成功的追求。人，總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

　　7.悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到;樂(lè)觀者說(shuō)，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭中考作文優(yōu)美句子集錦中考作文優(yōu)美句子集錦。樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說(shuō)，風(fēng)是海的幫兇，能把你埋在大海深處。

　　8.在漆黑的夜晚，你要想到旭日東升的美好;在寒冷的冬季，你要想到千里冰封的壯麗;在洶涌的海邊，你要想到乘風(fēng)破浪的豪邁。人，決不能灰心于困難。

　　9.在廣闊的藍(lán)天里，你要做展翅高飛的雄鷹;在深邃的大海中，你要做翻江倒海的蛟龍;在無(wú)際的草原上，你要做馳騁千里的駿馬。人，總要有崇高的理想。

　　10.在荊棘鋪路的時(shí)候，你要用理想的利刃披荊斬棘;在漆黑圍繞的時(shí)候，你要用信念的明燈照亮前程;在風(fēng)雨狂作的時(shí)候，你要用堅(jiān)強(qiáng)的大傘撐起晴空。人，在困境面前決不能喪失意志。

　　11.世界上有許多事情，過(guò)去就過(guò)去了：仿佛舒緩的小河注入寧?kù)o的湖泊，既展不開(kāi)秀美的漣漪，又揚(yáng)不起騰越的水波;然而也有一些往事，雖然時(shí)過(guò)多年，卻依然歷歷在目，浪花四射，激揚(yáng)飛濺。

　　12.單純決不是幼稚的同義語(yǔ)。幼稚是童氣未脫的胎跡，單純是童年留下的財(cái)富。請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份生活的誠(chéng)信，少一些人情的圓滑世故;請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

　　13.一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一塊玉璞，可以平庸無(wú)奇地在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶。一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

　　14.我不是最美麗，但我可以最可愛(ài);我不是最聰明，但我可以最勤奮;我不是最富有，但我可以最有情趣;我不是最健壯，但我可以最樂(lè)觀。

　　15.假如，你有一副動(dòng)人的歌喉，但只會(huì)重復(fù)別人唱過(guò)的歌曲，我決不會(huì)把你贊許;假如，你有一副銳利的眼睛，但只會(huì)看到別人做事的是非，我決不會(huì)把你贊美;假如，你有一雙健壯的腳板，但只會(huì)步踏別人走過(guò)的路，我決不會(huì)把你羨慕。

　　16.如果說(shuō)祖國(guó)是一艘遠(yuǎn)航的征船，我們就是那揚(yáng)起的風(fēng)帆;如果說(shuō)青春是一盆不滅的炭火，我們就是那跳動(dòng)的火焰。

　　17.有理想的人說(shuō)，生活像一杯蜂蜜，越品越甜;沒(méi)有理想的人說(shuō)，生活像一杯白開(kāi)水，越喝越淡。

　　18.以一種輕松平等的方式取代畢恭畢敬的心情，在呼朋引伴的稱(chēng)呼聲中表現(xiàn)彼此友好的姿態(tài)，這不能不說(shuō)是“朋友”一詞的魅力所在。

　　19.時(shí)間好比一部列車(chē)，它能承載我們駛向成功的未來(lái);時(shí)間好比一位老人，它能幫助我們學(xué)到人生的真諦中考作文優(yōu)美句子集錦素材庫(kù)。人生猶如一次漫游，它能使你遇到許多新奇的事物;人生猶如一個(gè)頑童，它總是提出一些讓你難以解答的問(wèn)題

　　20.未經(jīng)風(fēng)雨交加的`黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可 貴，沒(méi)有心血和汗水的付出，哪能?chē)L到勝利成功的喜悅。

　　21.其實(shí)人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天，血?dú)夥絼偟那嗄晔侨松�的夏天，沉穩(wěn)持重的中年是人生的秋天，蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。但只要保持心靈的春天，生命將永遠(yuǎn)年輕。

　　22、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

　　23、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

　　24、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯�命在你手中，你只要把握好�?/p>

　　25、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露;豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。

　　26、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　27、面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著無(wú)際的原野，面對(duì)著清澈的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè)，我無(wú)言。

　　28、青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

　　29、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。

　　30、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢(qián)更重要。

　　31、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本中考作文句子素材中考作文句子素材。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　32、生活中的理想就是為了理想的生活。

　　33、人生需要掌聲。 許多人時(shí)�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

　　34、就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。

　　35、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。

　　36、我還是愛(ài)著屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以，我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿(mǎn)幻想的云霞，是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年華。

　　37、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

　　38、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢(mèng);是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非螅�才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō);有了追求，才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

　　39、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

　　40、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注。

　　41、蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

中考作文素材9

　　【主題闡釋】

　　愛(ài)心：

　　愛(ài)心是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的教化，雖愚鈍無(wú)知而不舍；愛(ài)心是對(duì)愛(ài)人無(wú)我無(wú)私的忠貞，任山崩�？荻�不絕；愛(ài)心是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷，雖貧病交加而不棄；愛(ài)心是對(duì)祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的眷戀，任顛沛流離而不忘。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的集體是溫暖幸福的，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì)是和諧安定的。贈(zèng)人玫瑰手有余香，在你學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，你也會(huì)得到博大的愛(ài)。

　　濟(jì)困：

　　每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐。濟(jì)困體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果擁有“急人所難，解人所憂”的理念，那么它就會(huì)在社會(huì)上形成良好的聲譽(yù)，就會(huì)使自己和存在的圈子產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng)，前進(jìn)之路就會(huì)越走越寬。

　　【事實(shí)素材】

　　1．愛(ài)心傳遞的故事

　　印度前國(guó)會(huì)議員梅農(nóng)，出身貧寒，當(dāng)年他初到新德里時(shí)，剛下火車(chē)，便遭賊竊，身上所有錢(qián)財(cái)被洗劫一空。絕望中，他求助一位素不相識(shí)的老人，向老人借了15盧比，為了日后還錢(qián)他詢(xún)問(wèn)老人的住址。老人對(duì)梅農(nóng)說(shuō)：“在你有生之年，可以把這15盧比送給任何一個(gè)有求于你的陌生人�！泵忿r(nóng)始終記得老人的話，直到逝世，他對(duì)任何一個(gè)有求于他的陌生人，他都提供15盧比的幫助。后來(lái)，他的助手也效仿他的做法，去幫助別人。再后來(lái)，他的助手的兒子也學(xué)著他們的樣子去幫助別人。一位接受過(guò)他們幫助的人，把此事寫(xiě)成文章，發(fā)表在一本雜志上。這個(gè)把愛(ài)心傳遞到社會(huì)的故事，便流傳得更廣了。

　　2．郭明義資助貧困兒童

　　20xx年，郭明義看了鞍山團(tuán)市委希望工程辦公室號(hào)召向?yàn)l臨失學(xué)兒童捐資助學(xué)的電視短片，孩子們渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫巖山區(qū)一名失學(xué)兒童捐獻(xiàn)200元，十幾天后，又給這孩子寄去200元。此時(shí)的郭明義月收入不足600元，上有年邁的父母，下有正在上學(xué)的女兒，一家三口，擠在市郊上個(gè)世紀(jì)80年代中期所建的不足40平方米的單室里。到現(xiàn)在，郭明義依然住在這里，月收入也就20xx多元，但是，為了讓更多的孩子走進(jìn)課堂，他15年來(lái)，已累計(jì)捐款7萬(wàn)多元，幫助了100多名貧困兒童。為了擠出錢(qián)資助貧困兒童，在很長(zhǎng)一段時(shí)間，郭明義不吃午飯；上個(gè)世紀(jì)90年代，獻(xiàn)血給點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助，這個(gè)錢(qián)他也捐了；連組織上給的各種獎(jiǎng)勵(lì)錢(qián)，他也捐了出來(lái)。

　　3.女環(huán)衛(wèi)工為養(yǎng)棄嬰許諾終身不嫁

　　33歲的梅朵是拉薩一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，20xx年12月的一天凌晨，梅朵的同事在垃圾箱邊撿到了一個(gè)女性棄嬰�？吹竭@個(gè)可憐孩子的那一刻，梅朵決定收養(yǎng)她，而且為了更好地照顧孩子，梅朵還承諾終身不嫁。由于環(huán)衛(wèi)工人收入微薄，梅朵一家四口現(xiàn)在仍然擠睡在不到10平米的小屋里，為了給孩子吃好穿好，梅朵一家人將每月的大部分收入都用到了孩子的身上。這個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)女工在網(wǎng)友中引發(fā)深深震撼，很多人稱(chēng)她為高原上最美的格�；ā�

　　【理論素材】

　　1.愛(ài)是美德的種子。——但丁

　　2.人生是花，而愛(ài)是花蜜。——雨果

　　3.愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜�！�—羅曼·羅蘭

　　4.愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮�！�—梵高

　　5.愛(ài)是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養(yǎng)料�！�—左拉

　　6.我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作�！�—巴金

　　7.對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！�—愛(ài)因斯坦

　　8.你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。——高爾基

　　9.世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

　　10.人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�—雷鋒

　　【實(shí)戰(zhàn)演練】

　　請(qǐng)以“因?yàn)橛袗?ài)”或“溫暖的陽(yáng)光”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

　　【技法點(diǎn)撥】

　　這兩個(gè)題目貼近生活，關(guān)注體驗(yàn)，雖然是命題作文，但題目給考生提供了廣闊的思維空間，有利于彰顯個(gè)性，揮灑才情。要寫(xiě)好這個(gè)題目，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：1.認(rèn)真審題，把握主旨。審清題意是最關(guān)鍵的一步，命題作文的題目與作文中心的關(guān)系一般有以下兩種形式：一是題目直接點(diǎn)明中心，范圍清楚、立意明確；二是題目只提示作文內(nèi)容范圍，需發(fā)揮想象，自己立意。上題中的《因?yàn)橛袗?ài)》為前者，題目直接點(diǎn)明了文章主題，比較容易把握；而《溫暖的陽(yáng)光》為后者，其中的陽(yáng)光可以是自然界的陽(yáng)光，也可以是一種美好事物的喻體，需要作者在行文前圍繞題目范圍，確定好要表達(dá)的主題。2.挖掘生活，精心選材。審題確定主旨后，接下來(lái)要做的就是從生活中選擇合適的材料，材料首先要典型，其次要力求新穎，當(dāng)然最關(guān)鍵的是能最大程度地表達(dá)主題。《因?yàn)橛袗?ài)》一文，選材時(shí)圍繞一個(gè)“愛(ài)”字，生活中的愛(ài)有很多，可以是家人之間的愛(ài)，可以是師生之愛(ài)，也可以是同學(xué)朋友之愛(ài)，還可以是社會(huì)大愛(ài)，等等；《溫暖的陽(yáng)光》選材時(shí)要化虛為實(shí)，細(xì)心推敲，因?yàn)轭}目中的“陽(yáng)光”不單指自然的陽(yáng)光，更指生命的陽(yáng)光、心靈的陽(yáng)光，這個(gè)“陽(yáng)光”可以是生活中的關(guān)愛(ài)、成長(zhǎng)中的幸福等等，要通過(guò)實(shí)實(shí)在在的生活素材，突出“陽(yáng)光”的溫暖與美好。3.精巧構(gòu)思，細(xì)節(jié)出彩。選好材料之后不能隨便湊合在一起，要用心構(gòu)思，力求行文巧妙。如果整篇文章寫(xiě)的是一件事，可以采用縱向深入，按事件發(fā)生發(fā)展的順序條理敘述，過(guò)程中突出重點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫(xiě)；如果文章寫(xiě)的是幾件事或者幾個(gè)片段，可以采用橫向拓展式，采用小標(biāo)題、排比構(gòu)段、片段組合等方式，使得文章結(jié)構(gòu)醒目，布局精美。

　　【作文展示】

　　因?yàn)橛袗?ài)

　　因?yàn)橛袗?ài)，生命鮮活，世界美好。 一

　　夏夜似一只巨大的過(guò)濾器，濾盡了喧囂與塵埃�；疖�(chē)有節(jié)奏地撞擊著軌道發(fā)出陣陣轟鳴。放下沉甸甸的包，我迅速抬眼掃了一下手表，剛剛九點(diǎn)，繁星在天際閃爍，車(chē)廂外的萬(wàn)家燈火，像粒粒螢光飛快地向身后劃去。

　　突然火車(chē)毫無(wú)征兆地停了。候車(chē)室內(nèi)立即涌出了一批人，瞬間便打破了夜的寧?kù)o。車(chē)門(mén)開(kāi)了，人們爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D著。吵聲擾醒了睡意正濃的我，側(cè)頭，一對(duì)年老體衰的夫婦留住了我的目光。老奶奶的身體不停地被熙熙攘攘的人流擦動(dòng)，老爺爺用臂彎圍住老奶奶，用自己的身軀擋住了擁擠的人流，我看到了老奶奶眼中化不開(kāi)的濃濃的幸福。

　　因?yàn)橛袗?ài)，不經(jīng)意的相濡以沫凝成一幅唯美的畫(huà)卷。

　　二

　　在這個(gè)初夏的季節(jié)里，北國(guó)最美的茉莉花，驚艷綻放。

　　20xx年5月8日，勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前擠滿(mǎn)了剛剛放學(xué)的學(xué)生。原本停在路旁等待接學(xué)生的汽車(chē)突然向前躥去。車(chē)旁的張麗莉向前一撲，一拉一撞，兩名學(xué)生獲得了新生；而她，卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。其實(shí)，她可以選擇——不動(dòng)，后退。那樣，客車(chē)會(huì)從她身邊滑過(guò)�？伤�選擇了向前，那樣的毫不遲疑，那樣的`義無(wú)反顧。

　　張麗莉，一個(gè)普通的名字，一名普通的教師，在那英勇果決的一推的剎那中，向世人亮出了生命最溫暖、最善良的底色。作為龍江兒女的優(yōu)秀代表，這個(gè)像茉莉花一樣清雅、高潔的女孩，用最樸素的行動(dòng)，感動(dòng)、洗滌著人們的心靈。

　　因?yàn)橛袗?ài)，她挺身而出，舍己救人，以自己的柔弱身軀撐起一片生命的晴空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。

　　三

　　芳菲四月，我們踏歌而行，走進(jìn)福利院，感受人間四月天。

　　福利院中，桃花灼灼，綠樹(shù)盈盈，讓人感受到的不是寂寞與寥落，全然沒(méi)有年輪的滄桑與落寞，韶華已逝的失落與無(wú)奈，有的是生機(jī)盎然的春意與繁花，盡享天倫之樂(lè)的愜意與滿(mǎn)足。

　　我們的到來(lái)，讓這座簡(jiǎn)樸素雅的四合院更是生機(jī)勃勃，春意融融，福利院老人們綻放著如花的笑容，成了春天里最美的風(fēng)景。濃濃的情，在這芬芳的春天里彌散開(kāi)去……

　　因?yàn)橛袗?ài)，親情永遠(yuǎn)；因?yàn)橛袗?ài)，師生情濃；因?yàn)橛袗?ài)，大愛(ài)無(wú)邊。只要心中有愛(ài)，人間勝似天堂。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本文最突出的亮點(diǎn)在于選材典型，作者緊扣時(shí)代脈搏，巧妙鏈接了生活中幾個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的事件，生動(dòng)傳神地展現(xiàn)了相濡以沫的親情、英勇無(wú)畏的師生情、奉獻(xiàn)愛(ài)心的真情，唱響了一曲愛(ài)的贊歌。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)方式，以“因?yàn)橛袗?ài)”為線索，運(yùn)用片斷組合的形式，先敘后議，使得文章脈絡(luò)明晰，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)精美。文章優(yōu)美的語(yǔ)言中包含著濃濃的真情，有很強(qiáng)的感染力。

中考作文素材10

　　一只小狗的職場(chǎng)啟發(fā)

　　小狗湯姆到處找工作，忙碌了好多天，卻毫無(wú)所獲。他垂頭喪氣地向媽媽訴苦說(shuō)：“我真是個(gè)一無(wú)是處的廢物，沒(méi)有一家公司肯要我。”

　　媽媽奇怪地問(wèn)：“那么，蜜蜂、蜘蛛、百靈鳥(niǎo)和貓呢？”

　　湯姆說(shuō)：“蜜蜂當(dāng)了空姐；蜘蛛在搞網(wǎng)絡(luò)；百靈鳥(niǎo)是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的，所以當(dāng)了歌星；貓是警官學(xué)校畢業(yè)的，所以當(dāng)了保安。和他們不一樣，我沒(méi)有接受高等教育的經(jīng)歷和文憑�！�

　　媽媽繼續(xù)問(wèn)道：“還有馬、綿羊、母牛和母雞呢？”

　　湯姆說(shuō)：“馬能拉車(chē)，綿羊的毛是紡織服裝的原材料，母牛可以產(chǎn)奶，母雞會(huì)下蛋。和他們不一樣，我是什么能力也沒(méi)有。”

　　媽媽想了想，說(shuō)：“你的確不是一匹拉著戰(zhàn)車(chē)飛奔的馬，也不是一只會(huì)下蛋的雞，可你不是廢物，你是一只忠誠(chéng)的狗。雖然你沒(méi)有受過(guò)高等教育，本領(lǐng)也不大，可是，一顆誠(chéng)摯的心就足以彌補(bǔ)你所有的缺陷。記住我的話，兒子，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，都要珍惜你那顆金子般的心，讓它發(fā)出光來(lái)�！�

　　湯姆聽(tīng)了媽媽的話，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在歷盡艱辛之后，湯姆不僅找到了工作，而且當(dāng)上了行政部經(jīng)理。鸚鵡不服氣，去找老板理論，說(shuō)：“湯姆既不是大學(xué)的畢業(yè)生，也不懂外語(yǔ)，憑什么給他那么高的職位呢？”

　　老板冷靜地回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�是一只忠誠(chéng)的狗�！�

　　一位打字員的成功奧秘

　　她并不好看，學(xué)歷也不太高，在這家房地產(chǎn)公司做電腦打字員。她的打字室與老板的辦公室之間隔著一塊大玻璃，老板的舉止她只要愿意就可以看得清清楚楚，但她很少向那邊多看一眼，她每天都有打不完的材料，她知道工作認(rèn)真刻苦是她惟一可以和別人一爭(zhēng)短長(zhǎng)的資本。她處處為公司打算，打印紙都不舍得浪費(fèi)一張，如果不是要緊的文件，她把一張打印紙兩面都用。

　　一年后，公司資金運(yùn)作困難，員工工資開(kāi)始告急，人們紛紛跳槽，最后總經(jīng)理辦公室的工作人員就剩下她一個(gè)。人少了，她的工作量也陡然加重，除了打字，還要做些接聽(tīng)電話、為老板整理文件等雜活兒。有一天，她走進(jìn)老板的辦公室。直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)老板：“您認(rèn)為您的公司已經(jīng)垮了嗎？”老板很驚訝，說(shuō)：“沒(méi)有！”“既然沒(méi)有，您就不應(yīng)該這樣消沉�，F(xiàn)在的情況確實(shí)不好，可許多公司都面臨著同樣的問(wèn)題，并非只是我們一家。而且，雖然您的２０００萬(wàn)砸在了工程上，成了一筆死錢(qián)，可公司并沒(méi)有全死呀！我們不是還有一個(gè)公寓項(xiàng)目嗎？只要好好做，這個(gè)項(xiàng)目就可以成為公司重振旗鼓的開(kāi)始�！闭f(shuō)完她拿出那個(gè)項(xiàng)目的策劃文案。隔了幾天，她被派去搞那個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)月后，那片位置不算好的公寓全部先期售出，她拿到３８００萬(wàn)的支票，公司終于有了起色。

　　以后的４年，她是公司的副總，幫著老板做成了好幾個(gè)大項(xiàng)目，又忙里偷閑，炒了大半年股票，為公司凈賺了６００萬(wàn)。

　　又過(guò)了４年，公司改成股份制，老板當(dāng)了董事長(zhǎng)，她則成了新公司的第一任總經(jīng)理。老板與相戀多年的女友終于結(jié)婚了，在婚禮上，老板一定要請(qǐng)她為在場(chǎng)的數(shù)百名公司員工講幾句話。

　　她就說(shuō)了：“我為公司炒股贏利時(shí)，許多炒股高手問(wèn)我是如何成功的，我說(shuō)一要用心，二沒(méi)私心。確實(shí)，很多人一面在為公司工作，一面在打著個(gè)人的小算盤(pán)，怎么能讓公司贏利呢？世上有些道理本是相通的，比如，夫妻雙方應(yīng)該彼此忠誠(chéng)，公司和員工也應(yīng)該彼此忠誠(chéng)。只有這樣，家庭才能和順，公司才能發(fā)達(dá)。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能失去忠誠(chéng)，因?yàn)樗�是我們的做人之本�?”

　　測(cè)驗(yàn)一下自己的真誠(chéng)

　　日本社會(huì)關(guān)系學(xué)專(zhuān)家谷子博士講過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)富翁為了測(cè)試別人對(duì)他是否真誠(chéng)，就假裝生病住進(jìn)醫(yī)院。

　　結(jié)果，那富翁說(shuō) : “很多人都來(lái)看我，但我看出其中許多人都是為了分配我的遺產(chǎn)而來(lái)的，特別是我的親人�！�

　　谷子博士問(wèn)他 : “你的朋友來(lái)看你了嗎 ? ”“經(jīng)常和我有往來(lái)的朋友都來(lái)了，但我知道他們不過(guò)是當(dāng)作一種例行的應(yīng)酬罷了�！�

　　“還有幾個(gè)平素和我不睦的人也來(lái)了，我想他們肯定是聽(tīng)到我病重的消息，幸災(zāi)樂(lè)禍來(lái)看熱鬧的�！�

　　照他的說(shuō)法，他測(cè)驗(yàn)的結(jié)果就是 : 根本沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他有真正的感情。

　　谷子博士就告訴他 : “為什么我們苦于測(cè)驗(yàn)別人對(duì)自己是否真誠(chéng)，而從來(lái)不測(cè)驗(yàn)一下自己對(duì)別人是否真誠(chéng)呢？”

　　澀谷車(chē)站的`小狗塑像

　　在日本的澀谷車(chē)站有一座的小狗塑像，那只小狗叫小盔。小盔原是一只流浪狗，一直在澀谷車(chē)站附近流浪，后來(lái)，一位住在澀谷的東京大學(xué)的教授收留了它。于是，以后的每天清晨，人們都會(huì)看到小盔高興的跟隨教授來(lái)到車(chē)站，看著教授上車(chē)去學(xué)校，然后就坐在車(chē)站等教授下班一起回家，這幾乎已成了澀谷的一道風(fēng)景。然而，有一天，不幸的事情發(fā)生了，教授登上了火車(chē)，卻再也沒(méi)有從火車(chē)上走下來(lái)，教授在學(xué)校心臟病發(fā)作去世了。但是小盔并不知道這些，它依然執(zhí)著的等著它的主人回來(lái)。當(dāng)教授去世的消息傳回澀谷，人們第一個(gè)想起的就是可憐的小盔，人們紛紛跑去告訴小盔，別等了，你的主人再也不會(huì)回來(lái)了，仿佛它可以聽(tīng)懂。但是，小盔依然每天執(zhí)著地望著教授離開(kāi)的方向，盼望著教授，不肯離開(kāi)。人們被小盔感動(dòng)了，求一位的塑像家為小盔塑了一座像，就放在澀谷的車(chē)站。小盔每天在它自己塑像的陰影下等待它的主人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它從一只小狗日漸蒼老，終于，有一天它死在自己的塑像下。

　　患難之交才是真正的朋友

　　有兩個(gè)伙伴一起翻山越嶺，到處游玩。他們相互間一天比一天更了解，越來(lái)越要好，兩人就約定：同生死，共患難，絕不互相遺棄。

　　事隔不久，他們?cè)谝粭l偏僻的小道上遇到一只大熊。在這危險(xiǎn)關(guān)頭，一個(gè)伙伴飛快地跑向路旁的一棵小樹(shù)，爬了上去。樹(shù)很小，另一個(gè)伙伴不敢再冒險(xiǎn)爬上去了。他一看，再無(wú)其他出路，只好馬上躺倒在地，屏住氣，四肢一動(dòng)也不動(dòng)，裝著好像死人一般。這只餓慌了的大熊朝他俯下身子，用爪子把他翻過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，舔舔他的臉，看看他到底還有沒(méi)有氣。由于恐懼，這個(gè)伙伴早就嚇得麻木了，全身的血液似乎都已凝結(jié)，以至真的變得冰冷、僵硬，如同死人。最后，這只熊只好從他身邊走開(kāi)了，因?yàn)樾苁遣怀运廊巳獾摹?/p>

　　直到這頭熊走遠(yuǎn)后，樹(shù)上的伙伴才爬下來(lái)。他問(wèn)這位裝死的朋友：“請(qǐng)告訴我，你躺在地上時(shí)，熊伏在你耳朵邊講了些什么 ? ”“它給了我一些有益的忠告�！边@個(gè)伙伴回答說(shuō)：“對(duì)我最重要的忠告是：我應(yīng)時(shí)時(shí)提防那些不忠誠(chéng)的朋友；哪怕只發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)不可靠的地方，也應(yīng)該盡快地離開(kāi)他。”說(shuō)完，他毅然離開(kāi)了他的伙伴，自管自地走了。

　　兩個(gè)蘋(píng)果

　　有兩個(gè)朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。

　　有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時(shí)，上帝出現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果，吃下大的那個(gè)，就能抗拒死亡，走出沙漠，吃小的那個(gè)，只能令你茍延殘喘，最終還會(huì)極痛苦地死去�！�

　　兩個(gè)朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，也發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的兩個(gè)蘋(píng)果。可是，他們誰(shuí)也不去碰那個(gè)會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)生命之光的果子。

　　夜深了，兩個(gè)好朋友深情地凝望著對(duì)方，他們都相信，這是他們的最后一晚。

　　當(dāng)太陽(yáng)從沙漠的一端再次升起的時(shí)候，其中一個(gè)朋友醒了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，另一位不在了，而樹(shù)上只剩下了一個(gè)干干巴巴的小蘋(píng)果。他失望了，不是因?yàn)樗劳觯�而是因�(yàn)榕笥训谋撑�。他悲憤地吃下了這個(gè)蘋(píng)果，繼續(xù)向前方走去。

　　大約走了半個(gè)多小時(shí)，他看見(jiàn)了倒在地下的朋友，朋友已經(jīng)停止呼吸了，可是他的手上緊緊握著的，是一個(gè)更小的蘋(píng)果。

中考作文素材11

　　試用期

　　（適應(yīng)性訓(xùn)練）

　　一家美資企業(yè)，總經(jīng)理是一位國(guó)內(nèi)培養(yǎng)的MBA。他對(duì)每一位新招進(jìn)來(lái)的員工都規(guī)定最多三個(gè)月的試用期：第一個(gè)月是適應(yīng)性培訓(xùn)，主要讓新員工了解企業(yè)的產(chǎn)品、工作的流程以及他所在崗位的主要任務(wù)。第二個(gè)月他給每一個(gè)員工分配一項(xiàng)工作，工作內(nèi)容及要求都寫(xiě)在一張紙上，他自己親自講解直到對(duì)方明白他的意圖為止，然后他就不管了。第三個(gè)月才讓新員工正式切入到實(shí)際工作中。他說(shuō)試用期合格的人在以后的工作中都能適應(yīng)。他認(rèn)為理想的員工應(yīng)該是：首先清楚自己要做的工作，其次就是有獨(dú)立完成工作的能力。這樣，你給他一個(gè)任務(wù)，當(dāng)他明白你的意圖后，你就可以放心地等待結(jié)果。

　　這位總經(jīng)理的要求有普遍性，但是真正做到這一點(diǎn)對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度。這里其實(shí)涉及幾個(gè)方面的問(wèn)題：首先是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐和應(yīng)用能力；其二是工作能力、接受能力和溝通能力；第三是對(duì)工作的熱情和責(zé)任心。如果在這三個(gè)方面做好了，就一定能很快適應(yīng)新的工作崗位。

　　大煉鋼鐵的教訓(xùn)

　　（經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該與客觀規(guī)律相適應(yīng)）

　　20世紀(jì)50年代中期，毛澤東提出15年里中國(guó)在鋼產(chǎn)量上趕上和超過(guò)英國(guó)，后來(lái)又提高指標(biāo)，竟要求鋼的產(chǎn)量在3年內(nèi)趕上和超過(guò)英國(guó)。當(dāng)時(shí)英國(guó)的鋼產(chǎn)量是20xx萬(wàn)噸，中國(guó)是500多萬(wàn)噸。

　　1958年8月，黨中央又提出當(dāng)年鋼產(chǎn)量比1957年翻一番，達(dá)到1070萬(wàn)噸。當(dāng)時(shí)距年底只有四個(gè)月，于是就掀起了大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng)，全國(guó)建起上百個(gè)小高爐，全民上陣煉鋼，正如彭德懷寫(xiě)的那樣：“青壯煉鋼去，收禾婦與姑�！睘榱藷掍�，毀掉了不少山林，浪費(fèi)了不少資源，還影響了農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)的生產(chǎn)，造成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例的嚴(yán)重失調(diào)。到1958年底，鋼的產(chǎn)量達(dá)到了1108萬(wàn)噸，但合格的鋼只有800萬(wàn)噸。違反經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'規(guī)律，片面地追求高速度，只能給社會(huì)主義建設(shè)帶來(lái)巨大的損失。這個(gè)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)值得我們牢記。

　　恐龍滅絕之謎

　　（適應(yīng)環(huán)境才能生存）

　　據(jù)今天7000萬(wàn)年到兩億年的中生代是爬行動(dòng)物的盛世，恐龍是那個(gè)時(shí)代地球的霸主，統(tǒng)治著海陸空三界。

　　恐龍剛剛出現(xiàn)時(shí)，就生活在一塊古陸地上，那里是恐龍的樂(lè)園�？墒堑搅速�羅紀(jì)，古陸地開(kāi)始分裂，并且開(kāi)始漂向不同方向，由于大陸漂移，在白堊紀(jì)晚期，恐龍生活的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，氣溫逐漸下降。

　　這樣一來(lái)，像沒(méi)有御寒裝備和生理機(jī)能的恐龍這樣的冷血?jiǎng)游锞妥兊貌荒苓m應(yīng)了，氣候變冷體溫就跟著下降，忍受不住寒冷就會(huì)死亡。它們的呼吸器官只適于對(duì)付濕熱的空氣。卻對(duì)付不了變得又干又冷的空氣。由于氣候的改變，原來(lái)很茂盛的蕨類(lèi)等裸子植物絕跡了，代之以能開(kāi)花結(jié)果的被子植物。一到冬天，萬(wàn)物凋零，恐龍的食物出現(xiàn)了全面恐慌。在新的環(huán)境面前，在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中身體構(gòu)造已經(jīng)定型的恐龍，只能走上滅絕的道路。而能夠進(jìn)行冬眠的蛇、蜥蜴類(lèi)，身上長(zhǎng)毛能御寒并能躲進(jìn)山洞避寒的小型哺乳類(lèi)動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)，卻得以保存下來(lái)。

　　丁謂施工

　　（順應(yīng)自然）

　　傳說(shuō)宋真宗在位時(shí)，皇宮曾起火。一夜之間，大片的宮室亭榭樓臺(tái)殿閣變成了廢墟。為了修復(fù)這些宮殿，宋真宗派當(dāng)時(shí)的晉國(guó)公丁謂主持修繕工程。當(dāng)時(shí)，要完成這項(xiàng)龐大的建筑工程，面臨著三個(gè)大問(wèn)題：第一，需要把大量的廢墟垃圾清理掉；第二，要運(yùn)來(lái)大批木材和石料；第三，要運(yùn)來(lái)大量新土。不論是運(yùn)走垃圾還是運(yùn)來(lái)建筑材料和新土，都涉及到大量的運(yùn)輸問(wèn)題。如果安排不當(dāng)，施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)雜亂無(wú)章，正常的交通和生活秩序都會(huì)受到嚴(yán)重影響。

　　丁謂研究了工程之后，制定了這樣的施工方案：首先，從施工現(xiàn)場(chǎng)向外挖了若干條大深溝，把挖出來(lái)的土作為施工需要的新土備用，于是就解決了新土問(wèn)題。第二步，從城外把汴水引入所挖的大溝中，于是就可以利用木排及船只運(yùn)送木材石料，解決了木材石料的運(yùn)輸問(wèn)題。最后，等到材料運(yùn)輸任務(wù)完成之后，再把溝中的水排掉，把工地上的垃圾填入溝內(nèi)，使溝重新變?yōu)槠降亍：?jiǎn)單歸納起來(lái)，就是這樣一個(gè)過(guò)程：挖溝（取土）→引水入溝（水道運(yùn)輸）→填溝（處理垃圾）。

　　這個(gè)施工方案，完全是順應(yīng)周?chē)�的一切，順�?yīng)自然環(huán)境，這樣不僅節(jié)約了許多時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，而且使工地秩序井然，使城內(nèi)的交通和生活秩序不受施工太大的影響，因而確實(shí)是很科學(xué)的施工方案。

　　諸葛亮讓少數(shù)民族自己管理自己

　　（因地制宜）

　　三國(guó)時(shí)期，諸葛亮領(lǐng)兵平定了南中夷人（云南一帶的少數(shù)民族）的叛亂后，想要任命當(dāng)?shù)氐念^人擔(dān)任官吏來(lái)管理。有人就進(jìn)言反對(duì)，諸葛亮說(shuō)：“如果留下外地人在這里當(dāng)官，就要留軍隊(duì)；留下了軍隊(duì)，軍糧無(wú)法解決，這就是一難。我們剛剛打敗夷人，他們有的父兄死在戰(zhàn)場(chǎng)，留下外地人而沒(méi)有軍隊(duì)保護(hù)，必然會(huì)有仇殺之類(lèi)的禍患發(fā)生，這是二難。從前夷人常有廢除或殺害朝廷官員的事，他們自己感到罪孽深重，留下漢人外地官員，也是始終不會(huì)得到他們擁戴的，這是三難�，F(xiàn)在，我打算不留官員，不留軍隊(duì)，不運(yùn)送糧食，是考慮到各項(xiàng)典章制度已經(jīng)基本制定，社會(huì)秩序已得到初步整頓，夷漢之間大致可以相安無(wú)事了�！�

　　意林故事

　　動(dòng)植物適應(yīng)環(huán)境

　　（適應(yīng)環(huán)境是自然界的生存法則）

　　1844年，邦尼艾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將生長(zhǎng)在同一個(gè)地方的菊芋一部分放在平原上生長(zhǎng)，一部分放在海拔2400米的植物園里，經(jīng)過(guò)數(shù)代后，在植物園里的菊芋發(fā)生了巨大的變化，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能變得更適應(yīng)高原氣候了。

　　生物適應(yīng)自然環(huán)境，具有普遍性。生物只有適應(yīng)其所處的環(huán)境，才能夠在這個(gè)環(huán)境中很好地生存下來(lái)。各種植物花的形態(tài)、構(gòu)造都有利于其后代的繁衍。蟲(chóng)媒花的構(gòu)造、顏色、花蜜、香氣等特征極易吸引昆蟲(chóng)為之傳粉受精；風(fēng)媒花花粉粒小而輕且數(shù)量大，這些特征與風(fēng)的傳粉相協(xié)調(diào)；蒲公英的種子上生有毛茸茸的白色纖維，適于被風(fēng)吹走；蒼耳和鬼針草等植物的種子依靠動(dòng)物來(lái)傳播，種子、果實(shí)上有刺，很容易附著在動(dòng)物身上；鳳仙花種子成熟后，被風(fēng)一吹，立即裂開(kāi)，里面的種子便被彈射出來(lái)。

　　在動(dòng)物方面，保護(hù)色、警戒色及擬態(tài)等現(xiàn)象都是動(dòng)物對(duì)其周?chē)�環(huán)境的適應(yīng)。蝴蝶身上斑點(diǎn)的顏色和形狀與貓頭鷹的眼睛十分相似，當(dāng)它突然展開(kāi)翅下的斑點(diǎn)時(shí)，可即刻恐嚇并趕走捕食者；竹節(jié)蟲(chóng)，整天不動(dòng)，猶如枯枝敗葉，如震動(dòng)枝條，竹節(jié)蟲(chóng)便跌落在地，仍然僵直不動(dòng)，活像一段枯枝；蛇、鳥(niǎo)等動(dòng)物在地震前都自行逃走；蝙蝠的翼手適于飛翔；鯨、海豹、企鵝的某些器官適于劃水，等等。

　　適應(yīng)是普遍存在的生命現(xiàn)象，各種生物，無(wú)論是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能以及行為習(xí)慣，無(wú)一例外。

　　老鷹喂食的故事

　　（不適應(yīng)即被淘汰）

　　老鷹是所有鳥(niǎo)類(lèi)中最強(qiáng)壯的種族，根據(jù)動(dòng)物學(xué)家所做的研究，這可能與老鷹的喂食習(xí)慣有關(guān)。

　　老鷹一次會(huì)生下四五只小鷹。但是由于它們的巢穴很高，所以它們獵捕回來(lái)的食物一次只能喂食一只小鷹。而且老鷹的喂食方式并不是依平等的原則，而是誰(shuí)搶得兇就給誰(shuí)吃，在這種情況下，那些瘦弱的小鷹吃不到食物都死了，只有最兇狠的存活下來(lái)，代代相傳，老鷹一族也就愈來(lái)愈強(qiáng)壯。企鵝能適應(yīng)嚴(yán)寒而生存于南極；駱駝能適應(yīng)干旱而成為“沙漠之舟”；人類(lèi)有了適應(yīng)自然的能力，才得以繁衍至今。

中考作文素材12

　　1、大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長(zhǎng)江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。

　　2、幸福

　　幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲

　　幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。

　　幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)；幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。

　　幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

　　3、大自然的語(yǔ)言豐富多彩：

　　從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；

　　從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；

　　從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

　　4、成功與失敗

　　種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。

　　礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。

　　蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。

　　航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。

　　5、墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。井底的蛙，當(dāng)你自我歡唱時(shí)，視野便窄了。

　　籠中的鳥(niǎo)，當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí)，自由便沒(méi)了。山中的石！當(dāng)你背靠群峰時(shí)，意志就堅(jiān)了。

　　水中的萍！當(dāng)你隨波逐流后，根基就沒(méi)了。空中的鳥(niǎo)！當(dāng)你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了。

　　空中的雁！當(dāng)你離開(kāi)隊(duì)伍時(shí)，危險(xiǎn)就大了。地下的煤！你燃燒自己后，貢獻(xiàn)就大了

　　6、朋友是什么？

　　朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

　　朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

　　7、一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。

　　一塊鈾塊，可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。

　　一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

　　8、青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；

　　青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

　　9、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。

　　如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

　　如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

　　11、母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。

　　感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛(ài)、恨、戀、想是感情故事的主題。

　　友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴(lài)是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。

　　青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

　　知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。

　　波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。

　　海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚(yú)蝦海鷗是海的文字。

　　12、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過(guò)，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么？

　　13、沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的.飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。

　　14、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

　　15、愛(ài)心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣；愛(ài)心是一眼潺潺流動(dòng)的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛(ài)心是一首優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使踽踽獨(dú)行的人感到人生的美好；愛(ài)心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；愛(ài)心是一曲回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨(dú)的人們感到人間的溫曖；愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗；愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�水，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

　　關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給學(xué)生無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給學(xué)生春天的溫暖。

　　16、小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的，它不怕無(wú)邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。

　　17、人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份快樂(lè)，我送你一條銀河；如果一棵樹(shù)代表一縷思念，我送你一片森林。

　　18、假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；假若生命是一棵大樹(shù)，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼），假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。

　　19、你無(wú)法改變?nèi)菝�，但你可以展示笑容。你無(wú)法左右天氣，但你可以改變心情。你無(wú)法預(yù)知明天，但你可以把握今天。你無(wú)法樣樣順利，但你可以事事盡力。

　　20、錢(qián)能買(mǎi)到佳肴，不能買(mǎi)到胃口；錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，不能買(mǎi)到知識(shí)；錢(qián)能買(mǎi)到藥品，不能買(mǎi)到健康；錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)裝，不能買(mǎi)到美麗；錢(qián)能買(mǎi)到朋友，不能買(mǎi)到友誼。錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡，但買(mǎi)不來(lái)明亮的眼睛。錢(qián)能買(mǎi)高檔的鋼筆，但買(mǎi)不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)芬芳的玫瑰，但買(mǎi)不來(lái)真正的愛(ài)情。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)名貴的籃球，但買(mǎi)不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表，但買(mǎi)不來(lái)流逝的光陰。

　　21、人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。

　　22、人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。

　　23、書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè)。書(shū)中自少年五彩的夢(mèng)；書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影；書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠(chéng)摯的感情。

　　24、書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。

中考作文素材13

　　【主題闡釋】

　　親情：

　　親情與生俱來(lái)，血脈相連，不以貧富貴賤而改變，不以個(gè)人喜好厭惡而取舍。親情需要彼此精心呵護(hù)，懂得相互寬容與理解;作為至親，一方有難八方支援……這些都能珍惜和保持親情。也許有時(shí)候一家人會(huì)鬧點(diǎn)矛盾，但一點(diǎn)小風(fēng)浪是不會(huì)打擊到親情的。在人類(lèi)的諸多情感中，親情是最恒久的。

　　友情：

　　友情是一種抽象的、令人捉摸不透的東西，和親情、愛(ài)情一樣值得我們?nèi)フ湎А�擁有友情的雙方，稱(chēng)之為朋友。朋友在你開(kāi)心時(shí)為你高興，在你悲傷時(shí)給你安慰，在你彷徨時(shí)給你信心。真正的友情不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。它在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，它使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。

　　【事實(shí)素材】

　　1、廢墟中的母愛(ài)

　　營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)罹難了。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。這時(shí)營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)在她的身下還有一個(gè)孩子，經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，看到在她的身下躺著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生解開(kāi)襁褓準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你!”看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。作為一個(gè)母親，她賜予了他生命，又用自己的死捍衛(wèi)了這個(gè)幼小的生命。

　　2、.舜的故事

　　黃帝的后裔舜，父親又聾又瞎，性情十分暴躁，母親則十分賢淑。舜在母親的照料下，幼年過(guò)得相當(dāng)美滿(mǎn)。但后來(lái)他的母親得了重病，不久離開(kāi)人世。自母親去世后，他父親的性情變得更壞。后來(lái)父親聚了繼室，生下了弟弟象。從此父親對(duì)繼母更加寵愛(ài)，而繼母是一個(gè)心胸狹窄的人，常在父親面前說(shuō)舜的壞話，使舜常被父親責(zé)打。但孝順的舜沒(méi)有因此而心生埋怨。當(dāng)舜二十歲那年，他的孝行傳遍千里，天子堯亦由地方官吏的推薦而得見(jiàn)舜，他亦非常贊賞他的為人，便把兩個(gè)女兒嫁給舜，而舜的孝行最終亦感動(dòng)了繼母和弟弟，一家人最終和和美美地過(guò)日子。而堯亦禪讓給舜。在舜的治理下，國(guó)家得以興盛太平。

　　3、荀巨伯探病友

　　荀巨伯從遠(yuǎn)方來(lái)探視生病的朋友，恰逢胡賊圍攻這座城池。朋友對(duì)巨伯說(shuō)：“我現(xiàn)在快死了，你可以趕快離開(kāi)�！本薏�回答道：“我遠(yuǎn)道來(lái)看你，你讓我離開(kāi)，敗壞‘義’而求活命，哪里是我巨伯的行為!”賊兵已經(jīng)闖進(jìn)，對(duì)荀巨伯說(shuō)：“大軍一到，全城之人皆逃避一空，你是什么樣的男子，竟敢獨(dú)自留下來(lái)?”荀巨伯說(shuō)：“朋友有重病，不忍心丟下他，寧愿用我的身軀替代朋友�！辟\兵相互說(shuō)：“我們這些沒(méi)有道義的'人，卻闖入了有道義的國(guó)土!”便率軍撤回。全城人的生命財(cái)產(chǎn)得到了保全。

　　【理論素材】

　　1、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊

　　2、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！�—高爾基

　　3、全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！�—惠特曼

　　4、慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也�！�—《淮南子》

　　5、父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。——塞萬(wàn)提斯

　　6、人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！�—魯迅

　　7、在背后稱(chēng)贊我們的人就是我們的良友�！�—塞萬(wàn)提斯

　　8、友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐，不是罪惡的助手�！�—西塞羅

　　9、友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。——卜伽丘

　　10、在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友�！�—柯林斯

　　【實(shí)戰(zhàn)演練】

　　親情，是媽媽溫柔的笑臉，是爸爸寬闊的脊背;親情，是生病時(shí)媽媽細(xì)心的呵護(hù)，是犯錯(cuò)誤時(shí)爸爸嚴(yán)厲的鞭策;親情，是陽(yáng)春三月的田野里一家人用笑聲放飛搖曳的風(fēng)箏，是秋高氣爽的樹(shù)林里挽著爸爸媽媽的手悠閑的漫步……親情，沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，親情總是默默穿行于平常小事之中，只要你用心品味，就會(huì)感受到其中蘊(yùn)涵的醇美。

　　請(qǐng)以“親情”為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限。

　　【技法點(diǎn)撥】

　　親情是一個(gè)詠唱千年經(jīng)久不衰的話題，要寫(xiě)好這個(gè)話題，我們可以從以下角度進(jìn)行構(gòu)思：可以從母親在家庭生活中的付出與奉獻(xiàn)切入，操勞一生是母親的共性，抓住這一特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)，可以讓文章顯得真切動(dòng)人;可以從最銘心刻骨的父親的一句話切入，父親一般不多言語(yǔ)，但在關(guān)鍵時(shí)候，他說(shuō)出的一句話會(huì)讓我們銘記終生。從這個(gè)角度來(lái)表現(xiàn)父愛(ài)，必然很深刻;可以從爺爺奶奶或外公外婆對(duì)我們的照顧切入，親情不只是父母之愛(ài)，還包括我們與祖輩、與其他親人之間的情感，圍繞這方面寫(xiě)一寫(xiě)生活的酸甜苦辣中包含的濃濃親情味道，也是不錯(cuò)的選擇。

　　明確了思路后，應(yīng)該注意以下技巧：一是要精心選材，挖掘生活中有意義的細(xì)節(jié)。親情總是浸透于生活的瑣碎與細(xì)微之處，如離家時(shí)母親目送我們的溫柔目光、生病時(shí)父親捂在我們額頭的溫暖大手、傷心時(shí)姐姐給予我們的體貼寬慰……我們要有一顆易感的心，要善于張開(kāi)感覺(jué)的網(wǎng)，從細(xì)節(jié)中捕捉到親情的醇香，以小見(jiàn)大，使之定格為永恒。二是要找準(zhǔn)感情的載體，具體描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上，有了具體的寄托物，親情會(huì)顯得更加貼切，更加真實(shí)。同時(shí)，如果把載情之物作為行文的線索，可以使文章思路清晰，主題更加鮮明。三是要力求創(chuàng)新，使文章引人入勝。親情的主題被演繹了千百年，下筆時(shí)創(chuàng)新是關(guān)鍵。如果我們能變換思維角度，從反面入手或側(cè)面迂回，做到人無(wú)我有，就能在眾多文章中脫穎而出。如母親的一個(gè)耳光、一句譏諷、一次精心設(shè)計(jì)的考驗(yàn)等都體現(xiàn)了特殊的愛(ài)。

　　【作文展示】

　　心中住下陽(yáng)光的顏色

　　我坐在寫(xiě)字桌前，鋪開(kāi)作業(yè)，一縷縷陽(yáng)光闖進(jìn)字里行間。我搬開(kāi)一切障礙，讓大朵的金色肆意在桌子上流瀉，一絲絲溫暖充斥我的心房。我忽然記起，是他，讓我擁有這抹金黃，這般溫暖。

　　那是六月的一個(gè)黃昏，雖太陽(yáng)已偏西，天氣依然悶熱無(wú)比。我回到家，癱在沙發(fā)上，連句“我回來(lái)了”都沒(méi)說(shuō)。熱氣稍減，我提起書(shū)包，準(zhǔn)備回房寫(xiě)作業(yè)。剛走到房門(mén)，就看見(jiàn)爸爸在收拾著什么。

　　他頭發(fā)零零亂亂的，耳后掛著幾滴汗珠，左手竭力按著寫(xiě)字桌的一角，黝黑的胳膊上彰顯出幾塊硬邦邦的肌肉，右手抓住最前面的桌邊，用力往上一抬，腿和腳也順勢(shì)向旁邊一邁，桌子立即來(lái)了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎。調(diào)整好桌子一回頭，看到我在門(mén)口，他顯然有些吃驚，說(shuō)：“今天怎么回來(lái)得晚啊?”

　　“噢，同學(xué)過(guò)生日，我去給她買(mǎi)了個(gè)禮物�！�

　　“哦。我給你的桌子換了個(gè)方向，夏天太陽(yáng)毒，朝南很刺眼�！�

　　“嗯�！�

　　每次都這樣，一入夏，他總會(huì)及時(shí)地把桌子給我換個(gè)方向，避開(kāi)直射的陽(yáng)光，朝西或朝東，還解釋說(shuō)：太陽(yáng)毒，會(huì)害眼。夏天一過(guò)，他又會(huì)及時(shí)把桌子再換回原來(lái)的樣子，向著窗戶(hù)，朝著太陽(yáng)，也說(shuō)：“以后陽(yáng)光就少了，朝著太陽(yáng)你寫(xiě)作業(yè)會(huì)暖和點(diǎn)兒，白天也讓你的床曬曬太陽(yáng)，一舉兩得!”說(shuō)完，還不忘帶上一個(gè)驕傲的微笑。

　　那天晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“今天是你爸的生日……”我心里一顫，突然明白為什么剛才爸爸聽(tīng)到“生日禮物”幾個(gè)字時(shí)為何一頓。我的心中頓時(shí)涌滿(mǎn)了慚愧和自責(zé)：我怎么這么粗心啊，竟然把爸爸的生日忘掉了啊!

　　晚飯后，我走到書(shū)桌前，給爸爸寫(xiě)了這樣一封短信：

　　爸爸，您就是我生活中的陽(yáng)光。正是因?yàn)槟�，我的生活才充滿(mǎn)了溫暖與色彩。您的愛(ài)，雖平淡卻燦爛。以后的日子里，我會(huì)將這份愛(ài)好好珍藏，會(huì)將您時(shí)刻放在我的心間。爸爸，祝您生日快樂(lè)!身體健康!

　　從那一刻起，我的心中就住下了陽(yáng)光的顏色——那一抹最溫暖的金黃。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章圍繞“親情”這一話題，通過(guò)記敘生活中與爸爸之間發(fā)生的一件事，很巧妙地將“父愛(ài)”與“陽(yáng)光”融合在一起，表達(dá)了對(duì)父親的感激之情。生活中表現(xiàn)父愛(ài)的題材很多，小作者獨(dú)辟蹊徑，選取了在不同的季節(jié)，為了沐浴冬日的暖陽(yáng)和避開(kāi)夏日的驕陽(yáng)，爸爸為我適時(shí)搬移寫(xiě)字桌這件事，從一個(gè)新穎的角度表現(xiàn)了父愛(ài)的無(wú)微不至。細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用，很真實(shí)地詮釋了人物內(nèi)心的情感，突出了文章主題。

中考作文素材14

　　1.生活中的理想就是為了理想的生活。

　　2.人生需要掌聲。 許多人時(shí)常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

　　3.成功的花，人們只驚羨它的明艷，誰(shuí)知道它當(dāng)初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。

　　4.成功的人的周?chē)�，環(huán)繞著鮮花和掌聲;失敗的人的前后，浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂(lè)曲，失敗的歌是用犧牲和奮斗為號(hào)子而寫(xiě)成的催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。

　　5.在陽(yáng)光普照的時(shí)候，你只當(dāng)它燭光閃耀;在花團(tuán)錦簇的時(shí)候，你只當(dāng)它小草萌發(fā);在碩果累累的時(shí)候，你只當(dāng)它流星閃過(guò)。 人，不能在成績(jī)面前駐足。

　　6.在鮮花面前，不要忘了它凋零的季節(jié);在綠草面前，不要忘了它被踐踏的過(guò)去;在綠葉面前，不要忘了它飄落的即刻。 人，不能陶醉于美好的現(xiàn)在。

　　7.當(dāng)你面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)翱翔長(zhǎng)空;當(dāng)你面對(duì)高山的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔;當(dāng)你面對(duì)長(zhǎng)河的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)奔流不息。人，決不可駐足停留。

　　8.在你失落時(shí)，千萬(wàn)不要失去對(duì)生活的信心;在你受挫折時(shí)，千萬(wàn)不要埋怨上天的不公;當(dāng)你失敗時(shí)，千萬(wàn)不要失去對(duì)成功的追求。人，總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

　　9.悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到;樂(lè)觀者說(shuō)，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說(shuō)，風(fēng)是海的幫兇，能把你埋在大海深處。

　　10.在漆黑的夜晚，你要想到旭日東升的美好;在寒冷的冬季，你要想到千里冰封的壯麗;在洶涌的海邊，你要想到乘風(fēng)破浪的豪邁。人，決不能灰心于困難。

　　11.在廣闊的藍(lán)天里，你要做展翅高飛的雄鷹;在深邃的大海中，你要做翻江倒海的蛟龍;在無(wú)際的草原上，你要做馳騁千里的駿馬。人，總要有崇高的理想。

　　12.在荊棘鋪路的時(shí)候，你要用理想的利刃披荊斬棘;在漆黑圍繞的時(shí)候，你要用信念的明燈照亮前程;在風(fēng)雨狂作的時(shí)候，你要用堅(jiān)強(qiáng)的大傘撐起晴空。人，在困境面前決不能喪失意志。

　　13.世界上有許多事情，過(guò)去就過(guò)去了：仿佛舒緩的小河注入寧?kù)o的湖泊，既展不開(kāi)秀美的漣漪，又揚(yáng)不起騰越的水波;然而也有一些往事，雖然時(shí)過(guò)多年，卻依然歷歷在目，浪花四射，激揚(yáng)飛濺。

　　14.單純決不是幼稚的同義語(yǔ)。幼稚是童氣未脫的胎跡，單純是童年留下的財(cái)富。請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份生活的誠(chéng)信，少一些人情的圓滑世故;請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

　　15.一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一塊玉璞，可以平庸無(wú)奇地在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶。一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

　　16.我不是最美麗，但我可以最可愛(ài);我不是最聰明，但我可以最勤奮;我不是最富有，但我可以最有情趣;我不是最健壯，但我可以最樂(lè)觀。

　　17.假如，你有一副動(dòng)人的歌喉，但只會(huì)重復(fù)別人唱過(guò)的歌曲，我決不會(huì)把你贊許;假如，你有一副銳利的眼睛，但只會(huì)看到別人做事的是非，我決不會(huì)把你贊美;假如，你有一雙健壯的腳板，但只會(huì)步踏別人走過(guò)的路，我決不會(huì)把你羨慕。

　　18.如果說(shuō)祖國(guó)是一艘遠(yuǎn)航的征船，我們就是那揚(yáng)起的風(fēng)帆;如果說(shuō)青春是一盆不滅的炭火，我們就是那跳動(dòng)的火焰。

　　19.有理想的人說(shuō)，生活像一杯蜂蜜，越品越甜;沒(méi)有理想的人說(shuō)，生活像一杯白開(kāi)水，越喝越淡。

　　20.當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

　　21.別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

　　22.生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯�命在你手中，你只要把握好�?/p>

　　23.初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露;豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。

　　24.生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　25.面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著無(wú)際的原野，面對(duì)著清澈的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè)，我無(wú)言。

　　26.青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

　　27.愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的`希望。

　　28.人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢(qián)更重要。

　　29.如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　30.就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。

　　31.都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。

　　32.我還是愛(ài)著屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以，我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿(mǎn)幻想的云霞，是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年華。

　　33.希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

　　34.追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢(mèng);是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非�，才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō);有了追求，才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

　　35.關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

　　36.不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注。

　　37.蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

　　38.以一種輕松平等的方式取代畢恭畢敬的心情，在呼朋引伴的稱(chēng)呼聲中表現(xiàn)彼此友好的姿態(tài)，這不能不說(shuō)是“朋友”一詞的魅力所在。

　　39.時(shí)間好比一部列車(chē)，它能承載我們駛向成功的未來(lái);時(shí)間好比一位老人，它能幫助我們學(xué)到人生的真諦。人生猶如一次漫游，它能使你遇到許多新奇的事物;人生猶如一個(gè)頑童，它總是提出一些讓你難以解答的問(wèn)題

　　40.未經(jīng)風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可 貴，沒(méi)有心血和汗水的付出，哪能?chē)L到勝利成功的喜悅。

　　41.其實(shí)人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天，血?dú)夥絼偟那嗄晔侨松�的夏天，沉穩(wěn)持重的中年是人生的秋天，蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。但只要保持心靈的春天，生命將永遠(yuǎn)年輕。

中考作文素材15

　　一、平凡小事的加速發(fā)酵源于“正能量”

　　一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞。所以，它才會(huì)以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖。

　　猶太作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”

　　曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過(guò)道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí)，每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷，愛(ài)與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。

　　大家對(duì)這種愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué)，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

　　愛(ài)心，被看作是人類(lèi)最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類(lèi)良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實(shí)，我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí)，也是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。

　　總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

　　央視主持人張泉靈評(píng)論，“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。

　　在現(xiàn)實(shí)中，“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。

　　社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

　　我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大。

　　二、讓我們相信人性的正能量

　　必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚�！靶�悅悅事件”、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周?chē)�都是冷漠的目�?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會(huì)也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。

　　我們?cè)趫?bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾，張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的`陽(yáng)光，不禁由衷地感嘆：“活著真好�！倍�在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒，也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時(shí)刻，便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō)：“在沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人�！钡�其實(shí)，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無(wú)窮的能量。

　　我們相信，無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良#from end。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣�！倍�在前幾天，著名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類(lèi)都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。

　　無(wú)論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定會(huì)形成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇�光�?/p>

　　三、讓“正能量”成為中國(guó)社會(huì)的主流

　　在危難時(shí)刻克服身體嚴(yán)重不適，用生命最后力氣剎住車(chē)，靠在路邊讓乘客安全下車(chē)，哈爾濱市32路公交車(chē)司機(jī)鄭新鑫被追授為三星級(jí)公交駕駛員稱(chēng)號(hào)。冰城再現(xiàn)最美公交司機(jī)。(20xx年11月05日《黑龍江日?qǐng)?bào)》)這不禁讓我們想起了最美司機(jī)吳斌，德州“最美女醫(yī)生”劉秀麗，邢臺(tái)最美女醫(yī)生余文麗……

　　最美司機(jī)、最美醫(yī)生、最美教師、最美農(nóng)民……如今，在我們的社會(huì)生活中，各行各業(yè)，正釋放著一種最有力的“正能量”。他們?nèi)收邜?ài)人、光明磊落的情懷，不僅感人肺腑，而且使人精神為之一振，進(jìn)而悄然形成了一種“見(jiàn)賢思齊”的“蝴蝶效應(yīng)”。

　　何謂“正能量”?

　　即正面能量，正向能量。或者說(shuō)，一切予人向上和希望、使人不斷追求、讓生活變得溫馨幸福的動(dòng)力和情感，都是“正能量”。

　　任何一個(gè)時(shí)代中生成的流行語(yǔ)的背后都有深意，也是我們的集體潛意識(shí)。恰如物理學(xué)名詞“正能量”，早已不是簡(jiǎn)單的本意，而已上升為充滿(mǎn)象征意義的一種信息，與我們的情感密切相通，與我們的生活緊密相聯(lián)。它表達(dá)著我們扭轉(zhuǎn)逆境的渴望，追求幸福的期待。

　　不是嗎?

　　對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，你知識(shí)很多，能力很大，能量很強(qiáng)。假如這種能量用在正道上，就是“正能量”，就會(huì)有所成就，利人利己，福祉無(wú)限;假如用在邪道上，就是“負(fù)能量”，不僅一生一事無(wú)成，還可能害人害己，禍殃無(wú)窮。

　　為什么有人滿(mǎn)眼“灰暗”，有人卻“陽(yáng)光明媚”?為什么有人有太多的“傷不起”，有人卻能樂(lè)觀豁達(dá)地恬然一笑?為什么有人日子過(guò)得越來(lái)越好，幸福感卻越來(lái)越低?為什么有人并不富裕，卻滿(mǎn)臉洋溢著知足的微笑?筆者認(rèn)為，其中有心態(tài)問(wèn)題，但更因自身免疫力弱，周遭負(fù)面信息入侵較多。要知道，負(fù)面信息產(chǎn)生的負(fù)能量，也會(huì)擊潰一個(gè)人，甚至感染一個(gè)社會(huì)。所以，我們應(yīng)把內(nèi)心負(fù)能量華麗轉(zhuǎn)變?yōu)檎�能量，并盡量縮短轉(zhuǎn)化時(shí)間。

　　事實(shí)上，每人都帶著正、負(fù)兩種能量，也都潛藏著巨大的正能量，只不過(guò)我們沒(méi)有重視它，反而讓負(fù)能量占了上風(fēng)。物理學(xué)告訴我們，所有能量都遵守能量守恒定律。有正有負(fù)，不生不滅，相輔相成，并可相互轉(zhuǎn)換。你不可能憑空從外界抓來(lái)一把正能量貼在身上，也不可能把負(fù)能量完全地趕出你的世界。但可做的是，找回并發(fā)掘自己的正能量，堅(jiān)定我們的信心。

　　讓自己充滿(mǎn)正能量，首先要找一些正面的事去做。

　　對(duì)于一個(gè)單位、一個(gè)社會(huì)而言，“正能量”多了，“負(fù)能量”就少了，就沒(méi)立足之地。比如，積極向上、善良誠(chéng)信、公平公道多了，悲觀無(wú)聊、猥瑣陰鷙、貪婪自私就會(huì)少，等等。前者是正能量，散發(fā)一種強(qiáng)磁場(chǎng)。與這樣的人交往，在這樣的環(huán)境里生活，能讓人感受到浩然正氣，讓你活得風(fēng)生水起，陽(yáng)光明媚。激濁揚(yáng)清的“正能量”，能為整個(gè)社會(huì)提供強(qiáng)大的道德支撐和精神力量。而后者正好相反。

　　人心與社會(huì)需要“正能量”源源不斷地濡養(yǎng)，同時(shí)，也需激發(fā)、提升和傳遞“正能量”。它是美化大千世界的光與熱，是消除社會(huì)毒瘤的白血球，有利于弘揚(yáng)正氣、提振士氣、揚(yáng)善抑惡，蔚然成風(fēng)。只有“正能量”被積聚、被點(diǎn)燃、被運(yùn)用，我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越充滿(mǎn)力量和溫暖，我們的生活才會(huì)越來(lái)越精彩和幸福。

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