【推薦】初三作文集錦九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三作文 篇1

　　童年，是承載我們夢(mèng)想的小船；童年，是照耀我們心田的明月；童年，是唱著歡快歌兒的溪流；童年，是蕩漾在微波里的紅葉。啊，童年是五彩的，是有趣的！接下來(lái)，就是聽(tīng)我唱我童年的歌曲的時(shí)刻：

　　我五歲時(shí)，做了一件傻事，那時(shí)正值夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，恨不得把整個(gè)大地烤干了。爸爸買了許多西瓜讓我們潤(rùn)潤(rùn)那早被太陽(yáng)烤的'冒煙的嗓子。只見(jiàn)他熟練地切下一塊，讓我嘗，“嗬，真甜！”我好奇的問(wèn)爸爸；“爸爸，為什么你切的西瓜這么甜呢？”爸爸笑著告訴我：“你在西瓜上切一個(gè)小洞，用勺子要一塊嘗嘗�！闭f(shuō)完，爸爸就上班去了。我想：“天氣這么熱，爸爸還要上班，一定很辛苦我要�！庇谑牵�我跑到倉(cāng)庫(kù)，用小勺在每個(gè)西瓜上挖了個(gè)小洞來(lái)嘗，終于找到了一塊最甜的西瓜。

　　下午，爸爸下班回家，剛踏進(jìn)家門(mén)，我就捧給他一塊西瓜，爸爸吃了一口說(shuō)：“這塊西瓜真甜，你是怎么找到的？”我心急地把爸爸帶到倉(cāng)庫(kù)，得意的說(shuō)：”西瓜一定要隨開(kāi)隨吃，現(xiàn)在這么多的西瓜被你欺負(fù)成這樣，冰箱里又放不下，你說(shuō)該怎么辦哪？”我不好意思地?fù)现�后腦勺，不知所措。后面的結(jié)果我就不說(shuō)了。

　　童年哪，你編織著我的夢(mèng)，照耀著我的心田，唱著我的心聲，蕩漾著我的快樂(lè)，你是五彩的，又是有趣的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段時(shí)光的。

初三作文 篇2

　　《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國(guó)家鄉(xiāng)出席母親的葬禮，當(dāng)他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當(dāng)年音樂(lè)啟蒙老師克萊門(mén)特·馬修遺下的日記，皮埃爾勾起了自己童年的回憶。

　　克萊門(mén)特是一個(gè)生不逢時(shí)的音樂(lè)家，在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村，他根本沒(méi)有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì)，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的代課老師。這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫“池塘畔底”，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是犯過(guò)罪的、難纏的問(wèn)題兒童。到任后他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以暴力的手段管這些問(wèn)題少年，體罰在這里司空見(jiàn)慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè)課，他決定用音樂(lè)來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。

　　一開(kāi)始，他遇到了種種困難：一個(gè)不愿開(kāi)口唱的天才、一個(gè)暴力、變態(tài)、處于危險(xiǎn)邊緣的學(xué)生、校長(zhǎng)的阻攔、一個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的'可愛(ài)小孩……還有一個(gè)不會(huì)唱歌的學(xué)生。

　　但他以他堅(jiān)忍不拔、沉穩(wěn)、謙讓的性格以及他敏銳的觀察力，戰(zhàn)勝了種種困難，組成了一個(gè)合唱團(tuán)。

　　他每天晚上都給孩子們寫(xiě)一些適合他們的樂(lè)譜。他從簡(jiǎn)單到很難。但是學(xué)生們都學(xué)會(huì)了。有時(shí)候?qū)W生犯了錯(cuò)，他還會(huì)包庇學(xué)生，以防遭到校長(zhǎng)的毒打或禁閉。

　　他的努力終于得到了回報(bào)。他的學(xué)生們用天籟的嗓音取悅了他的心靈�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，校長(zhǎng)在一個(gè)星期六把他趕走了。但是，那個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛(ài)小孩卻因?yàn)槔蠋焸兩埔獾闹e言：“你的爸媽會(huì)在星期六來(lái)接你哦�！保�而每個(gè)星期六都在校門(mén)口等他爸媽。這次，他又在門(mén)口等爸媽的時(shí)候，馬修老師出現(xiàn)了。于是，馬修因?yàn)榻�不住孩子的�?qǐng)求一次寂寞的孤獨(dú)，帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。

　　這篇文章讓我知道了想要得到回報(bào)，就得付出努力。因?yàn)榕�力有時(shí)會(huì)給你一個(gè)不一樣的驚喜與一個(gè)大世界！

初三作文 篇3

　　過(guò)年了，好像要把能買到的好吃的都吃個(gè)遍似的。記得小時(shí)候只要過(guò)了小年，爸爸媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年吃的各種食材，香甜的味道，弄得我們放寒假的人根本沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)。

　　我們家過(guò)年必備的一樣硬菜就是豬頭凍，而且這個(gè)菜還一定是由爸爸負(fù)責(zé)。

　　爸爸放假回來(lái)一般都是臘月二十八九，他的任務(wù)除了把給鄰居寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)發(fā)出去，就是準(zhǔn)備做這件事了，我這個(gè)跟屁蟲(chóng)一定陪伴左右。他首先要處理買回來(lái)的豬頭，用斧頭將豬頭從中間劈成兩半，取出豬腦子，放在一個(gè)大碗里（這個(gè)一般會(huì)加上鹽及佐料蒸一下）。把豬的鼻腔清除掉，他說(shuō)這部分很臟。然后將豬頭丟進(jìn)燒得滾開(kāi)的一大鍋熱水里，趁熱收拾一下殘余的豬毛以及豬耳朵、口條等等。爸爸的手很白凈，是很有文藝范的一雙手，看他干這個(gè)活時(shí)那有些吃力的樣子，媽媽常笑話他。他們兩個(gè)說(shuō)笑時(shí)，我心里很是開(kāi)心，也常莫名其妙地跟著笑。

　　爸爸很干凈仔細(xì)，過(guò)開(kāi)水這個(gè)過(guò)程要兩到三遍，最后兩半豬頭被收拾的潔白光滑，鍋里的水很清了，只有一點(diǎn)油花漂著。這樣爸爸才開(kāi)始加上蔥、姜以及用一塊紗布包好的花椒、大料啥的料包，一切準(zhǔn)備好了便開(kāi)始烀豬頭。當(dāng)然為了量多一點(diǎn)，他還會(huì)跟媽媽商量再加上一只雞或者一點(diǎn)豬皮啥的。

　　爸爸把一根根木柴放進(jìn)灶里，火苗呼呼燒起來(lái)后，他就會(huì)囑咐我看著時(shí)間。他自己來(lái)到院子，拿出煙絲，仔細(xì)卷好一支細(xì)煙，站在院子里，望著天空，慢悠悠地吸起來(lái)。期間他會(huì)不時(shí)地進(jìn)來(lái)加根柴，堂屋的灶間一會(huì)兒便冒出熱氣，肉香彌漫著，那味道很是誘人。

　　開(kāi)鍋十五分鐘后，我就會(huì)喊：“爸爸，差不多了，火該滅了吧？”這時(shí)候在院子里溜達(dá)的爸爸就會(huì)進(jìn)來(lái)打開(kāi)鍋蓋，用一根長(zhǎng)筷子捅一捅豬臉，又開(kāi)始往鍋里加適量的鹽和料酒，燒開(kāi)。然后把沒(méi)燒完的木柴拿出來(lái)滅了，笑著對(duì)我說(shuō)：“再燜十分鐘。”

　　十分鐘后，爸爸洗凈手，鏟子、勺子一起上撈出豬頭、雞啥的，開(kāi)始剔骨頭，這時(shí)候，整個(gè)屋子的`肉香味更濃了，隨著門(mén)縫飄到院子里，飛到空中，寒冷的臘月也因這濃濃的香味暖合起來(lái)。只有這個(gè)味道出來(lái)，我才感覺(jué)真是要過(guò)年了。爸爸這時(shí)候就會(huì)切一盤(pán)瘦肉淋上一點(diǎn)醬油，招呼已垂涎三尺的我到堂屋餐桌前，他一般會(huì)嘗一塊，說(shuō)：“不錯(cuò)，拿過(guò)去跟媽媽和妹妹一起吃吧�！�

　　弟弟一般是吃不上的，因?yàn)榉偶倭怂�就沒(méi)影了，在街上跟一幫男孩子瘋。媽媽一般在忙著別的活，吃一塊意思一下又去忙了，這美味基本就是我跟妹妹的。

　　爸爸把剩下的豬皮、肉啥的都切成小塊，然后全推到鍋里，加上適量的水和醬油，看顏色合適就繼續(xù)燒火至開(kāi)，調(diào)到口味合適停火，把料包撈出扔掉，然后盛到一個(gè)大搪瓷盆里，放在冷藏間凝固成凍，這樣這個(gè)菜就算完成了。

　　年三十的中午，爸爸就會(huì)用刀將晶瑩透亮的豬頭凍切成方塊，放到盤(pán)子里，上面再放幾根香菜和蔥絲，家人一起美美地享用。正月來(lái)客人串門(mén)，這個(gè)菜必上�？腿撕戎�酒，吃一口凍，連聲說(shuō)：“好，好！這凍打得真好，味道正，顏色亮，硬度合適�！卑职致�(tīng)了就會(huì)樂(lè)得笑著說(shuō)：“我是用心做這個(gè)菜了，好就多吃點(diǎn)�！�

　　爸爸好像每年都等著大家夸贊他的這個(gè)手藝。

　　如今，豬頭凍超市里也有賣的，可我總是找不到那味道。每當(dāng)過(guò)年就會(huì)很想念那味道，從貼著紅紅春聯(lián)的大門(mén)里冒出的那濃濃的年味。

初三作文 篇4

　　我的二叔是個(gè)勤勞肯干的農(nóng)民，因?yàn)橐荒晁募究偸橇糁�平頭，所以村里人都管他叫“平頭”。

　　別看平頭二叔是個(gè)莊稼人，只讀過(guò)幾年書(shū)，可是他的環(huán)保意識(shí)卻很強(qiáng)，老做著“綠色夢(mèng)”。

　　以前，平頭二叔靠著種地養(yǎng)家糊口，偶爾到林場(chǎng)幫人砍樹(shù)、打樹(shù)洞貼補(bǔ)一下家用。隨著濫砍亂伐的嚴(yán)重，二叔看著一天天荒蕪的山坡，和一個(gè)個(gè)裸露的樹(shù)樁，心里挺不是滋味的。二叔決定，要讓“沙漠”變回“綠洲”。

　　一天，平頭二叔興高采烈地打了個(gè)電話給爸爸，說(shuō)他想承包一個(gè)山場(chǎng)，自己干。爸爸接到電話后立馬帶我回了老家，想與二叔好好談?wù)�。一到家，就�?tīng)見(jiàn)二嬸氣呼呼地說(shuō)：“你干這個(gè)準(zhǔn)虧本，我們村里的人都是種莊稼，你卻異想天開(kāi)要種樹(shù)，你腦子壞了？”平頭二叔反駁說(shuō)：“你個(gè)婦道人家，頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短，懂什么？”一抬頭看見(jiàn)我和爸爸說(shuō)：“哥，你給我評(píng)評(píng)理，我怎么就不能承包山場(chǎng)？”。爸爸接過(guò)二叔手里的資料，看了看。二叔忙說(shuō)：“哥，你讀得書(shū)比我多，又在城里工作，你說(shuō)說(shuō)看，我干這個(gè)行不行？現(xiàn)在林業(yè)政策這么好，政府實(shí)施“林改”分山到戶，明晰產(chǎn)權(quán)，還減少了稅費(fèi)，我認(rèn)為現(xiàn)在干這個(gè)準(zhǔn)行！”爸爸看了叔叔一眼，沒(méi)說(shuō)什么。二叔又接著說(shuō)：“植樹(shù)造林是保護(hù)我們的環(huán)境，而且從長(zhǎng)期投資看，這也是個(gè)‘綠色銀行’��！你怎么看？”爸爸想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我支持你！”這時(shí)爺爺拄著拐杖慢慢走出來(lái)，他怒睜著眼，兩只手直顫抖，半天才說(shuō)道：“你敢干，我就不認(rèn)你這個(gè)兒子！”二叔卻嘴一撇，堅(jiān)定地說(shuō)“干！”，說(shuō)著便回了房間。

　　平頭二叔向來(lái)是個(gè)實(shí)干派，果然第二天清早就出門(mén)去借錢了。村里的.人知道后，都勸二叔別太沖動(dòng)，要好好考慮。可是二叔卻像吃了秤砣——鐵了心，一心要承包山場(chǎng)，把林子搞起來(lái)。大家見(jiàn)勸說(shuō)沒(méi)用，只好拿出一點(diǎn)錢借給二叔。

　　好不容易二叔把五萬(wàn)元錢湊齊，就立馬簽了承包合同。從那之后，二叔一心撲在那上面，早出晚歸。他不是給樹(shù)施肥就是給小樹(shù)砍除雜草，一天到晚連人影都看不到。雖然二叔一天天瘦下來(lái)，但人卻越來(lái)越精神了。一年快過(guò)去了，二叔種的小樹(shù)種得有模有樣，村里人都支持二叔了，爺爺也沒(méi)之前那么反對(duì)了。

　　眼看著樹(shù)木一天天茁壯成長(zhǎng)，大家都喜笑顏開(kāi)時(shí)，突然20xx年初的一場(chǎng)冰災(zāi)卻徹底冰凍了二叔的綠色夢(mèng)。樹(shù)苗都被凍壞了，能存活下來(lái)的還不到百分之三十。二叔一看，頓時(shí)全身一震，兩眼發(fā)黑，腳下的土地直往下沉。這對(duì)二叔來(lái)說(shuō)是當(dāng)頭一棍啊，二叔卻堅(jiān)強(qiáng)的笑笑。這時(shí)爺爺卻有話說(shuō)了：“看看，我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了不能干！”二叔聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，犟脾氣又來(lái)了，說(shuō)：“我一定會(huì)把山場(chǎng)搞好！”說(shuō)著又一個(gè)人出去看林子去了。那段時(shí)間，二叔仿佛老了許多，白頭發(fā)也多了很多。

　　可不久，政府又帶來(lái)了一個(gè)喜訊，免費(fèi)給在這次冰災(zāi)中有巨大損失的林農(nóng)送來(lái)了樹(shù)苗和化肥。二叔的心像放落一副千斤膽子般暢快，一股暖流從心底里升起，彌漫到全身。他的干勁又來(lái)了，立即請(qǐng)人把樹(shù)種回，又開(kāi)始干起來(lái)了。

　　現(xiàn)在，一年過(guò)去了，二叔帶我們到他承包的山場(chǎng)去參觀，那漫山遍野的青松，像是一片綠色的海洋。在綠色的海洋里，一株株年輕的松樹(shù)碧綠滴翠，亭亭向上。看著那一株株茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)和二叔神采飛揚(yáng)的臉，我們仿佛看到了二叔的希望。我知道，二叔的綠色夢(mèng)要成真了！

初三作文 篇5

　　讀雨是有趣的，無(wú)論是淅淅瀝瀝如牛毛的春雨；傾盆直瀉的夏雨，還是金風(fēng)送爽的秋雨，我都愿意花時(shí)間去品味。

　　趴在窗前，獨(dú)自欣賞這清新無(wú)邊的雨意。

　　斷斷續(xù)續(xù)的下了一天的雨，到黃昏又淅淅瀝瀝下了起來(lái)，細(xì)柔的雨絲密密的斜織著，一輛車急馳而過(guò)，后面濺起的雨水形成了一道雨簾。

　　“叮�！蓖咚坪鯇ｉT(mén)為雨準(zhǔn)備的樂(lè)器，平常它們總是一言不發(fā)，一但雨接踵而至，瓦的音樂(lè)就“叮�！钡刈囗懥耍�你聽(tīng)，那節(jié)奏，那旋律，好像混亂，但又悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，有如萬(wàn)馬奔騰，百鳥(niǎo)齊鳴，蕩漾在高低不平的屋頂上，而那盡職的瓦片們只顧演奏著自己的音樂(lè)，那些聽(tīng)雨的人們臉上綻放著笑容，陶醉在這美妙的音樂(lè)中。

　　雨最能牽動(dòng)人的情思。古往今來(lái)，雨打動(dòng)了多少文人墨客的心，從那些寫(xiě)雨的詩(shī)詞中，我體會(huì)到了雨之美。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”中，雨是潤(rùn)如酥油的；蘇軾的“山色空濛雨亦奇”中，雨是艷美奇麗的，杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中雨又是輕盈嬌美的。我感嘆朱自清先生的《春》“似牛毛，似花針”的細(xì)細(xì)春雨。讀你，讀出了初春景色中的美好，讀出了對(duì)大自然的喜愛(ài)與贊美。

　　讀你，品味美景。星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光亮起，空氣中彌漫著清新潮濕的泥土氣息。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。于是來(lái)自大自然的精靈，悄無(wú)聲息地降落在人間，洗凈了渾濁，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。讀你，我讀到你的輕盈的姿態(tài)。

　　望著窗外連綿不斷的雨簾，不由的勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的'思念。

　　俗話說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)之來(lái)之不易”，眼看春耕的季節(jié)來(lái)臨，處于干旱時(shí)期，稻田的秧苗都哭著要喝水，可這老天偏偏和它們作對(duì)，一滴水也不下，當(dāng)然農(nóng)民伯伯是在在在非常著急，望著這藍(lán)藍(lán)的天，懇求老天痛痛快快的下場(chǎng)雨，最終在農(nóng)民伯伯的歡呼下，晶瑩剔透的雨珠，在空中跳起了舞，秧苗們也盡情的享受著這聲雨，我似乎看到農(nóng)民伯伯弓著腰辛勤勞動(dòng)的身影，似乎看到了農(nóng)民伯伯豐收后的喜悅。讀你，我讀到了你的可貴。

　　當(dāng)雨聲響起時(shí)，我懷念趴在窗前，放眼望去，那一片片茂盛的竹林，伴隨著風(fēng)姑娘的舞步翩翩起舞的樣子。聽(tīng)！雨點(diǎn)打在竹葉上，風(fēng)聲、雨聲來(lái)伴奏，奏出了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲。雨是動(dòng)情，整個(gè)村莊經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后，一切都是那樣的嶄新，人們則在這雨的節(jié)奏中安然入睡。再看吧，整個(gè)村莊都是格外的美麗，仿佛補(bǔ)一層薄紗籠罩著，特別是那被雨淋濕的石板橋，那幽深的小巷子和在雨中靜默中的樓房。

　　雨還在輕輕地彈唱，那瓦屋上的雨聲，應(yīng)該是那些伊人的傾訴吧。那連綿不斷的雨聲，讓人變得多情而傷感。

　　讀你，亦在讀自然，讀生命。

初三作文 篇6

　　“太好了！終于進(jìn)入初中生活了�！弊鳛槠吣昙�(jí)學(xué)生，我想每個(gè)人都會(huì)這樣激動(dòng)地想�？墒浅龊跻饬系氖菂s攤上個(gè)“惡”老師。

　　鈴響了，這節(jié)是第一節(jié)歷史課。同學(xué)們趕緊正襟危坐，迫不及待地想進(jìn)入歷史的世界，到底歷史有沒(méi)有趣，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很好奇。正當(dāng)我們都開(kāi)始議論紛紛時(shí)，“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進(jìn)教室：“干什么呀！剛上第一節(jié)課，就亂哄哄的！我告訴你們，以后我的課堂不允許有一丁點(diǎn)兒的`聲音，如有違規(guī)，別怪我無(wú)情了�，F(xiàn)在你們已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了，要把以前的壞毛病通通改掉。我要的是一個(gè)嶄新的你！”她剛一進(jìn)門(mén)，訓(xùn)詞就瀑布一般直流而下。當(dāng)時(shí)的我們被嚇得眼都不敢眨。因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)還可以，所以第一節(jié)課就“安全”度過(guò)了。

　　可是，真正讓人害怕的事來(lái)了。第二節(jié)歷史課到來(lái)了，鈴聲剛一響，我們就趕緊坐好，估計(jì)該如她意了吧！我心里得意地想著。只見(jiàn)她一進(jìn)門(mén)來(lái)，就拿出名單喊一位同學(xué)回答問(wèn)題。因?yàn)槭峭蝗灰u擊，我們都沒(méi)背，可憐那幾個(gè)不幸者就倒霉了，被狠狠訓(xùn)了一通。從那以后，我們?cè)僖膊桓荫R虎了。

　　有一次，老師讓買歷史資料，讓把答案交上去。我如實(shí)交上去，可是我沒(méi)答案。我把情況如實(shí)告訴了老師，老師讓我下課到辦公室去。課后我去了辦公室，心想這下完蛋了！她問(wèn)：“你真的交了嗎？”“是的，我真交了！但我不知道為什么沒(méi)有我的答案�！蔽乙桓苯辜辈话驳臉幼��！昂冒桑∥蚁嘈拍�，你走吧！”她課堂上的嚴(yán)厲依然如舊，我們班的歷史成績(jī)節(jié)節(jié)上升。

　　如果沒(méi)有她的嚴(yán)厲怎么得到好的成績(jī)，更何況當(dāng)時(shí)的同學(xué)一直認(rèn)為歷史不重要�，F(xiàn)在雖然她不再教我們，但我仍會(huì)管束自己，不辜負(fù)她的期望。

　　老師的嚴(yán)厲其實(shí)也是一種愛(ài)，難道不是嗎？

初三作文 篇7

　　走進(jìn)靈堂，我淚流滿面。我恨我自己，可是這又有什么用呢？我再也見(jiàn)不到奶奶，再也不能得到奶奶的庇護(hù)了。

　　幾天前奶奶生病了，爸爸媽媽叫我和他們回家去看望奶奶，和爸爸爭(zhēng)執(zhí)了很久，我留在了家中。因?yàn)槟菚r(shí)要期末考試了，我正在復(fù)習(xí)，況且作業(yè)又多�？晌以趺匆矝](méi)想到，第二天奶奶竟然辭世了，這個(gè)噩耗猶如一把利劍刺穿了我的心。我不能原諒我自己。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，我隨奶奶在老家生活，我格外開(kāi)心，因?yàn)槟菚r(shí)我每天都和奶奶上山干農(nóng)活，知道了什么是白菜，什么是青菜；什么是小麥，什么是稻谷……晚上又可以聽(tīng)奶奶講故事，吃奶奶給我摘的黃瓜，還可以睡在奶奶溫暖的懷抱里。趕集時(shí)，牽著奶奶的手，再大的'風(fēng)都不覺(jué)得冷，到了街上，琳瑯滿目的商品讓我應(yīng)接不暇，特別是看到我最喜歡吃的糖果時(shí)，我便會(huì)纏著奶奶給我買。奶奶呢，也總是滿足我的要求，因此每次提著“戰(zhàn)利品”回家我都是滿臉笑容。這樣到了寒暑假，爸爸媽媽要接我過(guò)去，我都不愿意離開(kāi)奶奶。

　　可是現(xiàn)在一切都晚了，再也不能牽著奶奶的手了，我再也吃不到奶奶給我的糖果了，再也不能得到奶奶的庇護(hù)了。我多么希望時(shí)光可以倒流，多么希望再次牽著奶奶的手逛街呀。

　　六歲時(shí)，我特別愛(ài)搗蛋，多次惹得鄰居的“投訴”。奶奶每次都向別人賠不是，然后就對(duì)我進(jìn)行說(shuō)教，卻始終都沒(méi)打過(guò)我，最后她想出了一個(gè)辦法治我。她要我和她玩?zhèn)�游戲，我聽(tīng)到玩游戲，頓時(shí)答應(yīng)了。她說(shuō)：“現(xiàn)在你只要聽(tīng)話，幫我們做事就可以得一朵大紅花，不聽(tīng)話就扣一朵。只要你積滿10朵我就去給你買你最喜歡的東西”。我聽(tīng)了高興得手舞足蹈，從此便不再惹事了，從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。鄰居的投訴慢慢變成了表?yè)P(yáng)。每當(dāng)我積滿10朵花時(shí)，我便會(huì)得到一大堆好吃的。奶奶看著我吃東西時(shí)的癡迷樣子，臉上總會(huì)露出欣慰的笑容。

　　上學(xué)后，我回到了爸爸媽媽身邊。每逢趕場(chǎng)天，奶奶都要來(lái)看我，而且都要給我?guī)��?lái)我最喜歡的東西。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再像以前那么喜歡和奶奶玩，每次回奶奶家我都不會(huì)逗留太久了。即使爸媽不提出回家，我都會(huì)央求他們回家。因?yàn)槟棠汤狭�，也越�?lái)越嘮叨了。

　　看著棺里奶奶慈祥的面容，我長(zhǎng)跪不起。奶奶，你沒(méi)能見(jiàn)我最后一面，你能原諒我嗎？愿你在天堂快樂(lè)幸福！

　　奶奶您一路走好！

初三作文 篇8

　　隨著時(shí)光的流逝，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，對(duì)于“過(guò)年”不再感覺(jué)狂喜，因?yàn)楝F(xiàn)在基本上天天都“過(guò)年”，天天都有好東西吃、好衣服穿……30年的滄桑變化，使春節(jié)成為衡量生活水平變化的顯著標(biāo)志，也見(jiàn)證了中國(guó)30年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更讓人們看到了國(guó)家的強(qiáng)大和生活的`富足。

　　爺爺過(guò)年——只為吃頓大餐

　　進(jìn)入臘月，家家戶戶便開(kāi)始為“過(guò)年”而忙碌著，大人們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是“年貨”，爺爺小時(shí)候更是掰著手指算計(jì)著還有幾天“過(guò)年”。那時(shí)候，“過(guò)年”可是改善生活水平的惟一標(biāo)志，只有在這時(shí)才可以吃頓吃頓豐盛的晚餐。

　　春節(jié)那天，家人早就在天亮前爭(zhēng)分奪秒地趕到菜場(chǎng)，買一些平時(shí)“高攀不起”的菜，例如豬肉、雞等。到了晚上，爺爺就等著自己夢(mèng)寐以求的年夜飯，魚(yú)是不能吃的，因?yàn)槟菚r(shí)候人們講究“年年有余”的風(fēng)俗。爺爺最開(kāi)心的時(shí)候，就是討要壓歲錢了，為了圖喜慶，長(zhǎng)輩們從并不寬裕的口袋里，摳出5角錢小心翼翼地遞給了爺爺，爺爺度過(guò)了一年最快樂(lè)的一天。

　　爸爸過(guò)年——只好“精神”大餐

　　“春節(jié)”的氛圍變得越來(lái)越濃，在春節(jié)那天，一家子全都在6點(diǎn)時(shí)出去買菜，當(dāng)然還會(huì)捎帶一瓶“二鍋頭”，為孩子買點(diǎn)小鞭炮——除夕夜的餐桌上不再是曾經(jīng)的老三樣——魚(yú)、肉、蛋，而完全被蝦、蟹等海鮮占據(jù)著，家家戶戶吃著豐盛的年夜飯，然后看著中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)成為爸爸那時(shí)“守歲”的一種習(xí)慣，也成為那時(shí)老百姓過(guò)年必不可少的一部分，大家在節(jié)目的歡聲笑語(yǔ)中感受到了“年”的味道，“年”的溫馨。

初三作文 篇9

　　在我們的童年里，因?yàn)槲覀兊哪暧谉o(wú)知鬧出了許多笑話。

　　還記得在我四歲的時(shí)候，有一件月亮“割耳朵”的傻事。還記得那天晚上，姐姐，媽媽，我還有其它的鄰居在樓下乘涼。我坐在椅子上，抬頭仰望著天空，忽然看見(jiàn)了鐮刀似的月亮，我便把手一伸指向月亮還說(shuō):“姐姐，你看，月亮！”一旁的姐姐抬頭看著月亮同時(shí)也引起了媽媽和鄰居們的注意，媽媽見(jiàn)我指著月亮用她的手掌打著我的手背，我驚訝的說(shuō):“哎喲！”便拿起我的另一只手撫摸著那只受了“傷”的手。我用疑惑的眼神看著媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō):“傻孩子，不能指月亮！”我更加疑惑的問(wèn)道:“為什么�。俊� “我問(wèn)你，今天的月亮像什么？” “像鐮刀呀！” “那主要的作用是什么？” “收割東西呀！” “既然，鐮刀是收割東西的，那么像鐮刀的月亮也是收割東西的�！� “像鐮刀一樣的月亮?xí)�收割什么東西呀？” 媽媽想了想說(shuō):“會(huì)收割你的耳朵呀！”我嚇得立刻把耳朵捂上了，生怕月亮把我的`耳朵割掉了，眾人見(jiàn)我的反應(yīng)慧心一笑。之后我就上樓睡覺(jué)了，睡覺(jué)的時(shí)候我也把耳朵捂著。

　　到早上去幼兒園的時(shí)候，老師見(jiàn)我一直捂著耳朵就問(wèn):“為什么一直把耳朵捂著呀？”我可憐巴巴的說(shuō):“因?yàn)槲彝砩现噶嗽铝�，月亮生氣了要割我的耳朵�！崩蠋熣f(shuō):“誰(shuí)告訴你的？”我說(shuō):“媽媽說(shuō)的。”老師摸摸我的頭說(shuō):“你媽媽是和你開(kāi)玩笑的。”我聽(tīng)到了老師這句話不好意思的臉紅了。這就是小時(shí)候的我，天真可愛(ài)。

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