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游南湖樂(lè)園作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的游南湖樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游南湖樂(lè)園作文1
今天，我們?nèi)ツ虾䴓?lè)園玩。
我們坐上了校車，十多分鐘的車程就到達(dá)了目的地——南湖樂(lè)園。
同學(xué)們迫不及待地下了車，一進(jìn)門，看見(jiàn)了一個(gè)非常大的火箭模型。我和同學(xué)在下面拍了照片。
這里的`游樂(lè)項(xiàng)目很多，有“過(guò)山車”“勇者快車”“海豚跳”等等。
我先來(lái)到了“空中飛椅”玩，我坐在上面，系好了安全帶。游戲開(kāi)始了，開(kāi)始很慢，越來(lái)越快。有的同學(xué)在上面尖叫；有的同學(xué)把雙手放在椅子兩邊說(shuō)：“我要飛了！”還有的同學(xué)唱起了《自由飛翔》。讓我感到自己也在自由自在地飛翔。
著陸后，我們又到了“海豚跳”。我們幾個(gè)人坐了三四次，是這樣玩的：坐在海豚身上，先往上升，在慢慢下降，下降時(shí)一跳一跳的，我們?cè)谏厦娉灾煽诘牧闶常姓f(shuō)有笑的，可開(kāi)心了！
這里實(shí)在太好玩了，我真舍不得離開(kāi)。
游南湖樂(lè)園作文2
老師對(duì)我們宣布了一個(gè)消息：“同學(xué)們，下周我們?nèi)ツ虾䴓?lè)園春游……”聽(tīng)到這個(gè)消息，班里馬上炸開(kāi)了鍋——全班都在討論下周要帶什么零食，要帶多少錢……
期盼已久的日子到了，我們要坐大巴去南湖樂(lè)園了！
在大巴上，同學(xué)們不光顧著吃零食，還拿著早已準(zhǔn)備好了的南湖樂(lè)園導(dǎo)游圖議論紛紛。
半個(gè)小時(shí)后，導(dǎo)游拿著話筒對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，南湖樂(lè)園快到了，請(qǐng)收拾好東西，垃圾不要留在車上�！�
進(jìn)了南湖樂(lè)園，首先看到的是刺激的遨游太空和空中飛椅。遨游太空的工作人員對(duì)我們說(shuō)，你們不夠高，不可以玩。再說(shuō)空中飛椅，我玩了以后，覺(jué)得很刺激，非常非常的好玩——即使我玩得頭暈?zāi)垦！?/p>
往里走，左轉(zhuǎn)，就到了空中單車。雖然排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)才排到我，可是我覺(jué)得，空中單車很好玩，排了那么久的隊(duì)是值得的.。
再向上走，豪華的旋轉(zhuǎn)木馬映入眼簾。在這里，長(zhǎng)頸鹿、獨(dú)角獸、南瓜車、馬讓人感到眼花繚亂，不知道坐哪一個(gè)好。
朝右上方走，就到了印度猛蛇館。雖然銀環(huán)蛇等毒蛇讓人嚇得心驚肉跳，觸目驚心，但是人們還是裝作若無(wú)其事地觀看了所有的蛇。
南湖樂(lè)園到處有好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
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