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小學(xué)值周工作計(jì)劃

時間:2024-09-25 08:59:04 美云 工作計(jì)劃

小學(xué)值周工作計(jì)劃(精選7篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)值周工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)值周工作計(jì)劃(精選7篇)

  小學(xué)值周工作計(jì)劃 1

  一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)檢查小組:

  組長:

  組員:

  二、檢查時間:

  每周星期一小查,每月最后一星期五大查。

  三、組織人員做好安全隱患自查

  我校組織校委會和安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校內(nèi)的安全隱患進(jìn)行大范圍的排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對教室、教師宿舍、主要功能室及校園內(nèi)進(jìn)行了檢查。要求各班級發(fā)現(xiàn)問題及時上報,學(xué)校及時處理。對于班級內(nèi)存在的隱患,進(jìn)行處理。

  四、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識、落實(shí)安全措施

  學(xué)校全體教師會上學(xué)習(xí)安全文件和要求,利用班會,紅領(lǐng)巾廣播站和升旗儀式講話對全體師生進(jìn)行安全教育,要求各班隊(duì)會安全教育有記錄。全體教師要有安全意識和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任。

  1、學(xué)校門衛(wèi)要求24小時值班,來訪人員進(jìn)校需登記,禁止家長車輛進(jìn)入校園。

  2、教室、教師宿舍和食堂消防設(shè)施,并由專人負(fù)責(zé)。

  3、在課間值周教師組織,防止擁擠和踩踏。

  4、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,做文明學(xué)生,并致家長一封信,希望家長做好孩子表率,遵守交通規(guī)則。

  5、在班級進(jìn)行各種緊急情況的的'緊急疏散和自救逃生的知識學(xué)習(xí)。

  6、加強(qiáng)校內(nèi)用電安全,嚴(yán)禁各班級和辦公室私接電源。

  小學(xué)值周工作計(jì)劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)提高為宗旨,以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年為原則,用易于理解、接近和參與的方式,廣泛宣傳科教興國的人才戰(zhàn)略,展示科技發(fā)展最新成就,通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動,向小學(xué)生普及科技知識、進(jìn)一步營造崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍。

  二、組建科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  三、活動時間:

  20xx年5月20日——20xx年5月26日

  四、活動內(nèi)容:

  1、舉辦科技活動周開幕式。

  由領(lǐng)導(dǎo)小組組長李德強(qiáng)致開幕詞,號召全校師生以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),宣傳科學(xué)發(fā)展觀,充分理解加強(qiáng)自主創(chuàng)新的重大意義,教育學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,成為二十一世紀(jì)的創(chuàng)新型人才;顒幽康模和ㄟ^活動讓學(xué)生了解一些科普方面的知識,要理解科學(xué)和參與科技創(chuàng)新。

  2、星期三下午3~6年級全體學(xué)生要讀一本科普書籍,學(xué)生也可自買科普書籍。

  活動目的:以此種形式讓學(xué)生主動參與到科普活動中去,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維、弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。

  3、4~6年級的學(xué)生每人寫一篇科普文章或科普日記。

  4、組織召開科技報告會

  各完小自行組織,報告的主要內(nèi)容要圍繞科技活動周的.主題,根據(jù)不同年級學(xué)生的實(shí)際情況,廣泛宣傳全國科技大會和全省科技創(chuàng)新大會精神;大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀,宣傳以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思想;宣傳素質(zhì)教育,人的全面發(fā)展的重大意義;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),培養(yǎng)他們從小樹立為祖國的科技進(jìn)步作貢獻(xiàn)的崇高理想。

  五、總結(jié)階段:星期五的下午學(xué)校組織總結(jié)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組對各班的活動記錄進(jìn)行檢查評比。

  2、各班上交活動總結(jié)。

  3、學(xué)校對優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰。

  4、學(xué)校對本次活動周的材料進(jìn)行整理歸檔。

  小學(xué)值周工作計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進(jìn)行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項(xiàng)式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動中感受、體驗(yàn),從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

  二、班級和學(xué)生分析

  本班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生 26

  人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀(jì)律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)成績落后,需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。

  三、采取的具體措施:

  1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。

  2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

  3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上,做到抓兩頭促中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的'合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。

  6、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,實(shí)現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。

  第1、2周

  1、開學(xué)的學(xué)生報名工作

  2、始業(yè)教育

  3、五項(xiàng)競賽開始

  4、班報刊出

  第3、4周

  1、假日活動開始

  2、金點(diǎn)子大賽

  3、建立差生管理檔案

  第5、6周

  1、跳繩比賽

  2、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動

  3、我為媽媽做家務(wù)活動

  4、植樹節(jié)活動

  5、“我愛集體”活動

  第7、8周

  1、?鄨罂

  2、學(xué)生實(shí)踐活動

  第9、10周

  1、“學(xué)會生活”活動

  2、“偉大的民族精神”征文活動

  第11、12周

  1、班報刊出

  2、立定跳遠(yuǎn)

  第13、14周 “偉大的民族精神”演講賽

  第15、16周

  1、排球賽

  2、朗讀測試

  3、寫字測試

  4、作文片段比賽

  第17、18周

  1、體育達(dá)標(biāo)考核

  2、班報刊出

  3、迎“六一”手抄報比賽

  4、古詩積累比賽

  第19、20周

  1、復(fù)習(xí)迎考

  2、休學(xué)式

  小學(xué)值周工作計(jì)劃 4

  一、工作目標(biāo)

  維護(hù)校園秩序:確保學(xué)生在校期間的安全與秩序,減少違紀(jì)行為的發(fā)生。

  保持環(huán)境衛(wèi)生:監(jiān)督并促進(jìn)校園環(huán)境的整潔與美觀,營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感:通過值周活動,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和自我管理能力。

  促進(jìn)師生溝通:搭建師生交流的橋梁,及時了解并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題。

  二、工作任務(wù)與安排

  1. 值周團(tuán)隊(duì)組建

  成員選拔:從各年級、各班級中選拔責(zé)任心強(qiáng)、紀(jì)律性好的學(xué)生作為值周生,確保值周團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。

  團(tuán)隊(duì)培訓(xùn):對值周生進(jìn)行崗前培訓(xùn),明確值周職責(zé)、工作流程、注意事項(xiàng)及應(yīng)急處理措施。

  2. 值周職責(zé)分配

  校門值守:負(fù)責(zé)上學(xué)、放學(xué)時段校門口的秩序維護(hù),檢查學(xué)生儀容儀表,確保無校外人員隨意進(jìn)出。

  課間巡邏:在課間休息時段,對校園各區(qū)域進(jìn)行巡邏,監(jiān)督學(xué)生文明休息,制止追逐打鬧等不安全行為。

  衛(wèi)生檢查:每日對各班級教室、公共區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生檢查,記錄并反饋檢查結(jié)果,督促班級及時整改。

  行為規(guī)范監(jiān)督:監(jiān)督學(xué)生在校期間的言行舉止,對違反校規(guī)校紀(jì)的行為進(jìn)行制止并記錄,必要時向班主任或?qū)W校管理部門報告。

  信息反饋:收集并整理學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題及建議,及時向?qū)W校管理部門反饋。

  3. 值周工作流程

  每日例會:值周開始前,召開值周團(tuán)隊(duì)會議,明確當(dāng)日工作任務(wù)和重點(diǎn)。

  執(zhí)行任務(wù):值周生按照分配的`任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

  記錄匯總:值周過程中,詳細(xì)記錄各項(xiàng)工作的執(zhí)行情況,包括發(fā)現(xiàn)的問題、處理的結(jié)果及需跟進(jìn)的事項(xiàng)。

  總結(jié)反饋:值周結(jié)束后,召開總結(jié)會議,對本周工作進(jìn)行總結(jié),分析存在的問題,提出改進(jìn)措施,并向?qū)W校管理部門提交值周報告。

  4. 激勵與考核

  表彰優(yōu)秀:對在值周工作中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎勵,激發(fā)其他學(xué)生的積極性和參與度。

  考核評估:定期對值周工作進(jìn)行考核評估,將考核結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要參考依據(jù)。

  三、保障措施

  加強(qiáng)宣傳:通過校園廣播、宣傳欄等多種渠道,宣傳值周工作的重要性和意義,營造濃厚的氛圍。

  教師培訓(xùn):加強(qiáng)對班主任和值周指導(dǎo)教師的培訓(xùn),提高其指導(dǎo)和管理能力。

  家校合作:加強(qiáng)與家長的溝通與合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,形成家校共育的良好局面。

  四、總結(jié)與展望

  通過實(shí)施小學(xué)值周工作計(jì)劃,不僅能夠提升學(xué)校的整體管理水平,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和自我管理能力。未來,我們將繼續(xù)優(yōu)化值周工作流程,完善激勵機(jī)制和考核評估體系,努力將值周工作打造成為學(xué)校德育工作的重要抓手和亮點(diǎn)。

  小學(xué)值周工作計(jì)劃 5

  一、工作目標(biāo)

  維護(hù)校園秩序:確保學(xué)生在校期間遵守規(guī)章制度,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)與生活秩序。

  保障校園安全:加強(qiáng)校園安全巡查,預(yù)防安全事故發(fā)生,確保師生人身安全。

  促進(jìn)環(huán)境整潔:組織學(xué)生參與校園清潔工作,保持校園環(huán)境的整潔與美觀。

  強(qiáng)化師生溝通:作為師生之間的橋梁,收集并反饋師生意見,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

  二、時間安排

  值周前準(zhǔn)備:每周五下午召開值周小組會議,明確本周工作重點(diǎn),分配任務(wù)。

  值周期間:周一至周五全天,根據(jù)具體安排執(zhí)行各項(xiàng)工作。

  值周后總結(jié):每周日下午或周一上午,召開值周總結(jié)會議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)建議。

  三、工作內(nèi)容

  晨檢與午檢:

  監(jiān)督學(xué)生按時到校,檢查學(xué)生儀容儀表是否符合規(guī)范。

  協(xié)助班主任進(jìn)行班級晨會,強(qiáng)調(diào)當(dāng)日學(xué)習(xí)與生活要求。

  午間時段,關(guān)注學(xué)生的午休紀(jì)律,確保學(xué)生得到充分休息。

  校園巡查:

  定時對校園各區(qū)域進(jìn)行巡查,包括教室、走廊、操場、食堂等,檢查衛(wèi)生狀況及安全隱患。

  監(jiān)督學(xué)生課間活動,防止追逐打鬧等危險行為。

  留意校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象,及時制止并引導(dǎo)改正。

  安全管理:

  協(xié)助門衛(wèi)做好外來人員登記與管理工作,確保校園安全。

  檢查校園內(nèi)消防設(shè)施、安全通道等是否完好,及時上報并處理安全隱患。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,提高自我保護(hù)能力。

  環(huán)境衛(wèi)生:

  安排并監(jiān)督學(xué)生值日工作,確保教室、公共區(qū)域等環(huán)境衛(wèi)生整潔。

  定期檢查校園綠化帶、垃圾桶等衛(wèi)生死角,組織清理活動。

  倡導(dǎo)垃圾分類,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

  師生溝通:

  收集并整理師生對學(xué)校管理、教學(xué)等方面的意見和建議,及時向相關(guān)部門反饋。

  協(xié)助解決學(xué)生之間的矛盾與糾紛,促進(jìn)同學(xué)間的友好相處。

  關(guān)注學(xué)生心理健康,對有需要的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與幫助。

  特色活動:

  根據(jù)學(xué)校安排,組織或參與特色活動,如主題班會、文化節(jié)、運(yùn)動會等,豐富學(xué)生的校園生活。

  鼓勵學(xué)生參與社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動,培養(yǎng)學(xué)生的'社會責(zé)任感和公益心。

  四、工作要求

  責(zé)任心強(qiáng):值周教師應(yīng)具有高度的責(zé)任心,認(rèn)真履行職責(zé),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  公平公正:在處理問題時,應(yīng)堅(jiān)持公平公正的原則,不偏袒任何一方。

  溝通協(xié)調(diào):加強(qiáng)與班主任、學(xué)生及家長的溝通協(xié)調(diào),形成教育合力。

  以身作則:值周教師應(yīng)以身作則,為學(xué)生樹立良好的榜樣。

  小學(xué)值周工作計(jì)劃 6

  一、工作目標(biāo)

  小學(xué)值周工作的主要目標(biāo)是維護(hù)校園秩序,保障學(xué)生安全,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以及營造和諧、積極、向上的校園氛圍。通過值周工作,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,增強(qiáng)責(zé)任感和自我管理能力,同時促進(jìn)師生之間的溝通與理解。

  二、工作內(nèi)容

  日常秩序維護(hù)

  監(jiān)督學(xué)生按時到校、離校,確保校門口秩序井然。

  巡視校園,檢查學(xué)生課間活動,防止追逐打鬧等不安全行為。

  監(jiān)督學(xué)生上下樓梯秩序,防止擁擠踩踏。

  檢查班級衛(wèi)生情況,督促學(xué)生保持教室及公共區(qū)域整潔。

  安全管理

  配合學(xué)校安保人員,加強(qiáng)校園安全巡邏,及時發(fā)現(xiàn)并報告安全隱患。

  監(jiān)督學(xué)生午餐秩序,確保食品安全與就餐紀(jì)律。

  關(guān)注學(xué)生身心健康,及時發(fā)現(xiàn)并報告學(xué)生異常情況,如身體不適、情緒波動等。

  行為規(guī)范引導(dǎo)

  引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,如穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾(如有要求)、文明用語等。

  倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約資源,如節(jié)約用水、用電,垃圾分類投放等。

  鼓勵學(xué)生參與校園文化活動,培養(yǎng)良好的興趣愛好和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  信息反饋與溝通

  收集整理學(xué)生、家長及教師的意見和建議,及時向?qū)W校管理層反饋。

  協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作,處理學(xué)生之間的矛盾糾紛。

  與學(xué)校各部門保持密切聯(lián)系,確保值周工作與其他工作的`協(xié)調(diào)一致。

  三、時間安排

  周初準(zhǔn)備:在每周開始前,召開值周工作會議,明確本周工作重點(diǎn),分配工作任務(wù)。

  日常執(zhí)行:每天按照工作計(jì)劃進(jìn)行日常巡視、監(jiān)督與引導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

  周末總結(jié):周末前組織值周小組成員進(jìn)行工作總結(jié),回顧本周工作成效,分析存在的問題與不足,提出改進(jìn)措施。

  四、人員安排

  值周教師:負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)與指導(dǎo)工作,解決突發(fā)問題。

  值周學(xué)生:選拔責(zé)任心強(qiáng)、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)日常巡視、記錄與反饋工作。

  班主任:配合值周工作,加強(qiáng)對本班學(xué)生的管理與教育。

  五、保障措施

  培訓(xùn)指導(dǎo):對值周學(xué)生進(jìn)行必要的培訓(xùn),明確工作職責(zé)與要求,提高工作效率與質(zhì)量。

  激勵機(jī)制:對表現(xiàn)突出的值周學(xué)生給予表彰與獎勵,激發(fā)其工作積極性與創(chuàng)造性。

  家校合作:加強(qiáng)與家長的溝通與合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展,形成教育合力。

  小學(xué)值周工作計(jì)劃 7

  一、值周目標(biāo)

  確保學(xué)校教學(xué)秩序正常,學(xué)生安全、文明地進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動。

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,營造積極向上的校園氛圍。

  及時發(fā)現(xiàn)和解決校園中存在的問題,為師生創(chuàng)造一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  二、值周人員安排

  值周領(lǐng)導(dǎo):由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流擔(dān)任,負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)值周工作。

  值周教師:由各年級教師輪流擔(dān)任,負(fù)責(zé)具體的'值周工作。

  學(xué)生值周隊(duì):由各班級推選優(yōu)秀學(xué)生組成,協(xié)助值周教師進(jìn)行校園巡查和管理。

  三、值周時間

  每周一至周五,上學(xué)、放學(xué)及課間休息時間。

  四、值周工作內(nèi)容

  校門口值勤

 。1)值周領(lǐng)導(dǎo)和教師提前到崗,在校門口迎接師生到校,檢查學(xué)生的儀容儀表和佩戴紅領(lǐng)巾情況。

 。2)維持校門口的交通秩序,引導(dǎo)家長有序接送學(xué)生,確保學(xué)生安全進(jìn)出校園。

  (3)對遲到的學(xué)生進(jìn)行登記,并及時反饋給班主任。

  課間巡查

 。1)值周教師和學(xué)生值周隊(duì)在課間時間對校園進(jìn)行巡查,檢查學(xué)生的行為規(guī)范和文明禮儀。

 。2)制止學(xué)生在走廊、樓梯上奔跑、打鬧、推搡等危險行為,確保學(xué)生的人身安全。

 。3)檢查校園環(huán)境衛(wèi)生,督促學(xué)生保持校園整潔。

  兩操檢查

 。1)檢查學(xué)生的課間操和眼保健操出勤情況,確保學(xué)生全員參與。

  (2)檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,糾正不規(guī)范的動作,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。

  午餐管理

 。1)維持學(xué)生午餐秩序,督促學(xué)生文明用餐,不浪費(fèi)食物。

 。2)檢查食堂衛(wèi)生情況,確保學(xué)生飲食安全。

  放學(xué)護(hù)送

  (1)值周領(lǐng)導(dǎo)和教師在放學(xué)時間到校門口護(hù)送學(xué)生離校,確保學(xué)生安全過馬路。

 。2)檢查班級放學(xué)情況,督促班主任做好班級管理工作。

  五、值周工作要求

  值周人員要按時到崗,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自離崗。

  值周人員要以身作則,嚴(yán)格要求自己,做到公正、公平、公開。

  值周人員要及時記錄值周情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理或向相關(guān)部門匯報。

  值周結(jié)束后,值周領(lǐng)導(dǎo)要組織值周人員進(jìn)行總結(jié),對本周的值周工作進(jìn)行評價和反思,為下一周的值周工作提供經(jīng)驗(yàn)。

  六、獎懲措施

  對在值周工作中表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰和獎勵。

  對違反值周規(guī)定的班級和個人進(jìn)行批評和教育,并視情況給予相應(yīng)的處罰。

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